«Мектептегі білім мазм?нын жа?артуды? негізі – о?у ?рдісін технологияландыру»
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІБағыты:«Мектептегі білім мазмұнын жаңартудың негізі – оқу үрдісін технологияландыру»Тақырыбы:Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті сабағында оқытудың жаңа технологиясы арқылы оқушылардың дарындылығын дамыту»
Мақсаты:Оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге, пікір таластыруға, бір-бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге, өзекті мәселелерді шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге баулитын сыни тұрғысынан ойлау оқу технологиясын өз тұғырымнан зерттеп, тыңдарманға өз ойымызды жеткізе білу.
Міндеттері:Сындарлы оқыту теориясын зерделеу,Сыни оқыту теориясы негізінде қазақ тілі мен қазақ әдебиеті пәнін оқытудың ерекшеліктерін қарастыру;Сыни ойлауды жүзеге асыруда қазақ тілі сабағында қолданатын әдіс тәсілдердің түрлерін дәйектеу
«Мeнiң oқyшылapым жaңaшылдықтымeнeн бiлмeйдi, oлap өздepiocы жaңaшылдықты aшaды.Мeнiң бacты мiндeтiм – oлapдың aшылyынa көмeктeciп, өзiндiкoйлapын дaмытy»И.Г.Пecтaлoцци
Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында оқытудың жаңа технологиясын қолдану теориясы.Дарындылыққа педагогикалық энциклопедияда төмендегідей анықтама берілген: «Дарындылық-белгілі бір әрекет саласында ерекше жетістікке жеткізетін адам қабілеті дамуының жоғары деңгейі». Дарындылық дегеніміз – адамдардың қабілеттерін жете жақсы дамуының жоғары сатысы.
Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті сабағында оқытудың жаңа технологиясы арқылы оқушылардың дарындылығын дамыту.Сын тұрғысынан ойлау жобасы мынадай үш құрылымнан тұрады:– қызығушылықты ояту;– мағынаны тану;– ой толғаныс.
Дарынды балалардың қабілетін дамытуда ізденімпаздық шаралардың маңызы зор. Атап айтқанда:Ғылыми – практикалық конференция (ғылыми баяндама жасау, рефераттар қорғау, жоба қорғауПәндік олимпиадаларАбай, Шәкәрім оқулары;Пәндік үйірмелерЗияткерлік ойындар, дебат;Ақындар айтысы, шешендер сайысы;
Алынатын нәтиже 1. Бала бойында сенімділік пайда болады.2.Ізденуге ұмтылады.3.Сабаққа оқушы белсенді қатысады.4.Мұғалім тек бағыт береді.5. Оқушы тақырыпты өздігінен түсінеді.6.Шығармашылықпен айналысады.
Қорытынды:Дарынды баланы оқыту мен тәрбиелеуде күтілетін нәтиже – тіл байлығы мол, кез келген ақпаратты сараптай алатын, қорытындылай білетін, қиын істердің шешімін таба білетін, өз ойларын, бастамаларын тәжірбиеде қолдана алатын, жаңалықтар ашатын, сезімталдығы жоғары, эстетикалық рухани құндылықтар иесін таба білу.Дарынды балалармен жұмыс жасаудан жалықпайық ұстаздар!