А?ЫЛШЫН ТІЛІ САБА?ЫНДА ДИДАКТИКАЛЫ? ОЙЫНДАР АР?ЫЛЫ КОММУНИКАТИВТІК ??ЗІРЕТТІЛІКТІ ДАМЫТУ

Білім берудің инновациялық стратегиясы – мемлекеттің, қоғамның және жеке тұлғаның тұрақты даму факторыАҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР АРҚЫЛЫ КОММУНИКАТИВТІК ҚҰЗІРЕТТІЛІКТІ ДАМЫТУ Ағылшын тілін үйретуде ойын түрлерін қолданамыз«Let’s draw a Rainbow!»ойыны.Мақсаты: түстерді үйрету. Ойынға қажет құралдар: түрлі –түсті қарандаштар, кемпірқосақ салынған сурет.Ойын барысы: біріншіден мұғалім кемпірқосақ салынған суретті тақтаға іледі. Оқушылар 7 түрлі қарандашты партаның үстіне қояды. Мұғалім: This is a rainbow. I can see red colour(суретті көрсетеді, балалар сол түсті қарандашты көтереді), orange colour, yellow colour, green colour, blue colour, dark blue colour, violet colour. The rainbow is colourful. It’s beautiful. Let’s draw a rainbow! Сосын мұғалім балаларға кемпірқосақтағы түстерді реттілігімен есте сақтап алуларына уақыт береді де, суретті тақтадан алып тастайды. Балалар кемпірқосақты салып болғаннан кейін, мұғалім суретті тақтаға іледі. Балалар өз суреттерімен салыстырады. Суреттер салынып, салыстырылғаннан кейін, мұғалім кемпірқосақтың түстерін көрсете отырып сұрайды. What colour is it? Балалар сұраққа жауап береді. «At the Zoo» ойыныМақсаты:can модальді етістігінің қолданылуын үйрету.Ойынға қажет құралдар: әр түрлі партаға қойылған ойыншық аңдар.Ойын барысы: оқушылардың біреуі – экскурсовод, қалғандары жануарлар саябағына келушілер. Мысалы, балалар аюдың қасына барады. Экскурсовод: This is a bear. It can run and jump. It can swim and climb trees but it can’t fly. Келушілер: Can it hop?Экскурсовод:No, it can’t.Cосын басқа оқушы экскурсовод болады да, ойын ары қарай жалғасады.Ойынның ұзақтығы: 7-10 минут. ‘’Milling’’ сыңарыңды тап Оқушыларды 2 топқа бөлу. А тобы және В тобы. Өтілген тақырып бойынша бір топқа оқиғаның аты, екінші топқы оқиғаның мән жайы жазылған карточкалар беріледі.Мысалы: Тақырып: “Holidays” 6 сынып. А тобы және В тобыHolloween. It is a holiday for children in Britain. Children dressed in costumes knock on their neighbours doors and ask if he she would like ‘trick’ and ‘treat’.New Year Holiday. People begin celebrating this holiday on December 31. Many families watch television. “Сөйлемді аяқта” Тақырып: Eating in Great Britain 7 сыныпОқушыларды 2 топқа бөлу. А тобы және В тобы. Өткен тақырып бойынша бір топқа сөйлемнің басы, ал екінші топқа сөйлемнің аяқталуы беріледі, олар сынып бөлмесінде еркін жүріп өз сыңарларын табу керек.Мысалы: А тобы және В тобыA good example is the traditional British Sunday lunch which consists-------------------- of roast-beef, roast potatoes and Yorkshire pudding.British breakfast consist of------------------------ cornflakes with milk, toasts with marmalade, honey and tea. Жазуға үйрету ойыны.Мұғалім тақтаға қандай да бір сөзді жазады, мысалы:schoolchildren. Осы сөздегі әріптерден сөз құрастыруы керек. Мысалы: schoolchildren: he, she, side, shoe, nose, ill, red, doll, line, child, school және т.б. Қай топ көп сөз құраса, сол топ жеңіске жетеді. «Whose birthday is today?» ойыны.Мұғалім оқушыларға “One of you has a birthday today. Guess who she is”.Оқушылар: What colour is her hear?What colour are her eyes?What is her nose like?What is she wearing?What is her hobby? – деген сұрақтарға жауап бере отырып, оқушылар кімнің туған күні екенін табу керек. Бұл ойын оқушыларды ағылшын тілінде сөйлеуге үйретеді. ConfiЖаңа сөздерді пысықтауға домино ойыны көп көмек береді. Сөздер буынға бөлініп домино тасына жазылады. Сөздерді домино ойнағандай қалған буынын тауып тиісті орнына қояды. Мысалы:Domino or Lotfoplaydentboobamintellifalgentcon Snake sentencesОқушылар бірнеше топқа бөлінеді. Топ мүшелері кубикті лақтырады. Әр оқушыға түйме немесе фишкалар үлестіріледі. Кубикті лақтырғанда кубиктегі санына қарай жыланда жазылған сөздерге сөйлем құрайды.WritereadgolistentalkthinkКім тез жылан басына жетсе сол жеңімпаз. Оқытудың осы әдістері оқушыларды шетел тіліне қызықтыра отырып, сөйлеу дағдысын жақсартуға мүмкіндік береді.