Презентация Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальной школы

Индивидуальный образовательный маршрутученика начальной школыПодготовила учитель начальных классов НОУ «ООШ «Академия будущего»Галянт Елена Ивановна Цель ИОМ:Индивидуум может получить среднее образование на выбранном уровне в соответствии с образовательным стандартом Анкета оценки качеств ребенка Изучение учебных интересов школьникаЦель:Установить характер и особенности учебных интересов и склонностей ученика Что вас больше всего привлекает в школе?общение с друзьями-10 человекобщественная работа-5 человекполучение оценок-10 человекузнавание нового-7 человексам процесс учения-10 человек Какой учебный предмет кажется наиболее трудным?1. Письмо – 8 человек2. Математика – 2 человека 3. Чтение – 4 человека4. Окружающий мир – 1 человек5. Музыка – 0 человек6. ИЗО – 0 человек7. Технология – 3 человека8. Физкультура – 0 человек Какой учебный предмет наиболее интересен?1. Письмо – 2 человека2. Математика – 10 человек 3. Чтение – 5 человек4. Окружающий мир – 6 человек5. Музыка – 8 человек6. ИЗО – 7 человек7. Технология – 9 человека8. Физкультура – 10 человек Какой учебный предмет считаете наиболее полезным для будущей жизни?Большинство из респондентов ответили:Математика. Алгоритм деятельности:1 этап: Диагностика (наблюдения, тесты, срезы…)2 этап: Апробация выбранной модели  индивидуализации образования. Определение зоны актуального и ближайшего развития, формирование «групп».3 этап:  Заключительно - обобщающий. Фиксации продвижения. Ведение портфолио. Результаты работы с ИОМ моих учеников:•     реализуется  положительная динамика качества обучения в классе•     повышается  уровень предметных и метапредметных результатов•     повышается уровень самооценки учебно-познавательной деятельности•     увеличивается  число учащихся – победителей конкурсов и олимпиад.  Вариативный образовательный маршрут «Хочу быть успешным!» После урока «Путешествие в сказку» НПК «Шаги к успеху» Выступление Егора в усадьбе Сукачёва День семьи Первое выступление Древо семьи Спасибо за внимание!