Презентация по математике на тему Д?рыс б?лшектер ж?не б?рыс б?лшектер(5 класс)
Есептеуге жүйрiк болсаң жасыңнан,Математикаға орын берсең басыңнан,Барлық ғылым саған үйiр болады,Досың солар – табылатын қасыңнан. :а) Білімділік:__Жай бөлшектердің алымы мен бөлімін салыстырып олардың дұрыс немесе бұрыс бөлшектер болатынын ажыратуды үйрету, біліктерін логикалық оймен іске асыра білу.ә) Дамытушылық:_ Оқушылардың ақыл-ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру, есеп шығарудың жаңа түрлерін меңгерту және ойдан ой туындатуға, әр сөзді, айтылған ойды дәлелдеуге үйрету. б) Тәрбиелілік: _Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыру, оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа тәрбиелеу Сабақтың түрі: Дәстүрлі емесСабақтың типі:_Жаңа сабақПайдаланылатын әдістер: Топтық, жеке жұмысПайдаланылатын көрнекілігі:Интерактивті тақта, кесте, суреттер, түрлі түсті қарточкаларПән аралық байланыс: ИнформатикаПайдаланған әдебиеттер: Әдістемелік оқулықтар, қосымша әдебиеттер, Күтілетін нәтижеДұрыс және бұрыс бөлшектер. Аралас сан ұғымдарының мағанасын түсінуТоппен жұмыс. Әр топ есептер шығаруда өз қорытындысын,талдауын жасау. Анықтамалар арқылы дәлелдеу.Дұрыс және бұрыс бөлшектер. Аралас сан ұғымдарының мағанасын түсінеді. Мысалдар келтіре алады, өз ойларын тез жеткізедіКритерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.Рефлексия арқылы білімдерін тексеру.Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы. Жаңа сабақты игерту сабағының жоспары: I ҰйымдастыруII Үй тапсырмасын тексеруІІІ Жаңа тақырыпқа кіріспеIV Жаңа сабақ өтуV Жаңа тақырыпты бекітуVІ Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалауVIІ Үйге тапсырма беру I.Ұйымдастыру: Сәлемдесу, ТүгелдеуБұл ойын сабақтың шартын түсіндіру: Оқушылар қатар бойынша 3 топқа бөлінеді. Әрбір топқа тапсырмалар беріледі. Дұрыс жауап берген топ мүшесі дөңгелектің 1/2 бөлігіне ие болады.Жеңімпазды әр топтың жинаған бөлітерін санап білетін боламыз. II. Үй тапсырмасын тексеру: 450. Бос орындарды толтырыңдар: І топ ІІ топ ІІІ топ 15 49 72 18 35 42 18 32 36 453. Бөлшектерді қысқартыңдар: І топ ІІ топ ІІІ топ 3 сұрақСуретте дөңгелектің қандай бөлігі алынған? 1 1 1 2 3 4 1 2 1 3 4 1 III. Жаңа сабаққа кіріспе: Ребусты шешу: Жауабы: Шешуі: - дұрыс бөлшектер. Кез-келген дұрыс бөлшек 1-ден кіші. бұрыс бөлшектер. Кез-келген бұрыс бөлшек 1-ден үлкен немесе 1-ге тең. Кез-келген натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады. Мысалы: 4 санын бұрыс бөлшек түрінде қалай жазуға болады. Мысалы: І топ ІІ топ ІІІ топ 468 І топ ІІ топ ІІІ топ Логикалық жаттығуларЖыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 және 29 сандары қай айда кездеседі? (Барлық айда)Қосарланып жегілген ат-арбамен Самат 8 шақырым жол жүрді. Оның әр аты неше шақырым жол жүрді? (8 шақырым)Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 5 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды? (Қалған жоқ) .Бөлшектерді қысқартып, дұрыс бөлшектерді және бұрыс бөлшектерді бөлек теріп жазыңдар: 475 Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазыңдар Шешуі: Қорытындылау: 470, 471 есептерді шығарып келу Математика - 5 класс.