Презентация к уроку по русскому языку Фразеологизмы нейтральные и стилистически окрашенные (6 класс)

Тринадцатое ноября.Классная работа. Тесты 1. Замените книжное слово «надлежало» в предложении 1 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.(1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы 2. Замените разговорное слово «враньё» в предложении 14 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.(14)Конечно, много мелких выкручиваний, много детского вранья лежит на совести прежней Динки. 3. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.1)Прямо перед ней, в простенке между двумя окнами, где стоял сапожный столик и было светлее, возвышался портрет молодой женщины со строгой улыбкой, в городском платье, с чёрным кружевным шарфом.2)Остановившись на пороге, Динка не могла оторвать глаз от этого портрета.3)Иоська смолк и вопросительно и насторожённо смотрел на непрошеную гостью.4)Яков кивнул сыну и, повернувшись к портрету, поднял смычок, прикоснулся к струнам... 4. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.1)Я решил съездить на дачу, которая была практически заброшена, и отыскать на чердаках-подвалах медвежонка среди барахла. 2)Перерыв там всё вверх дном, я в самом дальнем углу в пыльном мешке из-под картошки нашёл игрушку.    3)Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним.4)Я отвёз медведя домой и самолично его починил, хотя навыка такого у меня, конечно, не было.        5. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.1)Короче, профессия грузчика как перспективная мною никогда не рассматривалась.2)Родители сами понимали, что по их стопам я не пойду, и даже не намекали на это.3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал.4)Слушал и смотрел выступления студенческого хора, концерты студентов эстрадного отделения, спектакли, поставленные и сыгранные студентами. ТЕМА: Фразеологизмы нейтральные и стилистически окрашенные. Валится из рук; голыми руками взять; мастер на все руки; не покладая рук; дать руку на отсечение; лёгкая рука. Фразеологические загадки. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь.Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают.Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело.Её набирают в рот, когда молчат.Его держат за зубами. Домашнее задание: Упр.202; параграф 26