Презентация ?аза? ?дебиетінен Оралхан Б?кей «Тортай мінер а? боз ат… (7-сынып)

Оралхан Бөкей 1943-1993 жж. «Жазушылық дегеніміз – шындыққа жүгіну, ал әдебиет дегеніміз – сол шындықты шырақ алып іздеудің бірден – бір формасы» Оралхан Оралхан Бөкей Сабақтың тақырыбы:Оралхан Бөкей«Тортай мінер ақ боз ат...» Сабақтың мақсаты: Оралхан Бөкей өмірін айта отырып, шығармашылығына тоқталу. “Тортай мінгер ақ боз ат” әңгімесінің мазмұнын бекіту, кейіпкерлерге талдау жасау. Әңгіменің тақырыбы мен негізгі ойы туралы өз беттерімен және топпен білім алуға үйрету. Оқушылардың білім дағдысын қалыптастыру. Алты алашты аузына қаратқан атақты жазушы, философ, драматург, жер шарының алтыдан бір бөлігінің небір танымал жазушыларының таңдайын қаққызған, Европа мен Азияның бір қатар елдерінде кітаптарын бастырған, жастар сыйлығының, республикалық Абай атындағы мемлекеттік сыйлығының лауреаты Оралхан Бөкейдің “Тортай мінер ақ боз” атты әңгімесін талдаймыз. Ол өз туған жерін жанындай сүйді, оған мәңгі ғашық болып, сол ұлы махаббатын ақтық демі біткенше қағазға түсіріп өтті. Әдебиетке келудегі мақсаты да сол. «Көкшетау асқан сұлу болса, одан шыққан ақын, жазушылар одан әрі сұлуландырады. Біздің Өр Алтайдың сұлулығы одан кем емес. Бірақ оны жырға қосатын, сұлулығын көрсететін ақын, жазушылар жоқ. Мен Алтайдың сұлу табиғатын, сарқылмас байлығын танытуды мақсат етемін. Мен мақсатыма жетемін деп сенемін», - деген екен қаламгер. Оқыта үйрету ойындары “Бақытты сәт” ойыныІ гейм“Бой сергіту” ІІ гейм“Шардан шыққан бас қатырғылар” 1. Ауылдың тыныс-тіршілігі. Оралхан Бөкеевтің отбасы Туысқандар ортасында 2. Тортайдың өз әлемі. Тортай дүниеде пір тұтар нәрсесі.Тортайдың ішкі жан дүниесіндегі арпалысы. 3. Тортайды алысқа жетелеген қиялы, асқақ арманы... ...Әттең, дүние-ай, армансыз күліп - ойнасақ, ...содан соң екеумізге екі ақ боз ат мінгізсе... 4. Тортай мінер ақ боз ат... менің тақымымда кеткендей еді... иесіне қайтаруға кеш еді... Оралхан Бөкей драматург “Еңбек туы” газетінде корректор жазушы аудармашы “Жұлдыз” журналында бөлім меңгерушісі Қазақстан Мемлекеттік сыйлығының лауреаты Сөз зергері Журналист “Еңбек туы” газетінде корректор ІІІ гейм“Жұмбақтас” Венн диаграммасы Ораш Ұқсас белгілері Тортай ІҮ гейм“Сен-маған, мен-саған” Ү гейм“Көсемдікке ұмтылу” “Бұл дүниеде пір тұтар, жалғыз-ақ нәрсем бар, ол-кітап...”,-деді Тортай Кітап ғылым – тілсіз мұғалім.Кітаппен дос бол, кітаптың жомарт беттері көзіңді ашар, адал дос одан жоқ тегі. Расул Ғамзатов Кітаптың адам өмірі, мінезі үшін қандай маңызы бар? “Мерзімді жатқа айту” оқыта үйрету ойыны. Зайсаным-жайсаңым. Ырысты өлкем жайсаң, Жер жаннаты – Зайсан. Сарқылмайды байлығы,Ғасыр бойы алсаң.Сап түзеген таулары, Маңырақ, Сауыр, Сайқан.Терістегі Кенді Алтай,Заңғар, биік, қайқаң. Сіләмғали Базаров. “Тірек белгілер” оқыта үйрету ойыны. Алтай. Алтай Зайсан ойпатынан басталып, Байкал көліне дейінгі аралықты алып жатқан Алтай-Саян таулары деп аталатын аса үлкен тау жүйесінің бір бөлігі. Оның оңтүстігі Қара ертіс өзені мен Зайсан көлі. Мұзтау - Алтай тау жүйесінің ең биік шыңы. Алтай пайдалы қазбаларға бай өлке, әсіресе Кенді Алтайда қорғасын, мырыш, қалайы, вольфрам, күмістің және сынаптың мол қоры бар. Алтай көлге де бай. Бұқтырма, Зайсан, Марқакөл, Тұранғыкөл. Орман алқаптарында май қарағай, бал қарағай, шырша, самырсын өседі... ІҮ. “INSERT” кестесін толтыру Не білемін? Нені білдім? Нен білгім келеді? Ү. БағалауОртақ бағалау парағы арқылы қойылады.ҮІ. Үй тапсырмасы. 1) “Менің асқақ арманым!” 2) “Бақытты балалық шақ” 3) “Табиғат алтын бесік” Жататын араласып, үміт қайғыҚапыда,Тағдыр жолы тұйықтайды.Оралхан деген аттың орны бөлекЕл-Ана! Сені ешқашан ұмытпайды. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оралхан Бөкей өмірін айта отырып, шығармашылығына тоқталу. “Тортай мінгер ақ боз ат” әңгімесінің мазмұнын бекіту, кейіпкерлерге талдау жасау.Әңгіменің тақырыбы мен негізгі ойы туралы өз беттерімен және топпен білім алуға үйрету. Оқушылардың білім дағдысын қалыптастыру. Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, танымдық қасиетін дамыту. Өз ойларын айта білуге, өзіндік қорытынды жасай білуге дағдыландыру, шығармашылыққа баулу, көркем шығармаға қызығушылығын дамыту. Тәрбиелік: Адал достыққа, сыйластыққа, жанашырлыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу, ел жандылыққа, жержандылыққа, елін-жерін сүюге, кітаптың қасиетін бағалауға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Қорытынды, бекіту сабағы. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, іздендіру, сайыстыру, ойын сабағы.Сабақтың көрнекілігі: бағыттаушы парақтар, слайд, проектор, кеспе қағаздар, белгілеуге арналған сілтемелер, жалпы бағалау парағы, шар.Пәнаралық байланыс: география, қазақ тілі, тарих, математика, сурет ҚР БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ КММ “М.Әуезов атындағы орта мектебі”Ашық сабақ:Оралхан Бөкей«Тортай мінер ақ боз ат...» 7-сыныпҚазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі: Сағдолдина .А.К 2014-2015 ж.