?аза? тілінен ашы? саба? презентациясы Таби?ат-анамыз 9 сыныл

«Табиғат-анамыз»Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты:Білімділік: “табиғат анамыз” тақырыбы төңірігінде сөйлей білу,білімдерін пысықтау,тереңдету.Сын есімдер туралы білімдерін толықтыру.Дамытушылық:сөздік қорды байыту,байланыстыра сөйлеу мәнерлеп оқу дағдысын дамыту.Тәрбиелік:оқушыларды туған табиғат,қоршаған ортаны аялауға,табиғат апатына жол бермеуге тәрбиелеу,ұлттық қасиеттерді ояту. Түрі: аралас сабақӘдіс тәсілдері:проблемалық сұрақтар беру,түсіндіру,СТО жобасы.Көрнекілігі:интерактивті тақта,табиғат суреттері,үлестірімен қағаздарПәнаралық байланыс:әдебиет,ән-күй,экология,орыс тілі Психологиялық даярлықТабиғат ... тіршіліксің тұнып тұрған!Сен – күнсің!Көтерілген күліп қырдан .Сен – көлсің! Сен – орман!Сен – бұлақсың!Адамды сұлулыққа құнықтырған! Сурет галлереясы Мәтінмен жұмысМәнерлеп оқу.Қысқартылып алынғанХалқымыз табиғатты анаға теңеген. Өйткені табиғатта тіршілік өсіп өнеді. Ол өзіндегі барды адамға, жан жануарға, өсімдікке берген. Табиғатта басқа артық ештене жоқ. Табиғат сырын терең бәлмей , оған немқұрайды қарай үлкен апатқа соқтырады.Бір кездерде табиғатты бағындыруды мақсат тұтып, ормандар аяусыз балталанды. Аң- құстар шамадан тыс ауланды, жер жөн- жозықсыз жыртылып, топырақта эррозия пайда болды. Соның салдарынан бүгінгі танда адам баласына ядралық апаттан көрі экологиялық апат аса үлкен қауіп төндіріп отыр. Сөздікпен жұмыс.Тіршілік- жизнь.Апат- стихийное бедствие.Табиғат байлықтары- богатство природы.Қоршаған орта- окружающая среда.Аяусыз- беспощадно. “Түртіп алу” ассоциоциясы бойынша мағынасы қиын сөздің мазмұнын ашу1. Зымыран-............2.Эроззия-..............3. Ядролық апат-................ “Постер” стратегиясыТапсырма алдын ала беріледі. Әрбір оқушы ізденеді, талдайды.І топ ІІ топҚыс, көктем Жаз, күз Қызығушылықты оятумақал-мәтел.Карточкамен жұмыс.1Жері байдың...(елі бай)2.Ел-....(жасымен көрікті) Тау-...(тасымен көрікті) Аяқ- ...(асымен көрікті) 3.Табиғат-(алтын бесік) 4.Табиғат-тіршілік...(көзі) 5.Жер-Ана ....(жыламасын) Оқулықпен жұмыс.Екі топтан екі оқушы шығады.1 оқушы: Сын есімдерді тауып, сұрақ қояды2 оқушы: Ізденуші- сөздің мазмұны мен мәнін түсіндіреді.
“Ойлан, жұптас, пікірлес” стратегиясыІ топ. Қазақ тіліне аударындар.Короткий- короче- очень короткийГорячий- горячее- самый горячийЛегкий- легче- самый легкий ІІ топ. Күшейткіш буын арқылы асырмалы шырай жаса. Жаман, жас, қызыл, жұмсақ Бес жолды өлеңмен сабақты қорытындылаймыз.1. Зат есім2. 2 сын есім3. 3 етістік4. сөйлем құрастыру5. синоним Қорытынды:“Рефлексия”