6 cынып.Т??ымны? органикалы? ж?не бейорганикалы? заттары.8 сынып.Ж?йке ж?йесіні? ??рылысы мен ?ызметі.9сынып. Органикалы? заттарды? тоты?уы.10сынып.Бактериялар тіршілігіні? ?рекетіні? алуант?рлілігі.11 сыныпЧ.Дарвинні? органикалы? д?ниесі.

Сабақтың тақырыбы: Биология пәнінің мұғалімі Баймұратова Гүлмира Пән мұғалімі Аманжолова Назым Биология 11 сынып Ч.Дарвин ілімі қалыптасуының алғышарттары:жаратылыстану ғылымдары саласындағы жетістіктер,Ч.Дарвиннің экспедициялықматериалдары. Шығыс Қазақстан облысыЗайсан ауданы“Айнабұлақ орта мектебі” Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтарСабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту сабағыӘдісі: топпен, жеке жұмыс, суреттермен жұмыс, ауызша, сұрақ-жауапСабақтың барысы:1.Ұйымдастыру;2.Үй тапсырмасын сұрау;а.” Бәйге” ойыны”ә.”Мыңның жүзін білгенше, бірдің атын біл” Ғалымдар портреті бойынша олардың еңбектері туралы мәліметтер 3.Жаңа сабақты меңгерту кезеңі;4.Жаңа сабақты бекіту;а.Сызбанұсқамен жұмысә. “Сандар сөйлейді “ ойыны5.Қорытындылау;6.Бағалау;7.Үйге тапсырма 2.Үй тапсырмасын сұрау 1. “Бәйге” ойыны2. ”Мыңның жүзін білгенше, бірдің атын біл” ойыны. Ғалымдар портреттері бойынша олардың еңбектері туралы мәліметтер (мәліметтер қайталанбауы тиіс) а.«Бәйге» ойыны Жауап беру уақыты – 10 секунд Эволюция туралы Гераклиттің пікірін айтып бер. Ламарк ұсынған эволюцияның негізгі заңдылықтарын ата Бірінші эволюциялық ілімнің негізін қалаған кім? Биология терминін ғылымға кім енгізді? Алғаш рет жануарларды омыртқасыздар және омыртқалылар деп бөлген кім? “Зоология философиясы” еңбегінің авторы кім? Линнейдің өсімдіктерді жүйелеуде негізге алған белгісін ата. Ж.Бюффонның түрдің өзгергіштігін қуаттаған еңбегін ата Линней бойынша ең ірі жүйелік бірлікті ата. Линней берген “түрдің” анықтамасын айт. Линней бойынша ең кіші жүйелік бірлікті ата. “Табиғат жүйесі” еңбегінің авторы кім? Эволюция дегеніміз не? Ә.“Мыңның түсін білгенше, бірдің атын біл” Карл Линней, Жан Батист Ламарк портреттері бойынша олардың еңбектері және маңызы туралы мағлұматтар беру (мәліметтер қайталанбауы тиіс). Карл ЛИННЕЙ (1707-1778) Чарлз Дарвин(1809-1882) Ч.Дарвин ілімінің алғы шарттары Қоғамдық-экономикалық:-Англияда ХІХ ғасырдың алғашқы жартысында өнеркәсіп пен ауыл шаруашылығы қарқынды дамыды.-Жергілікті мамандар жануарлардың қолтұқымдары мен өсімдіктердің өнімді іріктемелерін көптеп шығара бастады. Ч.Дарвин ілімінің алғы шарттары Ғылымдағы жаңалықтар:-жасуша теориясының;-тірі организмдердің ұрықтарының ұқсастығының;-өлі және тірі табиғаттың химиялықбіртұтастығының;-аралық формалардың;-энергияның сақталу заңының ашылуы. Ч.Дарвин өмірінің кезеңдері 1809 жылы 12 ақпанда Шрюсбериде дәрігер отбасында өмірге келді 1826 жылы Эдинбург университетінің медицина факультетіне оқуға түседі 1829 жылы Кембридж университетінің дін факультетіне түсіп, 1831 жылы бакалавр дәрежесін алады.Осы жылы “Бигль” кемесімен саяхатқа шығып , одан 1836 жылы оралады. Ч.Дарвиннің еңбектері “ Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің шығуы” (1859) “Үй хайуанаттары мен мәдени өсімдіктердің өзгеруі” (1868) “Адамның шығу тегі және жыныстық сұрыпталу” (1871) және т.б. Ч.Дарвин қолдан сұрыптау туралы Үй жануарларының қолтұқымдары мен мәдени өсімдіктер іріктемелерін ғалым қолдан сұрыптау нәтижесі деп есептеді. Сұрыптауды: - мақсатсыз және -әдістемелік сұрыптау деп екіге бөлді. 1. Жабайы жартас кептері; 2. Якобинец; 3. Тауыс – кептер; 4. Үлкен жемсаулы кептер; 5. Сабалақ қауырсынды кептер; 6. Турман Жабайы жартас кептерінен шыққан кептер қолтұқымдарының арасындағы өзгергіштік 4.Жаңа сабақты бекіту Сызбанұсқамен жұмыс“Сандар сөйлейді” ойыныБиологиялық диктант Тіршілік үшін күрес Табиғи сұрыпталу Тұқым қуалайтынөзгергіштік Эволюцияның қозғаушы күштері “Сандар сөйлейді” ойыны 1869 1859 1859 1628 1705 8 23 1861 24 17 6 1829 б.Биологиялық диктант 1.Ч.Дарвиннің 1859 жылы жарық көрген еңбегі ............................................................................................................................................................................деп аталады. Жауабы: 1.Ч.Дарвиннің 1859 жылы жарық көрген еңбегі “Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің пайда болуы” деп аталады б.Биологиялық диктант 2.ХҮІІ ғасырдың соңында ағылшын табиғат зерттеушісі енгізген ұғым........................................ ........................................................................................................................................ деп аталады. Жауабы: 2.ХҮІІ ғасырдың соңында ағылшын табиғат зерттеушісі енгізген ұғым “Түр” деп аталады. б.Биологиялық диктант 3. “Түр” деген ұғымды ХҮІІ ғасырда енгізген ғалым.......................................... ........................................................................................................................................ деп аталады. Жауабы: 3. “Түр” деген ұғымды ХҮІІ ғасырда енгізген ғалым “Джон Рей” деп аталады. Үй тапсырмасы: §17. Түр- эволюциялық бірлік. Түр критерийлері. Тақырып соңындағы сұрақтарға жауап жазу, кесте толтыру. Кері байланыс бутерброды Кері байланыс әр түрлі тәсілдермен берілуі мүмкін.Кері байланыс «бутерброды» дегеніміз бұл:i) бірінші жағымды түсініктеме беріп, кейін құрылымды сын айтып, соңынан тағы да жағымды пікір білдіру;2) Жағдаяттық мәлімдеме – Маған ұнады ......, себебі ..... Енді/келесі жолы .....