«Ел тірегі-білімді ?рпа?» та?ырыбында?ы ашы? саба? презентациясы

Қош келдіңіздер!
Психологиялық дайындық:«Қуан, шаттан, алақай!Қуанатын күн келді.Күліп шықты күн бүгінТамаша болсын бүгінгі күн!» «Ел тірегі-білімді ұрпақ»«№5 жалпы білім беретін орта мектебі»КММ




ppt_xppt_y Мақсаты: Міндеті:Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімдерін көрсете білуге үйрету.Оқушылардың сөздік қорларын молайту, дүниетанымдарын кеңейту, тіл байлығын, шығармашылық қиялын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, өз ойларын еркін жеткізе білуге және шығармашылықпен еңбек ете білуге дағдыландыру.болашаққа өз үлесін қоса білетін, ізденімпаз ұрпақ етіп тәрбиелеу. Жан – жақты білімділікке, тапқырлыққа, жылдамдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. 1 кезең БӘЙГЕ2 кезең ҚҰПИЯ САНДЫҚ3 кезең ҰЙҚАСЫН ТАП4кезең ҚЫЗЫҚТЫ ҮШТІК5кезең КІМ ЖҮЙРІК?6 кезең ЖОРҒА Сайыс жоспары:
Сәттілік тілеймін! «БӘЙГЕ»1 КЕЗЕҢӘр топқа 12 сұрақтан беріледі,әрбір жауапқа 1ұпай

ppt_xppt_y «ҚҰПИЯ САНДЫҚ»2 КЕЗЕҢЖұмбақтың жауабын тауып,дыбыстық талдау жасау.Әр сұрақтың дұрыс жауабы 10 балл
ppt_xppt_y Кезіктірдім тиыннан,Бірін таптым қиыннан,Талай жерге сабылып,Таптым бірін миымнан.И И – дауысты, жіңішке

Табылмаймын Қорқыттан,Кезігемін қобыздан.Бесте бармын, таппайсың,Қанша іздесең тоғыздан.ББ –дауыссыз, ұяң

Өзінде бір шопанның,Табыламын ойыннан.Кезігемін тағы бір,Өрістегі қойынан.О О – дауысты, жуан

Нанда екі,Жанда бірмін.Тамырда жоқ,Қанда жүрмін.НН – дауыссыз,үнді

Әке де,Ән де,Әже де,Сән де.Ә Ә – дауысты, жіңішке

Бұлбұлда екі,Құста бір.Ұлытауда,Тұста жүр.Ұ Ұ – дауысты, жуан

Сергіту сәті «ҰЙҚАСЫН ТАП!»3 КЕЗЕҢШарты: мұнда өлең жолдары берілген. Сол өлең жолындағы қалдырып кеткен жерге сөздер қою арқылы өлеңді ұйқастыру керек және де астында шашыраған дыбыстардан әр түрлі сөздер құрайды.Құраған сөздер 5-тен асса, балл жоғары қойылады.Жоғары баллл-40Төменгі балл -20
ppt_xppt_y
1.Оқысаңыз балалар, Шамнан шырақ _______________ 2.Арба сықырлап жүрді, Ит арсылдап _______________ 3.Мектепке күнде ______________ Кілең .....................аламын. Төмендегі дыбыстардан сөз құра.Б, Ұ, Ж, А, Қ, М1 1. Кел,балалар,оқылық, _______________көңілге Ықыласпен ______________ 2. ___________ келді, құс келді, Гүлдер жапты______________ 3.Қарындашты қолға аламын, __________ сурет ________________ Төмендегі дыбыстардан сөз құра.Қ, А, Р, Т, А2 «ҚЫЗЫҚТЫ ҮШТІК»4 КЕЗЕҢПәндер бойынша бірнеше сұрақтар берілген, толық жауап беру

ppt_xppt_y 30203040302030204040Физ-мат-инф Қазақ тілі, әдебиетіОрыс тілі, әдебиеті20304020302040302030402030204040МатематикаАна тіліДүниетану30204020302040






- Айгүлде 100 теңге болды, ол 40 теңгеге дәптер сатып алды. Айгүлде неше теңге қалды? 50 мен 20 сандарының қосындысын тап. Автотұрақта 50 машина тұр еді, тағыда 10 машина келді. Автотұрақта барлығы неше машина болды? Абылайға Төле би қандай ат қойды? Ең алғаш балаларға мектеп ашқан кім? Буын қандай дыбыстар арқылы жасалады? Адам немен тыныс алады? Өсімдіктердің қандай пайдасы бар? Біздің Отанымыз қалай аталады? «КІМ ЖҮЙРІК?»Шарты: Мақал-мәтелдің жалғасын тап.5 КЕЗЕҢ

ppt_xppt_y Өнер алды-....қызыл тілзор байлықДенсаулық-...Кітап-білім бұлағы....,Білім- өмір шырағы1 топ





Білекті бірді жығар,-....Білімді мыңды жығарормансыз бұлбұлОтансыз адам-...Күш- білімде,білім-кітапта2 топ






«ЖОРҒА»6 КЕЗЕҢӘр топтың топбасшыларына 10 сұрақ қойылады. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай.

ppt_xppt_y
Жылдан құр қалған жануар.Өсімдіктің негізгі және жер астындағы мүшесі.ҚР-ның мемлекеттік тілі.Басты байлық.5.Елтаңбаның авторы кім?Абайдың әжесі.Көру мүшесі.Х+2=10 бұл не?Аптаның бесінші күні қалай аталады?.9-мамыр қандай күн? Жыл басы не?«Шұбат» неден жасалады?Тудың авторы кім?Абайдың кім?Шөлге төзімді жануар.Орман дәрігері.1дм-де неше см бар?Білім ұясы.Түн ұйқысын төрт бөлген адам.Адамдарға қандай сұрақ қойылады?








АЛАҚАЙ!Жеңімпаздардымарапаттауfill.on
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!