Та?ырыбы: Етістікті? ша?тарын ?айталау
ЕЕ Етістіктің шақтарын қайталау пән:қазақ тілі сынып:7 оқытушы:Кунуспекова М.Р.
rrr
rr
1. Білімділік: Етістік туралы білімдерін кеңейту. Етістіктің өткен,осы және келер шақ түрлерін қайталау, жаттығулар арқылы білімдерін бекіту. 2. Дамытушылық: Танымдық қабілеттерін, қайта жаңғыртып есте сақтау қабілетін, сөйлеу тілін, сөздік қорын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.3. Тәрбиелік: Абайдың лирикасы арқылы тіл және әдебиет пәндеріне сүйіспеншілік туғызу.Сабақтың мақсаты:
style.fontStylestyle.fontWeightstyle.textDecorationUnderline
r
Сабақтың түрі: Қайталау Сабақтың әдісі: “Кубизм” стратегиясы, сұрақ-жауап, жаттығулар орындау. Сабақ көрнекілігі: интербелсенді тақта. Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті
Ой қозғау. “Кубизм” стратегиясы 1. Етістіктің шақтары дегенді қалай түсінесіздер? 2. Шақтың қандай түрлері бар және олар қалай бөлінеді? 3. Осы шақ деген не? Нақ осы шақ қалай жасалады? 4. Ауыспалы өткен шақ пен ауыспалы келер шақтың ұқсастықтары қандай? 5. Келер шақ деген не? Келер шақтың қандай түрлері бар және олар қалай жасалады? 6.Өткен шақтың қандай түрлері бар. Жасалуы.
Шақтың түрлеріОсы шақКелер шақӨткен шақ
Нақ осы шақАуыспалы осы шақОСЫ ШАҚ
Мысалдар осы шақкелер шақөткен шақ1.Ол жазды2.Сіз жазып отырсыз3.Сұрақ қиын болмады4.Ол сонда оқымаған5.Біз осында қаламыз6.Кітапты оқыды7.Қар жауып тұр8.Қыс суық болды9.Ол түсінген жоқ10.Ол келе жатыр КЕЛЕР ШАҚБолжалды келер шақМақсатты келер шақАуыспалы келер шақ
ӨТКЕН ШАҚАУЫСПАЛЫ ӨТКЕН ШАҚБҰРЫНҒЫ ӨТКЕН ШАҚЖЕДЕЛ ӨТКЕН ШАҚ
Абай Құнанбаев(1845-1904)Ұлы ақын Философ Аудармашы Табиғат лирикасыКомпозиторМахаббат лирикасы
Жазғытұры қалмайды қыстың сызы, Масатыдай құлпырар жердің жүзі.Жан-жануар, адамзат анталаса,Ата-анадай елжірер күннің көзі. Тапсырма:Берілген өлеңді көшіріп жазып, етістіктердің шағын белгіле.Жазғытұры
Желсіз түнде жарық ай Желсіз түнде жарық ай,Сәулесі суда дірілдеп,Ауылдың жаны терең сай,Тасыған өзен гүрілдеп.Қалың ағаш жапырағыСыбырласып өзді-өзі,Көрінбей жердің, топырағы,Құлпырған жасыл жер жүзі.Тау жаңғырып, ән қосыпҮрген ит пен айтаққа.Келмеп пе едің жол тосыпЖолығуға аулаққа?(Әнді орындау)
{3B4B98B0-60AC-42C2-AFA5-B58CD77FA1E5} Семантикалық кестені толтыр толтыр{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}Мысал-дар нақ осы шақауысп. келер шЖеделөткен шмақс.келер шбұрынғ.өткен шауысп.өткен шболж.келер шЖазды күлмесжатыркетпекшіКешке келемінАлмады-ңызайтыптықарайтынбарарсыздароқып отырбілген
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}Мысал-дар нақ осы шақауысп. келер шЖеделөткен шмақс.келер шбұрынғ.өткен шауысп.өткен шЖазды күлмесжатыркетпекшіКешке келемінАлмады-ңызАйтқан едіқарайтынбарарсыздароқып отырбілген {8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}Мысал-дар нақ осы шақауысп. келер шЖеделөткен шмақс.келер шбұрынғ.өткен шауысп.өткен шболж.келер шЖазды +күлмес +жатыр +кетпекші +Кешке келемін +Алмады-ңыз + айтыпты +қарайтын +барарсыздар +оқып отыр +білген +Семантикалық кестені толтыр
Абай мына өлең жолдарына морфологиялық талдау жаса.Ғылымды іздеп,Дүниені көздеп,Екі жаққа үңілдім.(“Сегіз аяқ”) Жасымда ғылым бар деп ескермедім,Пайдасын көре тұра тексермедім.(“Жасымда ғылым бар деп ескермедім)”Мақсұтым –тіл ұстартып, өнер шашпақ,Наданның көзін қойып, көңілін ашпақ.(“Біреудің кісісі өлсе-қаралы ол”)
Жаттығу орындауАбай мен Ербол енді жүрмек болып, киіне бастады. Әбіш айтқан сөзден шошынарын да, қуанарын да білмегендей.Құнанбай да тысқа шықты .Қыстауға қонғаннан бері, кеш сайын Абай ешкімге білдірмей, елеусіз ғана әжесімен оңаша қалады.Бірнеше жылдар өтер. Абай үшін бұл, еңбек мезгілі, өнер іздеу дәурені болмақ. (М.Әуезов “Абай жолы”)Тапсырма:Мәтінді көшіріп жаз, етістіктерге талдау жаса
Сергіту сәті.«Кім шапшаң?» Сандардың орнына әріпті қойып, мақал-мәтелді табу. А1, Б2, Д3, Ж4, З5, Қ6, Л7, М8, Р9, С10, Т11, Ы12, Н13, Ң14, Ө15, Ұ16, І17. 1.6.12.7.10.12.5.3.12. 4.16.8.10.1.10.1.14. 1.9.11.12.13.1.13. 15.5.17.14. 2.1.9.1.9.10.12.14.
Дұрыс жауабы:Ақылсызды жұмсасаң,Артынан өзің барарсың
1.Мына сөз тіркестерін қатынастырып, сөйлем құрап жаз.Абай өлеңі, Көкбай ақын, қонақтың бірі,Әйгерім әні, ерте келген, хатты алды
Қорытынды: мақал-мәтелдер айту, етістіктің шағын анықтау.
Үйге тапсырма. Оқулықтан 162-жаттығуды орындау.
Сау болыңыздар!Сау болыңыздар!