?.М?сірепов Ананы? анасы шы?армасы

Үй тапсырмасын сұрауБлиц-турнир әдісі-М.Әуезов.қазіргі...-1908ж...-1910 жылы Семей...- 1917 жылы Ойқұдық...-1921жылы “Қызыл Қазақстан”...-1927 жылы жазда Жетісу өңірінде...-Мұхиттай мол мұрасы...-Сахна саздары...-Ғасырлық туындысы...1961жылы... М.Әуезов-қазақ халқының кемеңгер ойшылы, ұлы суреткері. Осы бабамыздың өмірі мен еңбегі еліміздің бүгінгі тәуелсіздігін аңсап өткен. Мұхаңды құрметтеу-елдің тәуелсіздігін құрметтеу, өз еліңді сүю, Отаныңды қорғау, қазақ елінің тәуелсіздігі үшін жан аямау Н.Ә.Назарбаев М.Әуезов Ғабит Мүсірепов- “КӨРКЕМ СӨЗДІҢ ШЕБЕРІ”
Сабақтың тақырыбы: Ғ.Мүсірепов “Ананың анасы” шығармасы  8- сынып  Сабақтың мақсаты:Білімділігі:: Сөз зергері аталған Ғ.Мүсіреповтың шығармашылығы туралы оқушылардың таным, білім көкжиегін кеңейту, шығарма мазмұнын ұғындыру;Тәрбиелігі: Оқушыларды мейірімділік пен ананы құрметтеуге, қадірлеп, сылап білуге тәрбиелеу:Дамытушылығы:Оқушының өз бетінше тұжырым жасай білуге, мәтінмен жұмыстануға дағдыландыру: «Ғабит Мүсіреповті мақтаудың керегі жоқ. Ғабит Мүсіреповпен мақтануымыз керек».      З. Қабдолов. Ғ.Мүсірепов- шешен сөздің зергері Мүсірепов Ғабит Махмұтұлы - қазақтың әйгілі, жазушысы, қоғам және мемлекет қайраткері, Қазақ КСР Ғылым академиясының академигі, әдеби сыншы, аудармашы, ана тақырыбына мол қалам тербеген, әдебиеттанушы,драматург, көркем сөз шебері, Социалистік Еңбек Ері, Қазақстанның халық жазушысы, Қазақ КСР Ғылым академиясының Абай атындағы және Ш.Уәлиханов атындағы мемлекеттік сыйлықтарының лауреаты. «Халқымыздың өткен ғасырда бастан кешкен сан қилы күрделі тағдыры Мүсіреповтің құдіретті қаламы арқылы көркемдік бейнесін тапты. Оның әдебиеттегі зор еңбегі көзі тірісінде-ақ өзінің жоғары бағасын алды». Н. Ә. Назарбаев
Шығармашылық байланыс- “Адамның анасы”, “Өлімді жеңген ана” новелласын қазақшаға аударды, өзі де ана туралы шығармалар жазды.-Ақлима”, “Ашынған ана”, “Ананың арашасы”, “Ер ана”, “Ананың анасы” М.Горькийдің
«Халқымыздың өткен ғасырда бастан кешкен сан қилы күрделі тағдыры Мүсіреповтің құдіретті қаламы арқылы көркемдік бейнесін тапты. Оның әдебиеттегі зор еңбегі көзі тіріснде-ақ өзінің жоғары бағасын алды». Н. Ә. Назарбаев
Мәтінді талдау1.Әңгіме неге ананың анасы деп аталған?2.Әңгімедегі басты кейіпкерлер кімдер?3.Әңгімедегі өзіңе ұнаған кейіпкерлер, неге?4.Әңгіме қандай тәсілмен жазылған?5.Табиғатты суреттеген жерді табыңдар? Шығарма құрылысыБасталу Байланысы Шиеленісі Шарықтау шегі Шешімі Мәтінмен жұмыс1-топ Шығармадағы диалогты тауып оқы, диалог дегеніміз не?Көнерген сөздерді анықта2- топ Жылқышы әйелге мінездеме берДисфемизмдерді тауып оқы ҒАБЕҢНЕН ҚАЛҒАН ҚАНАТТЫ СӨЗДЕРАна тілінен айырылған адам өз халқы жасаған мәдени мұраның бәрінен құралақан қалады.
Шала білім, шалағай мәдениет бір құлатпай қоймайды. Данышпандықты танып, білген де ғана- данышпан. Үлкен өнердің - үлкен, таза мінезі болуға керек. Әдебиет пен өнер ұлы болмаған жерде - ұлт та ұлы бола алмайды. Театр - хас сұлудың көз жасындай мөлдір өнер. Көркем сөз- жанның сәулесі. Талантқа қанат болар сезім емес, сенім болу керек. Ел ерсіз, ер елсіз болмайды.                                                                                                            ҒАБЕҢЕ ҚОЙЫЛҒАН ЕСКЕРТКІШ
ҒАБЕҢДІ АҚТЫҚ САПАРҒА ШЫҒАРЫП САЛУ ТУҒАН ЕЛГЕ СОҢҒЫ СӨЗКешегi өткен Ғабиден досқа: “Ендi екi жыл жүрсек жетпей ме?!” дегенiм бар едi. Сол мөлшерiм мөлшер болды. Қойны суық қасиеттi қара жер құшағына, мiне, мен де кеткелi жатырмын.Үмiтпен, күреспен, сенiммен өткiзген ұзақ ғұмырымды қорыта қарасам, қуанышым да, ренiшiм де мол екен. Жас қазақ мемлекетiнiң биiк туы менiң көз алдымда көтерiлдi. Бүгiнде күллi әлем назары ауған iргелi елге айналдық. Бiрақ әдебиет пен өнер ұлы болмаған жағдайда ұлт ұлы боп есептелмейтiнiн ұмытпайықшы. Жан сүйсiнтер бiрлiк жоқ жерде саналы тiрлiк те жоқ. Кейде мыстың алтынға, қыранның қарғаға телiнiп жататыны – осының кесiрi. Үлкен өнердiң үлкен таза мiнезi болуға керек. Өзiм iргетасын қаласқан қазақтың ата буын әдебиетiнiң атынан өтiнемiн: менi соңғы сапарға шығарып саларда осы ақтық тiлегiмдi еске алыңдаршы.Қалам ұстауға халiм болмағандықтан, хатты Әлжаппар мен Мұхтарға айтып жаздырдым.Ал, қасиеттi елiм, жерiм, қиыспас дос-жаран, ағайын-туыс, сәулелi жас ұрпақ, қош, қош болыңдар! Ғабит МҮСІРЕПОВ
Сабақ аяқталды