В помощь педагогу-психологу Образ учителя


Ученикам предлагалось ответить на вопрос «Каким я вижу учителя?»В результате опроса, ответы учащихся можно разделить на 3 группы:1. внешние характеристики,такие как красивый, гламурный, симпатичный, молодой учитель ., 2. личностные качества, такие как добрый, справедливый, понимающий, коммуникабельный, дружелюбный, отзывчивый, не агрессивный, мудрый, помогающий, ответственный, умный, озорной, заинтересованный, весёлый, дружелюбный, умеющий удивлять, спокойный, не злой, общительный учитель ., 3. профессиональные качества, такие как хорошо объясняющий материал, хорошо знающий своё дело, был профессионалом ., Так же, родителям предлагалась анкета «Каким видите учителя ?», состоящая из следующих вопросов:1. Умеющего объективно оценить знания учеников, используя разные методы и формы контроля (О).,2. Умеющего общаться с детьми, признавая их достоинства, понимая и принимая их (В)., 3.Умеющего защищать достоинства и интересы учащихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации или неблагоприятных условиях (В).,4. Умеющего отслеживать динамику ребёнка (Р).,5. Знающего основные закономерности семейных отношений, позволяющих эффективно работать с родительской общественностью (Р). 50% родителей считают что все вышеперечисленные качества учителя являются важными и каждую характеристику оценили в 5 баллов.,а вот другие 50 % родителей считают что первые три характеристики важнее остальных двух, т.е по мнению родителей осуществлять развивающую деятельность среди учеников не столь важно. Спасибо за внимание!!!