ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ГРАЖДАН С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СТАРШЕ 18 ЛЕТ. Предметный дизайн и декорирование

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ГРАЖДАН С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СТАРШЕ 18 ЛЕТ.

«Мир Творчества-3»


Разработчик:
Педагог дополнительного образования
ГБУ СО КК «Новокубанский КЦРИ»
Н.Г.Мельник


Пояснительная записка.

Явление инвалидности присуще в равной степени каждому обществу.
По данным Росстата в Российской Федерации более 12 миллионов
инвалидов, из них 2,5 миллиона находятся в трудоспособном возрасте и 80% из них имеют желание к трудовой деятельности, однако реализуют свое желание только 5%.
Такой малый процент занятости инвалидов у нас в стране обьясняется, прежде всего, их низким образовательным уровнем, что является следствием недоступности для них рынка образовательных услуг.
Существуют определенные трудности в получении профессионального образования, так как получение среднего образования обычно осуществляется в специализированных заведениях и на дому, а количество учебных заведений, осуществляющих обучение взрослых инвалидов, весьма ограничено.
Препятствием в получении образования является, прежде всего, неприспособленность учебных заведений к обучению данной категории учащихся: архитектурные особенности зданий, неподготовленность преподавательского состава – отсутствие навыков преподавания и общения с инвалидами, низкая степень толерантности студентов к инвалидам.
Актуальность данной проблемы обусловила необходимость в разработке общеразвивающей дополнительной программы социально-педагогической реабилитации граждан с ограниченными возможностями здоровья старше
18 лет «Мир Творчества-3» (далее – программа).
Главная задача данной программы заключается в развитии творческих способностей инвалидов, созданию условий для их самореализации, содействии в выборе профессии и повышении мотивации трудоустройства.
Программа по своему содержанию является художественно-прикладной, по функциональному предназначению: учебно-познавательной, общекультурной, социально-трудовой, по форме организации: индивидуально ориентированной и групповой, по времени реализации: годичной.

Цель:
Ориентированное развивающее личностное образование, самореализация и социализация граждан с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:
- выявление и развитие творческих способностей инвалидов;
- создание условий для их самореализации, позитивного общения, развития коммуникативных навыков;
- воспитание интереса к разнообразным видам декоративно-прикладного творчества при работе с различными материалами: нитью, тканью, красками и природными материалами;
- развитие творческой индивидуальности и фантазии, эстетического и художественного вкуса;
- обучения основам предметного декорирования и дизайна;
- формирование трудовых навыков и умений в работе, закрепление полученного опыта работы с различными материалами и инструментами.


Категория слушателей: граждане с ограниченными возможностями здоровья, находящиеся на социальной реабилитации в учреждении.

Требования к функциональным характеристикам образовательной программы: использование как традиционных форм работы: лекции, консультации, практические занятия, так и новых актуальных форм обучения: мастер-классы, что позволяет решать вопросы передачи знаний, навыков, умений, увлекать и вызывать инициативу, настойчивость, творческий подход, воображение, подтверждение самооценки у граждан с ограниченными возможностями здоровья.

Форма обучения:
Групповая и индивидуальная.

Состав исполнителей: педагогические работники учреждения, имеющие высшее и среднее профессиональное образование; образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

Форма контроля: авторская работа.

Материальное обеспечение курса, технические средства обучения и контроля: специализированные помещения учреждения, ноутбук, экран, мультимедиа проектор, музыкальный центр, копировальная техника, швейная машина, материалы и инструменты.

Ожидаемые результаты
- формирование у клиентов позиции «самопринятия», позитивного отношения ко всему окружающему (изготовленного своими руками и результата деятельности других людей);
- осознание клиентами имеющихся личностных способностей, способствующих формированию и приобретению навыков в работе с различными инструментами и материалами;
- формирование у клиентов активной жизненной позиции: «У меня все обязательно получится!»


Содержание программы

Предметный дизайн и декорирование - творческая работа для украшения готовых предметов с помощью декораторских приемов.


Теоретическое занятие. Декупаж. Представление о данном виде рукоделия. Техника, средства, материалы.

Практическое занятие. Основные виды декупажа: прямой и обратный.

Практическая работа. Декопатч. Создание сувенира из дерева.

Теоретическое занятие. Контурная роспись. Ознакомление с техникой контурной росписи. Подготовка материалов и поверхности для работы.

Практическое занятие. Работа с конурами. Разметка узора, нанесение рисунка.

Практическое занятие. Дизайн поверхности. Создание декоративной росписи на готовом предмете.

Практическая работа. Роспись по стеклу. Витражная роспись на бутылке.

Теоретическое занятие. Интерьерные украшения. Виды и стили декора.

Практическое занятие. Вышитая картина. Нитки, ленты, бисер, стеклярус.

Практическая работа. Объемная аппликация. Изготовление настенного панно из подручных материалов.

Теоретическое занятие. Декоративная настольная композиция. Подбор и подготовка материалов.

Практическое занятие. Изготовление декоративной композиции из природных материалов.

Практическая работа. Флористическая композиция из искусственных материалов, изготовление.

Практическое занятие. Новогодний дизайн. Идеи украшений к Новому Году и Рождеству. Оригинальный сувенир своими руками.



Список литературы:
Природные фантазии. Л.И.Трепетунова, Волгоград, 2009г.
Аппликации и панно из природных материалов. В.Хоменко, Белгород, 2010г.
Поделки и картины. М.В.Бедина, Белгород, 2011г.
Творческая деятельность. З.И.Теплова, Волгоград, 2011г.
Декоративно-прикладное творчество.О.Я.Воробьева, Волгоград, 2009г.
Точечная роспись Н.Г.Воробьева, Москва, 2014г.

г.Новокубанск 2016


15