Программа факультативного курса Увлекательный мир физики (7 класс)

Программа факультативного курса

«Увлекательный мир физики»
7 класс
(35 часов)





















Пояснительная записка.

Программа факультативного курса «Увлекательный мир физики» предназначена для формирования и развития ключевых компетентностей учащихся 7 класса. Программа направлена на стимулирование творческой активности учащихся, на дополнение и углубление тех знаний, которые обучаемые получают на уроках, на развитие познавательной и творческой активности учащихся, на усиление практической направленности знаний, формирование у учащихся устойчивых умений и навыков, а главное на развитие их индивидуальных интересов и способностей. Программа рассчитана на 35 ч в год (1 час в неделю).

Цели курса: создать условия для формирования основы естественнонаучной картины мира, научного миропонимания, для развития познавательных интересов и творческих способностей учащихся. Формирование и развитие осознанных мотивов деятельности при изучении физики и в повседневной жизни, углубление знаний по вопросам базового образования, формирование ключевых образовательных компетенций.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Задачи курса:
Расширение навыков работы с физическими приборами и материалами.
Формирование понимание сути физических явлений, законов, теорий и умение объяснять, увиденные в жизни явления, полученные в опытах результаты, с физической точки зрения.
Формирование умения подбирать нужную литературу и другие материалы при подготовке сообщений о жизни и открытиях ученых и по истории физики.
Повышение интереса к школьному курсу физики.
Развитие экспериментальных навыков и умений.
Формирование умения проводить наблюдения, изучать явления, включая фиксацию фактов.
Отработка коммуникативных навыков в процессе совместной деятельности.
Развитие способности выдвигать гипотезы и самостоятельно выбирать метод исследования с последующей рефлексией.
Воспитание чувства патриотизма при знакомстве с жизнью и открытиями отечественных и зарубежных ученых.



В результате изучения курса "Увлекательный мир физики" учащиеся должны:
Знать, понимать:
- суть основных природных явлений, их причины;
- физическую основу, возможный вред и практическую пользу для человека;
- место физики в системе естественных наук, спиральной структуры развития физической науки;
- роль физики в развитии научно-технического прогресса.

Уметь:
- связывать воедино и использовать отдельные части информации о физическом явлении из различных источников;
- анализировать, систематизировать и обобщать научную информацию;
- оперировать основными понятиями и терминами для объяснения природных явлений, устанавливать причинно-следственные связи;
- проводить наблюдения, опыты;
- решать качественные и расчетные задачи;
- работать с различными типами физического оборудования;
- подготовить реферат, компьютерную презентацию по теме;
- выступать на публике;
- выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей;
- строить модели, выдвигать гипотезы в соответствующей теме курса.

Технологии и методы, применяемые на занятиях:
1. Фронтальные экспериментальные занятия.
2. Индивидуальные и групповые работы.
3. Подготовка докладов и проектов учащимися.

СПОСОБЫ ОЦЕНИВАНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ: отчеты о практических работах, презентации, рефераты, участие в проектах, олимпиадах.


Программа состоит из пяти разделов:
Введение.
Первоначальные сведения о строении вещества.
Взаимодействие тел.
Давление твёрдых тел, жидкостей и газов.
Работа и мощность. Энергия.




















Учебно-тематический план

Наименование разделов и тем
Количество часов
Формы
контроля


всего

практика


Раздел 1.
Введение


2

2
Отчеты о практических работах.

Раздел 2.
Первоначальные сведения о строении вещества



2


1
Отчет о практической работе, презентации, рефераты.

Раздел 3.
Взаимодействие тел



10


5
Отчеты о практических работах, защита проекта.

Раздел 4.
Давление твёрдых тел, жидкостей и газов


12


2
Отчеты о практических работах, защита проекта.

Раздел 5.
Работа и мощность. Энергия.


9


3
Отчеты о практических работах, защита проекта.


Всего:

35

13



Содержание курса


Введение-2ч.

Природа и человек. Физические явления и их роль в природе и технике.
Физические приборы и измерения.

Демонстрации
механические, тепловые, электромагнитные, звуковые, магнитные и световые явления;
различные измерительные приборы.
 Практическая деятельность:
изготовление линейки и ее использование;
методы прямых и косвенных измерений площади и объема тел правильной и неправильной формы.


Первоначальные сведения о строении вещества – 2ч.

Строение вещества, молекулы, взаимодействие молекул, броуновское движение. Диффузия. Способы измерения размеров малых тел.

Демонстрации:
модели молекул;
наблюдение  броуновского движения;
наблюдение диффузии.
 Практическая деятельность:
измерение размеров малых тел методом рядов.







Взаимодействие тел – 10ч.

Механическое движение. Траектория. Путь. Перемещение
Скорость. Равномерное и неравномерное движение. Относительность движения. Движение планет. Солнечной системы.
Взаимодействие тел. Инерция и инертность.
Масса тела, измерение массы.
Плотность. Почему не тонет лед?
Земное притяжение. Вес тела. Невесомость.
Деформация и упругость.
Трение: польза или вред?
Векторное изображение силы. Сложение сил. Равнодействующая сила.
Защита проекта.

Демонстрации:
равномерное движение.
неравномерное движение.
относительность движения.
прямолинейное и криволинейное движение;
взаимодействие тел;
измерение массы тела на рычажных весах;
динамометр;
зависимость силы упругости от деформации;
виды силы трения.
Практическая деятельность:
измерение массы тела на рычажных весах;
определение плотности твердого тела (жидкости);
исследование взаимодействия груза с Землей и пружиной;
градуировка динамометра. Измерение силы динамометром;
изучение зависимости силы трения от веса тела.







Давление твёрдых тел, жидкостей и газов – 12ч

Давление твердых тел.
Давление газов. Закон Паскаля.
Давление в жидкости и газе.
Сообщающиеся сосуды. Шлюзы.
Атмосферное давление. Опыт Торричелли.
Барометр-анероид. Манометр.
Гидравлический пресс. Опрыскиватели. Системы водоснабжения.
Архимедова сила. Действуют ли на искусственном спутнике Земли архимедова сила и закон Паскаля?
Определение выталкивающей силы.
Условия плавания тел.
Водный транспорт. Воздухоплавание. Можно ли на Луне для передвижения космонавтов пользоваться воздушными шарами?
Защита проекта.

Демонстрации:
зависимость давления твердого тела на опору от действующей силы и площади опоры;
опыт с шаром Паскаля;
опыт с сообщающимися сосудами различной формы;
сила атмосферного давления;
проявление Архимедовой силы;
зависимость силы Архимеда от объема тела, погруженного в жидкость;
опыт, подтверждающий условие плавания тела.
Практическая деятельность:
определение выталкивающей силы, действующей на тело, погруженное в жидкость;
выяснение условий плавания тела в жидкости.











Работа и мощность. Энергия – 9ч

Механическая работа. Можно ли трудиться, не совершая работу?
Мощность. Лошадиная сила.
Простые механизмы Архимеда. Простые механизмы и человек.
Равновесие тела. Почему не падает Пизанская башня.
КПД
Потенциальная энергия.
Кинетическая энергия.
Закон сохранения механической энергии.
Защита проекта.

Демонстрации:
выполнение механической работы;
действие простых механизмов;
нахождение центра тяжести тел различной формы;
закона сохранения механической энергии.


Практическая деятельность:
определение мощности, развиваемой школьниками в процессе жизнедеятельности;
проверка «Золотого правила» механики;
определение КПД наклонной плоскости.


















Литература, рекомендованная для учителя

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Техника физического эксперимента М. 1962
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Библиотечка "Квант" Вып 4.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]Лаборатория юного физика. 1961
Буров В.А. и др. Демонстрационные опыты по физике. 6-7 классы
Буров В.А. и др. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. 6-7 классы
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Буров В.А. и др. Под ред. А.А. Покровского М. 1974
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Занимательные опыты по физике
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]Домашний эксперимент по физике. 7-11 классы
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Физика в играх
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. М. 1975
Ковтунович М. Г. - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (Библиотека учителя физики) - 2007





















13PAGE 15


13PAGE 14- 3 -15




Заголовок 1Заголовок 5Заголовок 6Заголовок 715