Адамды т?рар адам ?ып, Адамгершілік, адалды? (Т?рбие са?аты)

Т‰рбие саCаты:

ТаKырыбы:
«Адамды тaрар адам Kып,
Адамгершілік, адалдыK»
МаKсаты: Адамгершілік Kасиеттерге т‰рбиелеу, оны к_нделікті ™мірде Kолдануды ‰детке айналдыруCа.
Міндеттері: -МaCалім мен оKушылар арасында жылы Kатынас тудыру;
ОKушыларды ‰рт_рлі адамгершілік Kасиеттермен таныстыру;
ОKушыларCа мейірімділік пен Kатігездікті айыра білуге, жаKсы KылыKтарды _йренуге, жаман KылыKтардан аулаK болуCа _йрету.
Интерактивті стратегиялар: пікір-талас, шаCын топтармен жaмыс, ‰Sгіме, ойын «мен ж‰не айна», «Kaпия сурет».
жетекші топ м_шелеріне арнап сaраK даярлайды. ТопKа аяKталмаCан с™йлем ‰дістемесі бойынша с™йлемді аяKтау тапсырылады. ТоптыS ‰рбір м_шесі ортадаCы ж‰шіктен KаCазды кезектесіп алады, онда жазылCан ойды аяKтауы керек.
«ЖаKсы Kасиет деп» деп........................................?
«Жаман Kасиет деп» деп........................................?
АдамдардыS бойындаCы Kасиеттер......................?
Т_йін. ОKушылар ™з ойын айтуCа даCдыланды, ой-пікірі Kалыптасты. Тез ойлап, шешім шыCара білуге, шы
·н к™Sілден жауап беруге _йренді.
«Ой талKы»
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
ЖаKсы адам деп Kандай Kасиеттерге лайыK адамды айтады? К_н с‰улесініS шыCуына жаKсы адам деп Kандай адамды айтатындарын жазу.
Мысалы: мейірімді,аKк™Sіл, сыпайы, т.б.
Т_йін. ЖаKсы адам К_ндей айналасына жылу береді.
€л Фараби бабамыздыS «АKыл дегеніміз адамныS екі жаKсы н‰рсеніS жаKсыраCын таSдап алу Kасиеті» демекші, аKылдыS атKаратын жaмысы,- ол салыстыру. ОсыCан байланысты Kасиеттерді салыстыру тапсырылады.
«Мен ж‰не айна» жаттыCуы
Бaл ойында ж_ргізуші оKушыларCа жаCымсыз Kасиетті айтады, оKушылар ол с™зге Kарама-Kарсы жаCымды с™з айту керек.
Берілген с™здер:
ЖалKау еSбекKор
`ялшаK батыл
™тірікші шыншыл
сараS кеSпейілді
д™рекі сыпайы
Kатыгез мейірімді
маKтаншаK Kарапайым
™зімшіл аKк™Sіл

Т_йін. Бaл ойында жаман Kасиеттерден аулаK болуCа, жаKсы Kасиеттерді _йренуге _йретеді.


























ЖаKсы
адам