Баяндама О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту


Тақырыбы: «Зерде» зияткерлік білім сайысы
Мақсаты: Бастауыш сынып оқушыларының білімге деген қызығушылығын арттыру. Жалпы оқу бағдарламасымен қатар, дүниетану және ойлау қабілетін ұштау. Сонымен қатар, ұлтымыздың тарихын, салт-дәстүрін, әдеп-ғұрпын насихаттау. Тез және дұрыс шешім қабылдауға баулу. Оқушылардың ойлау қабілетін, дүниеге ғылыми көзқарасын қалыптастыру, ғылыми білім жүйесін меңгерту.
Барысы:
Армысыздар, бүгінгі кешке жиылған математиканы сүюші қауым! Бүгінгі біздің «Зерде» зияткерлік сайысына қош келдіңіздер!
Білімменен тәнті етеді тектілер,
Мұратына білім қалды жеткізер.
Бар ізгілік тек біліммен алынар,
Білімменен аспанға жол салынар.,- дей келе «Зерде» зияткерлік сайысын бастайық.
Достық пен бірлікті етіп тұлға,
Жеңіске жеткен едің талай сында.
Қара қылды қақ жарып әділ қазым,
Еңбегін тапқырлардың әділ сына – деп әділ қазы алқаларын сайлап алайық.
Ендеше сайысымызды бастамас бұрын «Білімдіге дүние жарық, Білімсіздің күні кәріп» демекші, бүгінгі 3 -ші сыныптар арасында өтетін «Зерде» зияткерлік сайысының. « Алғырлар » тобы: мен « Тапқырлар » тобы: сайыскерлерін қошеметпен қол соғып ортаға шақырайық.Құрылымы: Бағдарламаға 4 оқушыдан құралған 2 топ қатысады. Қатысушылардың жалпы саны - 8. Ойын 5 кезеңнен тұрады. Топтар әр кезеңнің қортындысы бойынша ұпай жинайды. Бесінші айналымнан кейін барынша көп ұпай жинаған топ жеңімпаз атанады.
Кіріспе: «Зерде» танымдық сайысына қош келдіңіздер! Ойын бес кезеңнен тұрады.1. Бірінші айналым «Білгенге маржан» 30 секунд
2. Екінші айналым – «Әліппе»3.Үшінші айналым – «Құрастырма сурет»
4. Төртінші айналым – «Математик»
5. Бесінші айналым – «Сөзжұмбақ».
Барысы: Қатысушыларымызға сәттілік тілеп, сайысымызды бастаймыз. Әр топ өз командаларын таныстырып өтсін.
«Алғырлар» тобы:
Шақырып жарыстарға сан-салалы, Алғырлар топ жарғалы жар салады! Ту етіп достық пенен татулықты Тапқырлар командасын қарсы алады! Тапқырлар биіктерде қалықтасын! Жеңіспен көк жүзінде шарықтасын. Жеңіс туың желбіреп алауласын, Бәйгені сенен ешкім ала алмасын. Әні: Бір сыныпта оқимыз бәріміз де, Достың сөзі әрқашан дәрі бізге Жарысуға сендермен келіп тұрмыз Мына жұртың таңырқасын бәрі бізге. ( « Асыл жарым » әнінің әуенімен) «Тапқырлар» тобы:Осындай алғыр достар кез-келгенде, Жетсін-ау, жарыстарда жеңгенге не? Қарсылас болғанменен құрбысыңдар, Тілейміз ізгі тілек сендерге де! Құрметтеп алғырларды ой-саналы Тапқырлар сәлем беріп ән салады. Бүгінгі сайыстан достарына Қашанда тапқыр бол деп ой салады. Әні: Сендерді біз айта алмаймыз нашар деп Ойламаңдар қорқып бізден қашар деп Біз дайынбыз жарысуға достарым Көрсетеміз бізде қандай күш барын. 
Бірінші айналымның аты – «Білгенге маржан». Бірінші айналымда топтарға оқу бағдарламасының аясында әзірленген 6 сұрақ қойылады. Топ әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан алады.
Екінші айналым – «Әліппе». Екінші кезеңде топтарға қазақ әліппесінен кез-келген бір әріп беріледі. Топтар 1 минут уақыттыішінде сол әріптен басталатын сөздерді планшетке жазуы тиіс. Адам аттары мен жер-су, қала атаулары есепке алынбайды. Нәтижесінде барынша көп сөз жазған топ жеңіске жетіп, осы кезеңде 5 ұпай алады. Жеңілген топ ұпай алмайды.
Үшінші айналым – «Құрастырма сурет». Бұл айналымда топтарда суреттің бір бөлігі көрсетіледі. Топтар сол суретте жасырылған затты табуы керек. Қай топ бірінші тапса, сол топ кезеңнің жеңімпазы атанып, 4 ұпай алады. Жеңілген топ ұпай алмайды.
Төртінші айналым – «Математик» деп аталады. Топтар кезекпен 1 минутқа созылатын математикалық ойын ойнайды. Топтың мақсаты – бір минуттың ішінде математикалық амалдарды барынша дұрыс шешу. Барынша көп математикалық есеп шешкен топ кезеңде жеңіске жетіп, 5 ұпай иеленеді. Жеңілген топ ұпай алмайды.
Бесінші айналым – «Сөзжұмбақ». Бұл кезеңде жүргізуші қазақтың бір жұмбағын оқиды. Оның шешуі сиқырлы кітапта жасырылған. Топтар жұмбаққа дұрыс жауап беруі тиіс. Қай топ бірінші дұрыс жауап береді, сол топ 5 ұпай иеленеді. Жеңілген топ ұпай алмайды. Бесінші кезеңнен кейін ойынның жалпы есебі анықталып, бағдарламаның жеңімпазы анықталады. Жүргізуші топтарды марапаттап, жеңімпаз топтың көшбасшысына арнайы кубокты табыстайды.
«Зерде»зияткерлік сайысымызды аяқтаймыз. Сөз кезегін әділқазылар алқасына береміз.
Осымен сайысымыз аяқталды, көңіл бөліп тыңдағандарыңызға рахмет!
Төрт аяқты шалғы, Тебен арттым текшелеп томашаға,
Орып кетер малды.(Қасқыр) Домалағы жазылар оңашада.(Кірпі)

Бауырын жазып шаба алмас, Жылт-жылт еткен,
Озып бәйге ала алмас.
Үстіне киген киімі
Өмір бойы жыртылмас,
Ал жыртылса жамалмас.(Тасбақа)
Тақырыбы: танымдық сайысы. Топтардың таныстыруы.
Мақсаты: Әліппе, ана тілінен алған білімдерін пысықтау, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілдерін дамыту, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.2. Жоғалған буынды тап 30 секунд3. Әліппе (әріптен сөз құрау)4. Дыбыс сырлары (1 минут ішінде)5. Сыймай қалса тастама,Келесі жолға тасымалда (сөзді тасымалдау)Осы сайысқа қатысушылардың жауаптарын тыңдап, төрелік ететін бастауыш кластар кафедрасының жетекшісі Тлеулиева Гулайым Шингизовнаға қошемет көрсетейік.1 - кезең. Білгенге маржан.10 ұяшық беріледі. Әр топ ұяшық таңдап сондағы сұрақтарға 30 секунд ішінде жауап беруі тиіс. (білмесе, басқа топтан сұралады).1 - ұяшық. «Балалар, кітапты таза ұстаңдар!» Осы сөйлемде неше сөз бар?2 - ұяшық. «Отбасы» деген сөзде неше буын бар?3 - ұяшық. Жуан дауысты дыбыстарды ата.4 - ұяшық. Жіңішке дауысты дыбыстарды ата.5 - ұяшық. Дыбыстар нешеге бөлінеді? Атап бер.6 - ұяшық. Сызба бойынша сөйлем құра.7 - ұяшық. Буынға бөлінбейтін сөздерді ата.8 - ұяшық. «Отан сүйер ұлан болыңдар! Өз Отаныңа лайықты азамат болып өсіңдер!» кімнің сөзі?9- ұяшық. Қазақ тілінде қанша әріп бар?10 - ұяшық. Жұмбақты шеш.Қуалайсың, қоймайсың,Асыр салып ойнайсың. (доп)Әр дұрыс жауапқа бір ұпайдан беріледі.2 - кезең. «Жоғалған буынды тап»Әр топ бір - бір сөзден алып жоғалған буынды табады.(30 секунд)Ша -(ңы)- рақ, жа -(ңа)- лық, ба -(уыр)- мал, жа -(уын)- гер, ел -(таң)- ба. (1 ұпай)3 - кезең. «Әліппе»Барлық топқа ортақ бір әріп беріп, 1 минут ішінде сол әріптен басталатын сөздер жаздыру. ( бірдей сөздер есептелмейді, адамның, қала - жер - су атаулары есептелмейді.) 4 - кезең. «Дыбыс сырлары»30 секунд ішінде берілген дыбыстардың дауысты, дауыссыз екенін жаңылмай айту. ( әр топқа жеке - жеке беріледі.)5 - кезең. «Сыймай қалса тастама,Келесі жолға тасымалда»«Оқушылар» сөзінің тасымалдану түрлерін көрсету.Қорытынды: Төрешіге сөз беріп, жеңімпаздарды анықтау.

3018333308610
-93726062865
-34743893960
314896560325
«ЗЕРДЕ»Интеллектуалды ойын сайысы3 «Б» сыныпӨткізген: Канафина А.Б.2012-2013 оқу жылАқмола облысыСтепногорск қаласы Бестөбе кенті №1 орта мектебіБастауыш сынып мұғаліміКанафина Ақбота БахытқызыТақырыбы: «Зерде» интеллектуалды ойыныМақсаты: Бастауыш сынып оқушыларының білімге деген қызығушылығын арттыру. Жалпы оқу бағдарламасымен қатар, дүниетану және ойлау қабілетін ұштау. Сонымен қатар, ұлтымыздың тарихын, салт-дәстүрін, әдеп-ғұрпын насихаттау. Тез және дұрыс шешім қабылдауға баулу. Оқушылардың ойлау қабілетін, дүниеге ғылыми көзқарасын қалыптастыру, ғылыми білім жүйесін меңгерту. Барысы:Армысыздар, бүгінгі кешке жиылған математиканы сүюші қауым! Бүгінгі біздің «Зерде» атты интеллектуалды ойынға қош келдіңіздер!Білімменен тәнті етеді тектілер,Мұратына білім қалды жеткізер.Бар ізгілік тек біліммен алынар,Білімменен аспанға жол салынар.,- дей келе «Зерде» ойынын бастайық. Ендеше сайысымызды бастамас бұрын сайыскерлерді қошеметпен ортаға шақырайық.Достық пен бірлікті етіп тұлға,Жеңіске жеткен едің талай сында.Қара қылды қақ жарып әділ қазым, Төрт аяқты шалғы, Тебен арттым текшелеп томашаға,
Орып кетер малды.(Қасқыр) Домалағы жазылар оңашада.(Кірпі)

Бауырын жазып шаба алмас, Жылт-жылт еткен,
Озып бәйге ала алмас. Жылғадан өткен.
Үстіне киген киімі Оны көрген кезден
Өмір бойы жыртылмас, Барлық адам безген.(Жылан)
Ал жыртылса жамалмас.(Тасбақа)
Жатып қарасам –аппақ, Бір құдықтың екі түрлі суы бар.
Татып қарасам-тәтті ақ.(Қант) Қайнатса екеуі де мұзға айналады.(Жұмыртқа)
Тізіле өскен тісі бар,
Тындырған көп ісі бар.(Орақ)
Болса да өзі батыр,
Жерде бұғып жатыр.(Қақпан)
Ағайынды он,
Кигені екі тон.(Он саусақ,қолғап)
Бір түкті кілем,
Бір түксіз кілем.(Аспан және жер)
Еңбегін тапқырлардың әділ сына – деп әділ қазы алқаларын сайлап алайық.Құрылымы: Бағдарламаға 4 оқушыдан құралған 2 топ қатысады. Қатысушылардың жалпы саны - 8. Ойын 5 кезеңнен тұрады. Топтар әр кезеңнің қортындысы бойынша ұпай жинайды. Бесінші айналымнан кейін барынша көп ұпай жинаған топ жеңімпаз атанады. Бірінші айналымның аты – «Білгенге маржан». Бірінші айналымда топтарға оқу бағдарламасының аясында әзірленген 6 сұрақ қойылады. Топ әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан алады. Екінші кезеңде топтарға қазақ әліппесінен кез-келген бір әріп беріледі. Топтар 1 минут уақыттың ішінде сол әріптен басталатын сөздерді планшетке жазуы тиіс. Адам аттары мен жер-су, қала атаулары есепке алынбайды. Нәтижесінде барынша көп сөз жазған топ жеңіске жетіп, осы кезеңде 5 ұпай алады. Жеңілген топ ұпай алмайды. Бұл айналымда топтарда суреттің бір бөлігі көрсетіледі. Топтар сол суретте жасырылған затты табуы керек. Қай топ бірінші тапса, сол топ кезеңнің жеңімпазы атанып, 4 ұпай алады. Жеңілген топ ұпай алмайды. деп аталады. Топтар кезекпен 1 минутқа созылатын математикалық ойын ойнайды. Топтың мақсаты – бір минуттың ішінде математикалық амалдарды барынша дұрыс шешу. Барынша көп математикалық есеп шешкен топ кезеңде жеңіске жетіп, 5 ұпай иеленеді. Жеңілген топ ұпай алмайды. Бұл кезеңде жүргізуші қазақтың бір жұмбағын оқиды. Оның шешуі сиқырлы кітапта жасырылған. Топтар жұмбаққа дұрыс жауап беруі тиіс. Қай топ бірінші дұрыс жауап береді, сол топ 5 ұпай иеленеді. Жеңілген топ ұпай алмайды. Бесінші кезеңнен кейін ойынның жалпы есебі анықталып, бағдарламаның жеңімпазы анықталады. Жүргізуші топтарды марапаттап, жеңімпаз топтың көшбасшысына арнайы кубокты табыстайды.«Зерек интеллектуалды ойынымызды аяқтаймыз. Сөз кезегін әділқазылар алқасына береміз.Осымен сайысымыз аяқталды, көңіл бөліп тыңдағандарыңызға рахмет!left0415290-6214110left144780-1270635128905Мақсаты: 1) Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін тереңдету, кеңейту, есептеу дағдыларын жетілдіру. 2) Дидактикалық, логикалық т.б. ойындар арқылы оқушылардың ақыл-ой белсенділігін тәрбиелеу.Ойын, нақыл сөздер арқылы балалардың ой-өрісін кеңейту. 3) Оқушылардың зейінін, ойлау, зерде процестерін дамыту. Қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау, шығармашылық қабілетін дамыту. Көрнекіліктер: Математикадан сабақтан тыс қолданылатын әдебиеттер көрмесі, сайысқа қажет форматтағы математикалық кестелер, суреттер, тапсырмалар, үлестірме карточкалар, мультимедиялық проектор, компьютер Математикалық сайыстың барысы: І: Хош келдіңіздер, қадірлі ұстаздар, әділқазылар және оқушылар! ІІ: Қымбатты білім сүйгіш жас достар! Орыс ғалымы М.Ломоносов « Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін –математика, сондықтан да оны оқу керек, »- деген. Олай болса, бүгін сендер қызықты, математиканың жұмбақты да, тартымды әлемімен танысасыңдар. Сендер бұл әлемнің қаншалықты қызықты, әрі сан түрлі екендігіне көз жеткізесіңдер. І: Сайыста сендерге әр түрлі қызықты сұрақтар мен тапсырмалар ұсынылады. Сайыста жеңу үшін сендер белсенділік танытып, берілген сұрақтарға өзгелерден тезірек ойланып, жауап берулерің керек және тапсырмаларды дұрыс орындауларың қажет. ІІ: Математикалық сайыс-бұл еңбек. Сондықтан сайыс кезінде өте ұқыпты, ойларың жинақталған болу керек және тәртіп сақталғаны жөн. Енді бүгінгі сайысымыздың жоспарымен танысыңдар: 1) Топтардың таныстыруы. 2) Топ мүшелерінің сайысы. 3) Топ жетекшілерінің сайысы. 4) Математикалық ойындар. 5) Ребус шешу. 6) Жұмбақтар, мақал-мәтелдер. 7) Қорытындылау.
ІІІ. 1) Қай топ шапшаң және дұрыс есептейді 8-4-3=1 (8+4):3=4 8:4+3=5 8:4*3=6 8-4+3=7 8+4-3=9 (8-4)*3=12 8+4+3=15 8*4-3=29 8*4+3=35 (8+4)*3=36 8*4*3=96 2) Әр дөңгелекшеге 30 секунд ішінде бір-бір нүктеден қойып шығу керек. 3) Әр үшбұрышқа бір минут ішінде екі нүктеден қойып шығу қажет.
4) Түйе, бота маң басқан Түйе, бота маң басқан Төр аяғын тең басқан Төрт аяғын тең басқан Бие бар құлын емізген Шұнақ құлақ бір ешкі Қос ешкі туған егізден Қос лақты қос ешкі Үш қозы мен екі қой Төрт қозылы екі қой Бәрі қанша ойлап қой. (15) Бәрін бірге санап қой. (15) 5) Класта біздің балалар. 6) Есен бір күн жаяулап. ІІІ. Мақалды тап: « Жақсыдан қалма, Жаманға баспа! » ІV. Әр топтан 3 оқушыдан. 1) «Жаңылмаймын». 30-ға дейін санау керек, 3-ке еселік және 3-пен аяқталатын сан орнына «жаңылмаймын» деп айту керек. Қателескен оқушылар шығып қалады. 2) «Көңілді санау». (кесте бойынша 700-ден 940-қа дейін) 3) «Телефон». «Алғырларға» 4+2=6-5=1+6=7+4=11-9=2+3=5-2=3 «Тапқырларға» 6+2=8-5=3+6=9+4=13-9=4+3=7-2=5 V. 1) Еріншектің ертеңі бітпес. 2) Бір минутта 60 секунд бар. VІ . 1) Айқасқан 2 таяқ, тұрады жоқты сұрап. 2) Күшіне сенген бір мықты Жығып алып сегізді Барайын қайда дегізді. 3) Шекер жейтін аққұтан Бір қазыққа байланды Аузына тістеп шекерін Ол қазықты айналды. 4) Қандай санның атының жазылуында қанша әріп болса, соншалық цифр бар? (жүз-100) VІІ. Әділқазыларға сөз беріп, жеңімпаздар анықталып, марапатталады.
Зерде (танымдық сайыс)
Жарияланды 1-05-2013, 12:46 Категориясы: Бастауыш сынып 
Тақырыбы: «Зерде» танымдық сайысы.Мақсаты: Әліппе, ана тілінен алған білімдерін пысықтау, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілдерін дамыту, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.Кіріспе: «Білімдіге дүние жарық,Білімсіздің күні кәріп» демекші, бүгінгі 1 - кластар арасында өтетін «Зерде» танымдық сайысына қош келдіңіздер! Ойын бес кезеңнен тұрады.1. Білгенге маржан 30 секунд2. Жоғалған буынды тап 30 секунд3. Әліппе (әріптен сөз құрау)4. Дыбыс сырлары (1 минут ішінде)5. Сыймай қалса тастама,Келесі жолға тасымалда (сөзді тасымалдау)Осы сайысқа қатысушылардың жауаптарын тыңдап, төрелік ететін бастауыш кластар кафедрасының жетекшісі Тлеулиева Гулайым Шингизовнаға қошемет көрсетейік.Барысы: Қатысушыларымызға сәттілік тілеп, сайысымызды бастаймыз. Әр топ өз командаларын таныстырып өтсін.1 - кезең. Білгенге маржан.10 ұяшық беріледі. Әр топ ұяшық таңдап сондағы сұрақтарға 30 секунд ішінде жауап беруі тиіс. (білмесе, басқа топтан сұралады).1 - ұяшық. «Балалар, кітапты таза ұстаңдар!» Осы сөйлемде неше сөз бар?2 - ұяшық. «Отбасы» деген сөзде неше буын бар?3 - ұяшық. Жуан дауысты дыбыстарды ата.4 - ұяшық. Жіңішке дауысты дыбыстарды ата.5 - ұяшық. Дыбыстар нешеге бөлінеді? Атап бер.6 - ұяшық. Сызба бойынша сөйлем құра.7 - ұяшық. Буынға бөлінбейтін сөздерді ата.8 - ұяшық. «Отан сүйер ұлан болыңдар! Өз Отаныңа лайықты азамат болып өсіңдер!» кімнің сөзі?9- ұяшық. Қазақ тілінде қанша әріп бар?10 - ұяшық. Жұмбақты шеш.Қуалайсың, қоймайсың,Асыр салып ойнайсың. (доп)Әр дұрыс жауапқа бір ұпайдан беріледі.2 - кезең. «Жоғалған буынды тап»Әр топ бір - бір сөзден алып жоғалған буынды табады.(30 секунд)Ша -(ңы)- рақ, жа -(ңа)- лық, ба -(уыр)- мал, жа -(уын)- гер, ел -(таң)- ба. (1 ұпай)3 - кезең. «Әліппе»Барлық топқа ортақ бір әріп беріп, 1 минут ішінде сол әріптен басталатын сөздер жаздыру. ( бірдей сөздер есептелмейді, адамның, қала - жер - су атаулары есептелмейді.)4 - кезең. «Дыбыс сырлары»30 секунд ішінде берілген дыбыстардың дауысты, дауыссыз екенін жаңылмай айту. ( әр топқа жеке - жеке беріледі.)5 - кезең. «Сыймай қалса тастама,Келесі жолға тасымалда»«Оқушылар» сөзінің тасымалдану түрлерін көрсету.Қорытынды: Төрешіге сөз беріп, жеңімпаздарды анықтау