Самостоятельные работы по татарскому языку (русскоязычная группа) 7 класс


7-сыйныф (рус төркеме)
5-дәрес
Мөстәкыйль эш.
Фигыль формалары
Образуйте определенное прошедшее время. Переведите.
Үрнәк: Кит! Ул китте (он ушел).
Ярат! Булыш! Ят! Бас! Чык! Шатлан!
Кит! Төш! Тек! Сөйләш! Сөрт! Эч!
Напишите предложения в прошедшем времени.
1) Песи сөт эчә. 2) Әни кунаклар чакыра. 3) Әби әкият сөйли. 4) Рөстәм озак йоклый. 5) Лилия мине урамда көтә. 6) Абыем быел Санбантуйда көрәште.
1) Җәй көне Резидә авылда яхшы ял итә. 2) Әтием зур заводта эшли. 3) Әбием тәмле бәлеш пешерә.4) Әни миңа велонсипед сатып ала. 5) Минем бүген башым авырта. 6) Быел җәй салкын була.
Переведите.
1) Котенок прыгнул с дивана. 2) Мальчик поймал 2 рыбки. 3) Мама показала новое платье.
1) Учитель поставил пятерку. 2) Папа покрасил пол. 3) Ученик повторил правило.
Ответьте на вопросы.
1) Син бүген сәгать ничәдә уяндың? 2) Син нинди су белән юындың? 3) Син тешләреңне яхшы чистарттыңмы? 4) Син урыныңны үзең җыйдыңмы?
1) Сиңа иртәнге ашны кем әзерләде? 2) Син иртән нәрсә эчтең? 3) Син иртән нәрсә ашадың? 4) Син мәктәпкә кем белән бардың?
Напишите глаголы в отрицательной форме.
1) Без алар белән телефоннан сөйләштек. 2) Марат елганың икенче ярына кадәр йөзеп җитте. 3) Балалар тиз йоклап киттеләр.
1) Сез безне озак көттегезме? 2) Син ник җылы киендең? 3) Мин контроль эшне «5» легә эшләдем
7-сыйныф (рус төркеме)
18-дәрес
Мөстәкыйль эш.
Сыйфат дәрәҗәләре
1. Образуйте степени прилагательных.
Кызыл, җылы, кечкенә, зәңгәр, кыска, түгәрәк.
Калын, якты, сары, акыллы, иске, тар.
2. От данных существительных при помощи аффиксов –гы, -ге, -кы, -ке образуйте прилагательные. Составьте словосочетания.
Көз, кыш, төн, кич, бүген
яз, җәй, көндез, иртән, кичә
3. Напишите предложения по образцу.
Образец. Җәй яздан җылырак. Яз җәйдән салкынрак.
Сеңлем энемнән кечкенәрәк. Кышкы көн җәйге көннән кыскарак. Көн кичтән яктырак. Китап дәфтәрдән калынрак. Таш җирдән катырак. Алма җиләктән эрерәк.
4. Сравните пары словосочетаний, используя как можно больше прилагательных.
Авыл сөте – шәһәр сөте
Сәламәт кеше – авыру кеше
Авыл һавасы – шәһәр һавасы
Чишмә суы – елга суы
7-сыйныф (рус төркеме)
31-дәрес
Мөстәкыйль эш.
III зат берлек сан фигыль формалары.
Зат-сан белән төрләндереп бетерегез, кушымчаларны күрсәтегез, тәрҗемә итегез.
Минем кем икәнемне аңлаганнар.
Синең кем икән...
Татарчага тәрҗемә итеп языгыз.
Я узнала, кто ты такой.
Мы увидели, что это такое.
Вы не знаете, что я деревенский пёс.
Ты забудешь, что это такое.
Она услышала, кто вы такие.
Они не думали, кто вы такие.
Русчага тәрҗемә итеп языгыз.
Чарли Акбайның авыл эте икәнен белмәгән.
Акбай чарлиный өй эте икәнен белмәгән.
Татарчага тәрҗемә итеп языгыз.
Чарли не знал, что Тамлетамак - деревенская кошка.
Она не знала, что Чарли городская собака.
7-сыйныф (рус төркеме)
36-дәрес
Мөстәкыйль эш.
Сыйфат фигыль.
Фигыльләрдән сыйфат фигыльләр ясагыз. Тәрҗемә итегез.
Очрат..., өйрәт..., әзерлән..., авыр..., эзлә..., котла..., көл..., аша..., ку..., сөрт..., ю..., буя..., ташла..., сагын... .
Исемнәр ярдәмендә сүзтезмәләр языгыз.
Үрнәк: Сикерүче малай.
Юынучы ..., йөгерүче ..., рәсем ясаучы..., йөгерүче ..., су сибүче..., ачуланучы ..., кер үтүкләүче... .
Исемнәрне нинди сыйфат фигыльләр белән тасвирлый аласыз?
Үрнәк: Өрүче, йоклаучы, йөгерүче, ятып торучы, ашаучы
эт.
... күрше, ... әби, ... малай, ... артист, ... дус, ... бозау.
Тәрҗемә итегез.
Дом, в котором я живу. Детский сад, в который ходит моя дочь. Урожай, который собирали осенью. Передача, которую мы все любим. Дерево, на котором сидят птицы. Скамейка, на которой они обычно отдыхают. Друг, от которого я жду письмо.
Тәрҗемә итегез.
Непонимающий ученик; нездоровающийся сосед; ребенок, неиграющий с друзьями; неубегающий заяц; неспящий младенец; неразговаривающий попугай.
7-сыйныф (рус төркеме)
41-дәрес
Тест.
Сыйфат фигыль.
Дөрес тәрҗемәне табыгыз
Укый торган китап:
а) прочитанная книга;    ә) книга, которую читают;   б) книга прочитана
Дөрес тәрҗемәне табыгыз: человек, который придет
а) кеше килгәч;    ә) барасы кеше;   б) киләсе кеше
Хәзерге заман сыйфат фигыльнең кушымчаларын күрсәтегез.
а) -асы/-әсе;    ә) –учы/-үче;   б) ) –кан/-кән
“яратучы хуҗа” сүзтезмәсендә сыйфат фигыль кайсы заманда?
а) хәзерге;    ә) үткән;   б) ) киләчәк
Сыйфат фигыль булган җөмләне билгелә.а) Агач утыртучы бабай.ә) Бабай агач утырта.
Сыйфат фигыльләрдән торган рәтне күрсәтегез:а) утыручы бабай; малай укыган; укыган китапә) сөйләнә торган хикәя; керүче кыз; укучы балаб) малай укый, сикергән кәҗә; китапны укыды.
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
Котёнок, который быстро учится
а) песи тиз өйрәнәә) тиз өйрәнүче песиб) тиз өйрәнмәүче песи.
Кайсы тәрҗемә дөрес түгел?
Чыгыш ясаучы этләр
а) собаки, которые выступаютә) собаки выступаютб) выступающие собаки
7-сыйныф (рус төркеме)
83-дәрес
Тест.
Билгесезлек алмашлыклары.
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
ка́йдадыр
а) как-то
ә) где-то
б) почему-то
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
кто-то
а) нидер;
ә) кемдер;
б) нигәдер.
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
хоть-как
а) ник тә булса
ә) ничек тә булса
б) кая да булса
Билгесезлек алмашлыкларын күрсәтегез.
а) берничә, нәрсәгездер, әллә ничек;
ә) беркем, бернәрсә, һичничек;
б) бар, барлык,бөтен.
Билгесезлек алмашлыкларын күрсәтегез.
а) әллә кайчан, нидер, ни дә булса;
ә) шушы, тегеләй, болай;
б) һәммә, барлык, һәркем.
–дыр/-дер, -тыр/-тер кисәкчәләре ничек языла?
а) аерым;
ә) кушылып;
б) сызыкча аша.
Төшеп калган сүзне күрсәтегез
Минем сезне ... күргәнем бар.
а) берничек;
ә) кайдадыр;
б) кем дә булса
Төшеп калган сүзне күрсәтегез.
Бу кабинетта һәрвакыт ... сөйли.
а) нигәдер
ә) кемдер
б) ничәдер
Басым дөрес куелган сүзне күрсәтегез.
а) ке'мнеңдер
ә) кемне'ңдер
б) кемнеңде'р
7-сыйныф (рус төркеме)
97-дәрес
Тест.
Хәл фигыль.
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
Ял иткәч
а) когда отдыхал
ә) после того как отдыхал
б) из-за того что отдыхает
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
Когда готовила
а) әзерләгәч
ә) әзерләгәндә
б) әзерләмәгәндә
Татар телендә хәл фигыльнең ничә төре бар?
а) 2
ә) 3
б) 4
Хәл фигыль нинди сорауга җавап бирә?
а) нишләсә?
ә) нишләгәндә?
б) нишләүче?
Хәл фигыль кушымчалары:
а) –гач/ -гәч, -кач/-кәч
ә) –ган/ -гән, -кан/-кән
б) –асы/ -әсе, -ыйсы/-исе
Хаталы сүзне табыгыз.
а) кайтганда
ә) киткәндә
б) борылганда
Калын хәреф белән язылган сүзгә сорау куегыз.
Катя мәктәптән кайтканда Алсуны күрде.
а) нишләсә?
ә) нишләгәндә?
б) нишләде?
Уйламыйча сүзе нинди сорауга җавап бирә?
а) нишләми?
ә) нишләмичә?
б) ничек?
Дөрес тәрҗемәне билгеләгез.
Вернувшись в город, Тимур рассказал одноклассникам о своей встрече с геологами.
а) Шәһәргә кайтып, Тимур дусларына геологлар белән очрашуын сөйләде.
ә) Шәһәргә кайткач, Тимур сыйныфташларына геологлар турында сөйләде.
б) Шәһәргә кайтканчы, Тимур сыйныфташларына геологлар белән очрашуы турында сөйләде.
7-сыйныф (рус төркеме)
97-дәрес
Тест.
Фигыльнең “нишләгән өчен?” формасы.
Кайсы сүз нишләгән?соравына җавап бирә:
а) барган; 
ә) бармаган;  
б) барса
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
Ярдәм иткән өчен
а) из-за помощи
ә) за то что помогал
б) из-за того что помогает
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
За то что научила
а) өйрәнгәч
ә) өйрәнгән өчен
б) өйрәткән өчен
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
За то что спасли
а) коткарган өчен
ә) коткару өчен
б) коткарылган өчен
Бирелгән сүзләрдән җөмлә төзегез.
Җавап, дөрес, куйды, укытучы, биргән, өчен, “5” ле, дәрестә
а) 8,2,3,5,7,1,4,6
ә) 8,2,1,5,6,4,7,3
б) 4,1,3,7,8,2,5,6
Хаталы сүзне табыгыз.
а) уйнаган өчен
ә) киткән өчен
б) коткаркан өчен
Нишләгән өчен? соравына җавапны күрсәтегез.
а) ашаткан өчен
ә) ашыйсы өчен
б) ашыйсы өчен
7-сыйныф (рус төркеме)
99-дәрес
Тест.
Тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнеше.
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
Моя тетрадь:
а) китабым;   ә) дәфтәре;   б) дәфтәрем
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
Наша школа:
а)мәктәбе;   ә) мәктәбебез;   б) мәктәбем
Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез.
В мою комнату.
а) бүлмәмә;   ә) бүлмәмгә;   б) бүлмәма
Выбери вместо точек нужное слово:
Әйдә тауга барабыз, ...  чанаң бармы?
а) минем     ә) синең     б) аның   
Замени выделенное слово нужным местоимением:
Алмазның әтисе зоопаркта эшли.
а) Минем          ә) синең            б) аның            
Дөрес тәрҗемәне табыгыз
Иҗат эше:
а) самостоятельная работа;    ә) лабораторная работа;    б) творческая работа
Дөрес тәрҗемәне табыгыз
Дусларыма киңәш кирәк.
а) моим совет нужен
ә) друзьям нужен совет
б) моим друзьям нужен совет
Хаталы җөмләне табыгыз.
Песиемә җылы сөт бирәм.
а) Своей кошке тёплое молоко даю.
ә) Кошке даю молоко.
б) Твоя кошка любит молоко.
Дөрес кушымчаны күрсәтегез.
Мин бәйрәмдә үземнең яраткан укытучым... чәчәкләр бүләк итәм.
а) –а/-ә
ә) –га/-гә
б) –на/-нә
Дөрес тәрҗемәне табыгыз.
Бүләгеннән
а) от подарка
ә) из его подарка
б) в его подарок