Консультация для родителей: Особенности развития детей младшей группы

Особенности развития детей младшей группы
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Важные советы
Необходимо принять родителям во внимание, чтобы обеспечить ребенку психофизическое благополучие на третьем году его жизни!
-С начала 3-го года предоставьте ребенку посильную самостоятельность во всем, что ребенок может выполнять без лишней опеки взрослого.
-Относитесь к самостоятельным действиям ребенка с полной серьезностью.
-Проявляйте терпение к становлению какого-либо навыка или умения (давать время на его отработку).
-Не допускайте негативных высказываний в адрес ребенка, стремящегося самостоятельно, пусть неумело, выполнить то или иное действие.
-Доверяйте ребенку, выражайте уверенность в том, что малыш справится с заданием и у него все получится.
-В процессе выполнения какого-либо действия поддерживайте и почаще хвалите ребенка.
-Дайте почувствовать малышу, что результат его действий вам не безразличен. Если малыш выполнил стоящую перед ним задачу, необходимо это отметить, выразить радость; если у ребенка что-либо не получается, попытайтесь облегчить условия выполнения, помочь, если ребенку трудно, но добиться, чтобы он хотя бы частично выполнил что-то сам.
-Формируйте у малыша установку на преодоление трудностей, стремитесь приводить действия ребенка к положительному результату.
-По возможности исключайте из практики ситуации, в которых ребенок заранее выступает в роли неудачника.
-Старайтесь не завышать и не занижать самостоятельные возможности ребенка.
-Не хвалите ребенка по незаслуженному поводу. Похвала должна быть адекватна результату действия.
-Дайте положительную установку на будущее, даже если ребенку что-то не удалось (например, завтра все получится).
-Продолжайте формировать интерес к играм, занятиям, показам, драматизациям, в которых ребенок получал бы образцы положительного поведения.
-Не давайте слишком легких заданий, поручений, не требующих волевого усилия: ведите ребёнка через преодоление посильных трудностей к положительному результату.
-Активизируйте малыша, побуждая к творчеству и самостоятельному применению имеющихся у ребенка навыков, знаний.
-Формируйте у ребенка особый интерес к человеку (людям), их деятельности и действиям, миру человеческих отношений.
-Не предваряйте действия малыша внезапным вторжением в его дела, прерывая его игру (занятие) назойливым указаниями.
-Относитесь к ребенку как формирующейся личности!









13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115




Рисунок 4Описание: http://im8-tub.yandex.net/i?id=31701334-05Рисунок 10Описание: http://im5-tub.yandex.net/i?id=228367949-0215