Зимние подвижные игры для детей 4-5 лет

Зимние подвижные игры для детей
( средняя группа )Воспитатель: Хохлачева Ольга Васильевна
«СНЕЖИНОЧКИ – ПУШИНОЧКИ».
Цель:
- учить подражать и согласовывать движения с движениями других детей
-развивать вестибулярный аппарат, умение расслабляться
-воспитывать эмоциональную отзывчивость, вырабатывать уверенность в себе.
Дети движутся гурьбой вокруг снеговика, повертываясь одновременно и вокруг себя. Через некоторое время направление движения меняется, хоровод кружится в другую сторону. Взрослый говорит:
«Снежиночки-пушиночки устали на лету, кружиться перестали, присели отдохнуть».
Повтор : 4 раза.
Игра «Мы погреемся немножко».
Цель:
-формировать оптимальную двигательную активность детей на прогулке.
- доставить детям радость от игры.
- приобщать детей к здоровому и активному образу жизни.
-воспитывать интерес к новой игре.
Воспитатель читает текст дети повторяют за словами.
Мы погреемся немножко,
И захлопаем в ладошки!
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Ноги тоже мы погреем,
Мы затопаем скорее!
Топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ!
Рукавицы мы наденем,
Не боимся мы метелей!
Да-да-да-да,
Да-да-да-да!
Мы с морозом подружились,
Как снежинки закружились!
Так-так-так-так,
Так-так-так-так!
Вторник 17 марта
Игра СНЕЖИНКИ И ВЕТЕР».
Цель:
- учить детей действовать по сигналу.
- учить упражнять в беге, ориентироваться в пространстве.
- воспитывать интерес к играм.
Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого: «Ветер задул сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки! » — разбегаются в разных направлениях по площадке, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. Взрослый говорит: «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок». Дети сбегаются в кружок и берутся за руки.
Повтор: 3-4 раза.
Среда 18 марта
Игра
«Снежинки»
Цель:
- учить детей бегать.
- уметь от одного движения перейти к другому.
- развивать ловкость, ориентировку в пространстве.
- воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
Снежинки по ветру летят, (Движения по тексту).
Снежинки на землю хотят.
Ветер дует всё сильней,
Снежинки кружатся быстрей.
Перестал дуть ветерок,
Снежинки сели все в кружок. (Можно повторить движениями в другую сторону).
Повтор : 4раза
Четверг 19 марта
«БЕРЕГИСЬ, ЗАМОРОЖУ».
Цель:
- упражнять умения быстро действовать по сигналу.
- развивать координацию движений.
- воспитывать интерес к играм.
Все играющие собираются на одной стороне площадки, взрослый с ними. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу», - говорит он. Дети бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в «доме».
Повтор : 3-4 раза.
«ЗАЙКА БЕЛЕНЬКИЙ СИДИТ».
Цель:
- совершенствование умения действовать по текст.
- учить прыгать отталкиваясь двумя ногами.
На одной стороне площадки отмечается дом зайцев. По сигналу дети выходят на середину площадки и становятся в круг. В середину круга становится названный взрослым ребенок, он зайка. Дети вместе с взрослым произносят текст и выполняют соответствующие движения:
Зайка беленький сидит,
Он ушами шевелит. Дети, присев, поднимают руки
Вот так, вот так к голове и шевелят кистями
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп, хлоп, хлоп Дети хлопают в ладоши.
Надо лапочки погреть,
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок – скок, скок – скок, Дети подпрыгивают на двух ногах
Надо зайке поскакать
Кто – то зайку испугал,
Зайка прыг и убежал.
Взрослый хлопает в ладоши. Дети вместе с зайкой убегают в свой дом.
Правила: выполнять движения согласно тексту, прыгать, отталкиваясь двумя ногами.
Повтор: 3-4 раза.
Пятница 20 марта
«БЕРЕГИСЬ, ЗАМОРОЖУ».
«ЗИМА ПРИШЛА!»
Цель:
- развивать в игровой форме основные физические качества: ловкость, силу, быстроту, координацию движений.
- повышать интерес к играм.
- приобщать детей к здоровому и активному образу жизни.
Дети разбегаются по площадке и прячутся, присаживаясь на корточки за снежными валами, горкой, снеговиком и т. п. Взрослый говорит: «Сегодня тепло, солнышко светит, идите гулять! » Дети выбегают из укрытий и разбегаются по площадке. На сигнал: «Зима пришла, холодно! Скорей домой! » — все бегут на свои места и снова прячутся.
Повтор: 4 раза.