Классный час 70 лет Великой Победе 7 класс

Внеклассное мероприятие
70-летию Великой Победы посвящается.
След войны в моей семье.
Форма проведения: Урок – конференция
Продолжительность мероприятия: 45 минут
Учитель: Хохловская Т.В.
Цели:
1.Воспитание патриотизма, национальной гордости за героическое прошлое русского народа.
2.Воспитывать уважение к воинам-освободителям и желание быть на них похожими.
3. Сохранять бережное и уважительное отношение к памяти своих предков.
1 слайд
- Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще полбеды, а вот когда целые народы, армии - это уже беда!
- Как называется такая беда?
А какие войны в истории России вы знаете?
А какая война была самой жестокой, самой длительной?
- А почему мы наше внеклассное мероприятие посвящаем именно этой войне?
(ответы детей)
Ученик 1. На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война.
Ученик 2. Долгие 4 года года наши прадеды боролись за освобождение родины от фашизма.
Ученик 3. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили.
Ученик 4. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
Ученик 5. Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
Ученик 6. Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
Ученик 7. Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.
Ученик 8. Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой.
Ученик 9. Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней.
2 слайд 9 Мая 1945 года.
Вы помните тот день? Я не помню, я родилась гораздо позже. Мы никто не знаем войны, но мы слышали о ней от старших, мы не могли не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью.
Клип «Я не помню войны»
3 слайд «Пройдёт время, и все, кто были взрослыми, когда шла война, умрут. Останетесь только вы, теперешние дети… И может случиться, что новые малыши забудут наше горе, нашу радость, наши слёзы! Не дайте им забыть!»
Как вы думаете, кому могут принадлежать эти слова?
Учитель - Эти слова принадлежат ветерану Великой Отечественной войны. На какую мысль наталкивает вас эта цитата ветерана? (размышления детей)
- В данных словах звучит призыв никогда не забывать о войне и сохранить мир, самое дорогое и святое, что есть у нас – человечества. А самое главное ветеран призывает не забывать о погибших во имя жизни на земле, подарившим вам счастливое детство.
Клип «давным давно»
Никитин
Опять война, опять блокада… А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда:
«Не надо, не надо раны бередить».
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне,
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.
И может показаться, правы И убедительны слова…
Но даже если это правда,
Та правда не права!
Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила, нам нужна…
Великая Отечественная война это более 25 миллионов погибших людей. Если по каждому их них объявить минуту молчания, то страна будет молчать … 47 лет.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям.
Давайте , люди, никогда
Об этом не забудем.
Соловьёва(Рассказ о своем прадедушке)
Я преклоняюсь перед их мужеством, стойкостью, выносливостью, бесстрашием и их верой – верой в победу. Мне есть с кого брать пример, кем гордиться и кого вспомнить в этот 70-летний юбилей Великой Победы.
Пантелеев (презентация «Мой прадед –герой»
Годы Великой Отечественной Войны – это самые тяжёлые годы в жизни всей страны. Я уверена, что в каждой семье их отцы, деды, прадеды участвовали в этой жестокой четырёхлетней мясорубке. Конечно же Наташины предки тоже внесли вклад в победу.
Попова (презентация «Жизнь моей прабабушки в годы Вов)
Журналисты в преддвериях Великой даты решили пройтись по улицам Москвы и взять интервью у молодёжи «Скажите есть в вашей семье родственники, которые сражались на фронтах ВО войны?»ответы «Не знаю.не вспоминаем об этом» А вопрос, кто такой Гарри Потер,.вызвал возмущение ,как этого можно не знать.
Это самое страшное, что может произойти с человечеством. Мы помним и копируем мультяшных героев, волшебников,а имени прадеда не знаем, не знаем тех, кто подарил нам счастье жить под солнцем .
Проскурнина,Зорин (Воспоминания прадедов(документальные записи,письма с Вов))
Учитель: Говоря сегодня о войне, мы мысленно прошли дорогой славы наших дедов, которые дорогой ценой отстояли свободу и независимость нашей Родины. Всё меньше и меньше ветеранов может сегодня выйти на Парад Победы. Будем же признательны людям, чья юность была опалена жестокой войной. Нельзя забывать своих героев!
Ролик из фильма
Учитель: Вы – четвертое поколение, живущее после тех, кто воевал в годы ВОВ. Хорошо, что эта страшная война так далека от вас, и мы должны всегда помнить тех, кто отдал свои жизни, чтобы подарить нам мирное небо. Ведь среди них были близкие нам люди, наши прадеды, которые сражались и погибали на войне. И я вам предлагаю не только вспомнить их, но и сохранить уважение к памяти дорогих нам людей. Давайте в письменном виде обратиться с призывом к их потомкам ,т.е. напишем письма и разложим по почтовым ящикам своего подъзда. Эта акция и будет итогом сегодняшнего кл.часа