Давыллы еллар ?ырчысы – ?ади Такташ (?. Такташ и?аты буенча д?рес планы)

Тема: Давыллы еллар Gырчысы – jади Такташ
Максат:
Дидактик: jади ТакташныS шагыйрь, ‰дип, талантлы драматург, публицист, журналист k‰м т‰нкыйтьче булуын билгел‰_.
^стерелешле: УкучыларныS танып-бел_ активлыгын _стер_, иGади фикерл‰_ с‰л‰тен камилл‰штер_; укучыларны эзл‰н_-тикшерен_ эшч‰нлеген‰ тарту, н‰тиG‰ ясарга юн‰леш бир_.
Т‰рбияви: Укучыларда коллективлык, ярд‰мчеллек сыйфатлары тудыру; татар ‰д‰биятына, м‰д‰ниятына х™рм‰т, кызыксыну т‰рбиял‰_.
Fиkазлау: j.Такташ китаплары, портреты, компьютер презентациял‰ре, колонкалар.
Материал: газета материаллары, китаплар, интернет материаллары.
Тибы: м‰гъл_мати
План:
УSай психологик атмосфера тудыру.
Уку м‰сь‰л‰сен кую.
Уку м‰сь‰л‰сен чиш_.

Т™ркемн‰рнеS проект эшл‰рен т‰къдим ит_л‰ре:
I т™ркем: jади ТакташныS биографиясе бел‰н таныштыру. Презентация: “Халык к_Sеленд‰ м‰Sгег‰ урын алган олы шагыйребез” (слайдлар ярд‰менд‰)
II т™ркем: jади ТакташныS киS кырлы иGаты бел‰н таныштыру. Презентация: “Мин яралдым серле моSнарым бел‰н бар д™ньяны еглатырга” .
К_зл‰рне ял иттер_.
III т™ркем: j.Такташ ‰с‰рл‰ре галереясы.

Проектны яклау.
j‰р т™ркем _з эшл‰рен к_рс‰т‰.
Рефлексия.
Б_ген мин белдем.....
МиSа ошады....
Мин аSладым....
Х‰зер мин эшли алам....
Йомгаклау.
j‰р группа Gит‰кчесенеS _з группасындагы укучыларга билге куюы.
Н‰тиG‰.
Д‰рес барышы.
УSай психологик атмосфера тудыру.
– Ис‰нмесез, кадерле укучылар. Х‰ерле к™н! Ничек к‰ефл‰регез? Б_генге д‰ресне башлыйбыз. Проект эшл‰рен башкарып чыга алдыгызмы? Кыенлыклар булмадымы?
Уку м‰сь‰л‰сен кую.
– Укучылар, без сезнеS бел‰н jади Такташ турында ™йр‰ндек. Б_генге д‰ресебез ™йр‰нг‰нн‰рне _зл‰штер_ д‰р‰G‰сен к_рс‰т_ булыр. €д‰би х‰зин‰л‰ребезне н‰рс‰л‰р бел‰н баеттык ик‰н? €н‰ шул хакта с™йл‰шербез.
Уку м‰сь‰л‰сен чиш_.
– € х‰зер д‰фт‰рл‰рне ачып б_генге числоны k‰м теманы язып куябыз.

УкытучыныS кереш с_зе:
– j.Такташ б™тен к™чен, талантын k‰м гомерен туган халкына хезм‰т ит_г‰ багышлаган, к_п гасырлык татар ‰д‰биятын яSа с‰хиф‰л‰р бел‰н баеткан, ХХ гасыр шигъриятен‰ яSа рух ™ст‰г‰н, шулай ук драматургия, балалар ‰д‰бияты, публицистика, т‰нкыйть ™лк‰сенд‰ гаять тир‰н эз калдырган иS к_ренекле классикларыбызныS берсе.
– Б_генге д‰реск‰ без сезнеS бел‰н j.ТакташныS тормышы k‰м иGаты буенча т™ркемн‰рг‰ б_лешеп проект эшл‰ре алган идек, х‰зер мин с_зне сезг‰ бир‰м.

I т™ркем: “Халык к_Sеленд‰ м‰Sгег‰ урын алган олы шагыйребез”
(укучыларныS компьютер презентациясе ярд‰менд‰ j.ТакташныS биографиясен‰ багышланган чыгышлары) (слайд 1-2)
j.ТакташныS тормышы _зе яш‰г‰н кырыс д‰верд‰н аерылгысыз булып, язмыш булачак ‰дипне каршылыклар, аяныч-фаGигал‰р бел‰н тулы юлдан атлата.
Сыркыды чоры (слайд 3-6)
Булачак ‰дипнеS балачагы, ‰ти-‰нисе, туганнары, дуслары бел‰н _тк‰рг‰н г_з‰л мизгелл‰ре Мордва республикасына керг‰н Сыркыды авылы бел‰н б‰йле. Беренче шигырьл‰ре д‰ аныS шушында “туа”.
Пешл‰ чоры (слайд 7)
j. Такташ 1911-1913 елларда м‰д‰р‰с‰д‰ укый. “К_Sел Gимешл‰ре” исемле кулъязма Gыентыгын т™зи.
jади Такташ – Урта Азияд‰ (слайд 8)
Тормыш авырлыклары н‰тиG‰сенд‰ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] якларына К‰тт‰ Курган ш‰k‰рен‰ юл тота. 15-16 яшь булуына карамастан, аSа х‰йрия фонды акчасын ышанып тапшыралар, дим‰к, ихтирам казана. Аннары [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] к_ч‰. Хезм‰тт‰н буш вакытларында ш‰k‰р яшьл‰ренеS т™рле м‰д‰ни эшл‰рен‰, k‰в‰ск‰рл‰р оештырган спектакль, концертларга й™ри, Бохара ‰мирен б‰реп т™шер_не максат итеп куйган с‰яси х‰р‰к‰тт‰ актив катнаша. Матбугатта Бохарадагы вакыйгаларны яктырткан м‰кал‰-х‰б‰рл‰ре басылып чыга.
«Газраилл‰р», «КараSгы т™нн‰р䉻, «Т™ркстан сахраларында» исемле шигырьл‰рен яза. «Т™ркстан сахраларында» диг‰н шигыре Ташкентта н‰шер ител‰ торган «Олуг Т™ркстан» газетасыныS 1918 елгы 21 гыйнвар санында басылып та чыга. Бу – jади ТакташныS матбугатта д™нья к_рг‰н беренче шигыре.
Сыркыды чоры (слайд 9)
1918 елныS к™зенд‰ jади туган авылы Сыркыдыга кайта. 1918 елныS к™зенд‰ Сыркыдыда м‰кт‰п советы т™зел‰. jади Такташ та ‰гъза булып сайлана, соSыннан укытучы итеп билгел‰н‰.
Оренбург чоры (слайд 10)
1919 елныS к™зенд‰ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] кит‰. Монда ул Оренбург губкомы органы «Юксыллар с_зе» газетасыныS Gаваплы с‰ркатибе булып эшли, политик курсларда укый, ш‰k‰рнеS м‰д‰ни тормышында кайнап, [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] кебек к_ренекле язучылар бел‰н таныша, _зе хезм‰т итк‰н газета битл‰ренд‰ к™нд‰лек вакыйгаларга багышланган х‰б‰рл‰рен k‰м шигырьл‰рен бастыра.
Ташкент чоры (слайд 11)
1921 елныS язында [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] ш‰k‰рен‰ к_ч‰. Анда ул «Белем йорты» журналыныS Gаваплы с‰ркатибе вазифасын башкара. Шул ук вакытта Т™ркстан эшче-диkкан коммунистлар университетында, Кызылармеецлар м‰кт‰бенд‰ тел-‰д‰бият укыта. Ташкент чоры Такташ иGат эшч‰нлегенеS тагын да активлашуы, шагыйрь буларак, иGат й™зенеS _зенч‰лекле форма ала баруы бел‰н характерлы. Биред‰ ул к™р‰ш идеясен алга с™рг‰н шигырьл‰рен («Онытылган ант», «К_л‰г‰л‰р», «Н‰л‰т», «ТаS кызы», «Урман кызы») k‰м атаклы «Fир уллары трагедиясе»н иGат ит‰.
М‰ск‰_ чоры (слайд 12)
1922 елныS G‰енд‰ jади Такташ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] к_чеп кил‰. М‰ск‰_д‰ яш‰г‰н вакытта Такташ т™рле шагыйрьл‰рнеS т_г‰р‰кл‰рен‰ й™ри башлый. Аны барысы да кызыксындыра, бу аныS _з-_зен эзл‰_ вакыты. Владимир Маяковский бел‰н д‰ ул аныS т_г‰р‰генд‰ очраша.
Казан чоры (слайд 13 - 21)
1922 елныS к™зенд‰ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] кил‰ k‰м гомеренеS соSгы к™нн‰рен‰ кад‰р шунда т™пл‰неп кала. Казанга килг‰ч, ул берникад‰р вакыт [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] суфлер булып эшли, аннары «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]» (1923-1924), «Октябрь яшьл‰ре» (1925), «Авыл яшьл‰ре» (1926), «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]» (1926-1929) журналларыныS Gаваплы с‰ркатибе вазифаларын башкара. 1929 елда «Чаян» журналы редакциясен‰ кайта k‰м гомеренеS ахырына кад‰р шунда эшли.

Д‰фт‰рл‰рг‰ язу (слайд 22). Такташ тормышы бел‰н б‰йле урыннар: Сыркыды – К‰тт‰ Курган – Бохара – Ташкент – Сыркыды – Оренбург – Ташкент – М‰ск‰_ – Казан
Файдаланылган ‰д‰бият (слайд 23)
(слайд 24)

УкытучыныS н‰тиG‰се:
– Р‰хм‰т сезг‰, укучылар. Дим‰к, н‰тиG‰ ясап шуны ‰йтерг‰ кир‰к, урта х‰лле крестьян гаил‰сенд‰ туып-_сеп, м‰др‰с‰ гыйлемен‰ таянып, м™ст‰кыйль р‰вешт‰ д™ньяви ф‰н нигезл‰рен _зл‰штерг‰н jади Такташ Октябрь инкыйлабына кад‰р _к т™рки-татар д™ньясында киS танылу ала. ХХ гасырныS татар ‰д‰бияты, публицистикасы к_генд‰ иS якты йолдызларныS берсе булып балкый. Кызганыч, бик к_п замандашлары кебек _к, ‰леге йолдыз вакытсыз с_н‰. €мма ул калдырган ‰д‰би-м‰д‰ни мирас _лемсез.
– € х‰зер минем с_зне проект эшл‰рен к_рс‰т_ ™чен II т™ркемг‰ бир‰сем кил‰.

II т™ркем:
“Мин яралдым серле моSнарым бел‰н бар д™ньяны еглатырга” (слайд 1)
(укучылар компьютер презентациясе ярд‰менд‰ jади ТакташныS киS кырлы иGаты бел‰н таныштырып чыгыш ясыйлар) (слайд 2)
jади Такташ – шагыйрь (слайд 3)
Шагыйрь иGатын романтик k‰м реалист буларак иGат итк‰н ике чорга б_л‰л‰р. Такташ – Октябрь революциясен‰ кад‰р неоромантик, гыйсъянчы.
ИGатыныS беренче чоры (1916-1922) (слайд 4)
Бу чор иGатына хас _зенч‰лекл‰р:
романтик сур‰тл‰_, бунтарьлык рухы ™стенлек ит_;
дини мифологик, символик образларныS _з‰кт‰ торуы k‰м шулар аша Gир тормышын, яш‰_ м‰гън‰сен аSларга омтылу (“Газраилл‰р”, “К_кт‰н с™релг‰нн‰р”, “Янар таулар”, “Fир уллары трагедиясе”);
м‰х‰бб‰тт‰ янучы лирик герой (“Урман кызы”, (слайд 4) “ТаS кызы”, “З‰Sг‰р к_зл‰р”);
гомумкешелек кымм‰тл‰рен яклавы, ф‰лс‰фи эчт‰лек (“М‰Sгелек ‰кият”).
ИGатыныS икенче чоры (1923- 1931) ) (слайд5,7, 8)
Бу чор иGатына хас _зенч‰лекл‰р:
реалистик сур‰тл‰_ ™стенлек ит_; (слайд 9)
гыйсъянчы (буйсынмаучы) лирик герой (“Такташ _лде”, “Син д‰ _л инде”, “€йд‰, энем”);
чынбарлыкка, яSа G‰мгыятьк‰ б‰я, м™н‰с‰б‰т бирел_ (“Болай... гади Gыр гына”, “Ак ч‰ч‰кл‰р”, “Мокамай”) (слайд 9);
объектив k‰м субъектив эчт‰лек, форма яSалыгы, иGтимагый тормыштагы социаль-психологик каршылыклар (“Кил‰ч‰кк‰ хатлар”, “Б_генге матурлык”);
яшьлек, м‰х‰бб‰т, гаил‰ м‰сь‰л‰рен‰ м™р‰G‰гать ит_ (“Алсу”, “М‰х‰бб‰т т‰_б‰се” (слайд 12); “Югалган матурлык”);
халыкчанлык, тел биз‰кл‰ре байлыгы, юмор (“Н‰ни разбойник”);
еш кына романтизм бел‰н реализм _релеп кил_; с™йл‰м шигыренеS уSышлы формаларын табу(слайд 12);
jади Такташ – драматург (слайд 16)
Такташ k‰м театр диг‰н теманы кузгатканда, т™п ™ч момент, ягъни Такташ – артист, Такташ – т‰нкыйтьче, Такташ – драматург буларак игътибар _з‰генд‰ торырга тиеш. «F‰мгыяте х‰йрия» файдасына ясала торган _зешч‰н спектакльл‰рне оештыручыларыннан берсе булып кит‰. j‰в‰ск‰р артист буларак, спектакльл‰рд‰ аерым рольл‰р башкара. Бер _к вакытта ул мондый культура яSалыклары турында Ташкентта чыга торган “Олуг Т™ркстан” газетасына кыскача м‰кал‰л‰р д‰ Gиб‰реп тора. j. Такташ татар с‰хн‰сен‰ 4 драма ‰с‰ре язып калдыра. “Fир уллары трагедиясе” 1923 елда басыла k‰м шул ук елны зур с‰хн‰г‰ мен‰. 1927 елда “К_мелг‰н кораллар” драмасын с‰хн‰г‰ куя. 1929 елда “Югалган матурлык” пьесасы татар академия театрында уйнала. “Камил” драмасы нигезенд‰ шагыйрь 1930 елда “Востоккино” ™чен “Камил” исемле киносценарий яза. 1931 елда “Янгын” пьесасы ™стенд‰ эшли.
jади Такташ – прозаик
1929 елда ул “ТаS Gиле” романын язуга да шактый вакытын б_л‰. €с‰р язылып бетм‰г‰н килеш кала, аныS бары тик зур булмаган бер кис‰ге ген‰ “БезнеS юл” журналында (12сан, 1929 ел) басылып чыга. 2010 елда шагыйрьнеS 110 еллыгы уSаеннан 3 томлыгы басылып чыкты. Т‰мамаланмаган романныS б_лекл‰ре, н‰серл‰р, хик‰ял‰р 2 томда бирелг‰н. Без моSарчы j.Такташны шагыйрь буларак кына белс‰к, басылган китаплары моныS алай булмавын раслый. Д™рес, без аныS “КараборынныS дусты” хик‰ясе бел‰н таныш.
jади Такташ – журналист (слайд 17-20)
1919 елныS к™зенн‰н 1921 елныS феврален‰ кад‰р Оренбургта «Юксыллар с_зе» газетасында эшли, анда ‰д‰би сотрудник, аннары Gаваплы секретарь k‰м вакытлы редактор вазыйфаларын _ти.
1921 елда Ташкентка к_чеп кил‰ k‰м «Белем йорты» журналында Gаваплы секретарь булып эшли. Ташкентта чагында «Олуг Т™ркстан» газетасыныS актив х‰б‰рчесе була.
1922 елда шагыйрь Казанга кил‰. 1923–1924 елларда «Чаян» журналы редакциясенд‰ Gаваплы секретарь, шуныS бел‰н берр‰тт‰н «Татарстан» газетасында ‰д‰би сотрудник була. 1925 елда «Октябрь яшьл‰ре», 1926 елда аныS д‰вамы булган «Авыл яшьл‰ре» журналлары редакциясенд‰ Gаваплы секретарьлык, шул ук елныS октябрь аеннан башлап 1929 елныS башына кад‰р «Азат хатын» журналында Gаваплы секретарьлык бурычын башкара. 1929 елда ул яSадан «Чаян» журналына кайта, бер _к вакытта «ЯSалиф» журналыныS редколлегия члены була. «Чаян» журналында гомеренеS ахырына кад‰р эшли.
jади Такташ – т‰нкыйтьче (слайд 21)
j.ТакташныS т‰нкыйть эшч‰нлеге 1922 елдан башлап гомеренеS ахырына кад‰р д‰вам ит‰. Ул аныS журналистик эшч‰нлеге бел‰н д‰ б‰йле. Матбугат _сешен‰ кагылышлы («Татар хатын-кызлар матбугаты», «Ничек язарга?»), проза k‰м поэзиянеS торышын анализлаган («Эшче-крестьян яшьл‰р ‰д‰бияты», «Шигырьл‰р турында бераз ‰Sг‰м‰», «Партиясез» k‰м партияле шигырьл‰р турында» k.б.) м‰кал‰л‰ре, драма ‰с‰рл‰рен‰ рецензиял‰ре («ОGмах кошы», «Оперетта каkарманнары», «Адашкан к_Sел» k.б.) аныS ‰д‰бият-с‰нгатьнеS т™рле ™лк‰л‰ре бел‰н кызыксынган, ‰д‰би тормышныS _з‰генд‰ кайнаган. АныS т‰нкыйть м‰кал‰л‰ренд‰ 20-30 еллар идеологиясенеS т‰эсире д‰ сизел‰. «Fир уллары трагедиясе»нд‰ шигырьл‰р б_леген‰ с_з башы итеп бирелг‰н «ИGадиятем турысында» диг‰н м‰кал‰сенд‰ j.ТакташныS шул еллардагы каршылыклы ‰д‰би-эстетик карашлары чагылган. «^зем k‰м башкалар турында» м‰кал‰сенд‰ j.Такташ _зенеS шагыйрьлек асылын k‰м вазыйфасын аSлата. (слайд 22)

Д‰фт‰рл‰рг‰ язу (слайд 23). Такташ – шагыйрь, прозаик, драматург, артист, публицист, журналист, т‰нкыйтьче.
Файдаланылган ‰д‰бият (слайд 24)
(слайд 25)
К_зл‰рг‰ гимнастика.
III т™ркем проект эшен т‰къдим ит‰: j.Такташ ‰с‰рл‰ре галереясы. (слайд 1-3)
jади Такташ ‰с‰рл‰ре укучыларга т‰эсир ит‰, аларныS к_Sелл‰рен били, шатландыра.
jади Такташ _зенеS беренче ‰с‰рл‰ренд‰ _к G‰мгыять _сеше ™чен м™kим м‰сь‰л‰л‰р к_т‰рерг‰, татар д™ньясыныS гаделсезлеген‰, иске т‰ртипл‰рг‰ каршы чыгучы образлар тудырырга омтыла. Беренче ‰с‰ре «Газраилл‰р» (1916) (слайд 4), «К_кт‰н с™релг‰нн‰р» (1918) шигырьл‰ренеS икесенд‰ д‰ гал‰м-Gир мохитенд‰ге ф‰решт‰ образын к_р‰без. ШуSа карамастан шагыйрь Gир кешел‰ре турында кайгырта, укучыны гади б‰нд‰л‰рнеS язмышы хакында уйлануга эт‰р‰. (слайд 5)
“Fир уллары трагедиясе” 1921 нче елда иGат ител‰. Кешел‰р матур кил‰ч‰кк‰ ™метл‰рен югалтмаганнар. €мма гаделлек ™чен к™р‰шт‰ ад‰м балалары да, анабыз Хава да пассив к™чл‰р булып кала. Fирд‰ явызлык к_п, ялгыз гына GиSеп булмаячагын автор д™рес сур‰тли. (слайд 6)
“М‰х‰бб‰т т‰_б‰се” поэмасы к_Sелд‰ тир‰н эз калдыра. Татар шигъриятенд‰ яшьлек k‰м аныS табигый юлдашы м‰х‰бб‰т турында кемнеS д‰ булса мондый да матур, Gыйнак итеп ‰йтеп бирг‰не юк диярг‰ м™мкин. Шагыйрь Ана исемен б™ек исем итеп саный, гаил‰неS ныклыгын, бала т‰рбиял‰_неS Gаваплылыгын, аналарга х™рм‰т бел‰н карарга кир‰клеген иск‰рт‰. (слайд 7-8)
“Урман кызы” ‰с‰рен (1922) игътибар бел‰н укыган кеше аныSлирик героеныS к_Sел д™ньясын ачып соклана. Яшь бер кызныS р‰семен с_з ярд‰менд‰ шулай камил тудыру шагыйрь талантыныS к™чен к_рс‰т‰.
“Алсу” (1929) – якты лирик поэма. Шагыйрь студент тормышыныS бер мизгелен ген‰ сур‰тли. АлсуныS х™рлеге, яктылыкка, белемг‰ тартылуы чорныS Gитди адымнары бел‰н, меSл‰г‰н авыл яшьл‰ренеS укуга омтылышы бел‰н аклана. (слайд 9)
“ТаS Gиле” романыныS баштагы ™леше беренче тапкыр 1929 елныS 12 декабрь санында “БезнеS юл” журналында j.Такташ имзасы бел‰н басылган. Язылып бетм‰г‰н бу романга тормыш материалы итеп язучы _зенеS туган яклары миш‰р авылларындагы вакыйгаларны ала. РоманныS т™п герое – Р™ст‰м образында авторныS _з тормышы чагылып _т‰. АныS _смер вакытлары да jади балачагына охшаш. (слайд 12)
“К_мелг‰н кораллар” да авылда барган сыйнфый каршылыклар _з‰кт‰ тора. 1920-1921 елларда большевиклар крестьян кулындагы икм‰кне корал к™че кулланып тартып алуга кереш‰л‰р. ШуныS н‰тиG‰се буларак Татарстанда 1921 елда ачлык китерелеп чыгарыла. Тамбов ягы крестьяннары Икм‰кне бушлай бирм‰с ™чен к™р‰ш юлына басалар.
“Камил” драмасында авылны k‰м ш‰k‰рне социализм юлына бастыруга б‰йле иGтимагый-с‰яси к™р‰ш мотивлары сур‰тл‰н‰. €дип биред‰ сыйнфый к™р‰шне шул чор рухында _т‰ кискенл‰штереп сур‰тли. Пьсада шахтерларныS бишьеллык ™чен к™р‰ш k‰м удар бригадалар, авылда колхоз ™чен к™р‰ш k‰м удар бригадалар, эшчел‰рнеS _зл‰ренеS урыннарыннан торып колхоз т™зелешен‰ ярд‰мн‰ре, х‰тта шул эш бел‰н юлбашчылык ит_л‰ре сур‰тл‰н‰. (слайд 10)
“Югалган матурлык” (1928) драмасы. Бу – семья, м‰х‰бб‰т м‰сь‰л‰л‰рен‰ багышланган ‰с‰р. Пьесада интеллигенция, студентлар, хезм‰тк‰рл‰р тормышы чагыла. Драма конкрет тормыш материалына таянып язылган. (слайд 11)
jади Такташ балалар ‰д‰биятын _стер_г‰ д‰ _зенн‰н зур ™леш керт‰. Гражданнар сугышы вакыйгаларын тасвирлаган “КараборынныS дусты” ‰с‰ре барыбызга да таныш. Хик‰яд‰ €йд_к бел‰н Караборын арасында сюжетны мавыктыргыч, т‰эсирле ит‰рлек эчкерсез дуслык тасвирланган. (слайд 13)
“Т‰_фыйклы песи” 1928 елда иGат ителг‰н. Ул юмористик шигырь, с‰хн‰ ™чен ‰зер сценарийны х‰терл‰т‰. Хайваннар д™ньясына м‰х‰бб‰тне арттыра, наян к_ренешне ясап куя. “Т‰_фыйклы песи” ‰кият-шигырен‰ нигезл‰неп, композитор Луиза Х‰йретдинова бел‰н шагыйрь З™лф‰тнеS опера язулары да ТакташныS популярлыгын с™йли. (слайд 14)
(слайд 15)
Д‰фт‰рл‰рг‰ язу (слайд 16). ТакташныS иGат Gимешл‰ре: 126 шигырь-поэма; 8 с‰хн‰ ‰с‰ре; 58 публицистик ‰с‰р; 14 проза ‰с‰ре; 30 т‰нкыйть м‰кал‰се.
Файдаланылган ‰д‰бият (Слайд 17)
(слайд 18)

Укытучы с_зе:
– jади Такташ б™тен гомерен, б™тен ‰д‰би с‰л‰тен, белемен, иGади к™чен халыкка хезм‰тк‰ багышлаган язучыларныS берсе. Ул Б™ек Октябрь революциясен‰ чаклы ук талантлы кал‰ме бел‰н танылган ш‰хес. Ул – трибун-шагыйрь д‰, кабатланмас ‰дип т‰, ялкынлы публицист та, журналист та, драматург k‰м артист та, атаклы т‰нкыйтче д‰, педагог та, актив G‰м‰гать эшлеклесе д‰. €д‰би мирасыныS зурлыгы, к_п кырлылыгы, аныS ‰k‰мияте, тир‰нлеге k‰м беркемне кабатламас иGаты бел‰н ул халкыбыз тарихында с_нм‰с йолдызларныS берсе булып тора.
– € х‰зер укучылар б_генге д‰рест‰н кем _зен‰ нинди яSалык алды ик‰н, шуны ачыклап китик ‰ле: (слайдта язылган, укучылар д‰вам ит‰).

V. Рефлексия.
Б_ген мин белдем.....
МиSа ошады....
Мин аSладым....
Х‰зер мин эшли алам....

VI. Йомгаклау
j‰р группа Gит‰кчесенеS _з группасындагы укучыларга билге куюы.
УкытучыныS т™ркем Gит‰кчел‰рен‰ билге куюы.
Н‰тиG‰.