Анализ работы МО естественно-математического цикла
АНАЛИЗ работы МО естественно-математического цикла за 2015-2016 учебный год
Руководитель МК – Бондаренко Л.В,учитель математики ,высшая категория. На протяжении 2015/2016 учебного года педагоги кафедры учителей математики, физики, информатики работали над проблемой «Реализация подхода в образовательном процессе, как факта самореализации ученика и учителя в условиях работы школы будущего» главной задачей работы было создание образовательной среды, то способствует раскрытию учебных и личных ресурсов учеников и учителей и обеспечивает их реализацию. Над данной проблемой и выполнением поставленных задач работали учителя
№
пп Ф.И.О. учителя Год рожд. должность Образование Что окончил, когда Специальность по диплому Осн.
или
сов. Общий стаж Пед
стаж Стаж в данной школе Какой предмет преподаёт Педнагрузка Курсы Аттестация
1 Бондаренко Любовь Владимировна 04.01. 1960 Учитель математики Высшая Николаевский ГПИ, 1982г, ИВ №153484 Учитель математики Осн. 35л 32л
10м 15л Мат 16,5 8 2011
2012
3 ЛешкевичЕлизавета Викторовна 15.07.
1987 Учитель физики Специалист Таврический нацуниверситет им. Вернадского, 2009г.
№ КР№ 36928234 Специалист по физике, преподаватель физики Осн. 4 4 4 Физика 14 5,5 - -
4 Козачёк Екатерина Валерьяновна 27.08.
1953 Учитель физики Высшая С Г У, 1976г. Физик Сов. 37 37 4 Физика 5,5 2012 2013
5 Алибаев Изет Мустафаевич 17.03.1991 Учитель информатики СЗД Крымский инженерно-педагогический университет Инженер-программист, учитель информатики Осн 2 2 2 информатика 32 Учителей высшей категории- 3.
Учителей 1 категории- 1.
Все учителя кафедры имеют доступ к научно-методической литературе, которая обеспечивает научно-воспитательный процесс, а именно:
1 Литература школьной библиотеки, где имеются подписки научно-методических журналов, газет.
2. В кабинетах за спонсорские деньги и средства приобретены справочники и научно-методическая литература. (мастер-класс по алгебре и геометрии по всем классам).
3. В школе работает интернет, а значит созданы условия труда для повышения профессионального мастерства учителей, внедрение новых инновационных технологий и методик в учебно-воспитательном процессе.
4.Создана медиотека педработниками уроков, презентаций учащихся и учителей.
С целью повышения профессионального мастерства учителей на заседаниях МО рассмотрены различные теоретические вопросы:
В течение учебного года методической кафедрой были проведены заседания со следующей повесткой дня
Дата Тематика заседаний Ответственный Примечания
28 августа
Тема: Организационно-методические вопросы начала учебного года. Утверждение рабочих программ и плана работы на 2015-2016 учебный год
Анализ работы за 2014 — 2015 уч. год
Утверждение плана работы на новый учебный год.
Основные направления работы ШМО учителей.
Утверждение тем по самообразованию.
Корректировка и утверждение рабочих программ учителей
Качество знаний учащихся 5 классов. Проблемы преемственности.
ФГОС. Определение уровня интеллектуальной и психологической готовности пятиклассников к обучению по ФГОС ООО
Утверждение графика открытых уроков.
По плану работы опорной школы составить информацию по обеспеченности медиатеками , аудивизуальными пособиями и электронными средствами обучения, в том числе и ЦОР учебных кабинетов. Бондаренко Л,В.
Учителя кафедры
Гафарова М.Ю.
Бондаренко Л,В.
КобецЛ.А, учителя кафедры 30 октября Тема: Структура урока и его моделирование в технологии системно-деятельностного метода обучения
«Организация учебно-познавательной деятельности обучающихсяв адаптационный период. Вводная диагностика у учащихся 5-кл класса». (Докладчик)
«Дифференциация обучения как условие развития одаренных детей» (Выступающий)
Анализ диагностических работ по математике в 5-11 классах. Справка.
Итоги обученности учащихся за 1 четверть.
Итоги школьного тура предметных олимпиад.
7.Разработка плана мероприятий и утверждение предметной недель
8,Анализ проверки рабочих тетрадей согласно локальному акту школы по теме «Соблюдение единого орфографического режима». Справка.
9.Подготовка к педсовету: «ФГОС. Деятельность учителя в условиях перехода на новые образовательные стандарты»
Особенности работы со слабоуспевающими учащимися. Развитие способностей одаренных детей.
10. Подготовка к семинару согласно плану работы опорного центра по теме «Медиаурок: организация и планирование, критерии оценивания мультимедийных презентаций».
Гафарова М.Ю.
БондаренкоЛ, В.
Кобец Л.А.
БондаренкоЛ, В 12 января Тема: Информационно – образовательные технологии в урочной и внеурочной деятельности в рамках ФГОС. Проектирование учебного процесса при формировании УУД в основной школе.
Качество преподавания учебных предметов в , 5-11 классах. Мониторинг успеваемости за 1 полугодие. (Докладчик)
«Социально-педагогические условия адаптации пятиклассников» (Выступающий)
«Влияние оценочной деятельности учителя на формирование учебно-познавательной мотивации школьников» (Выступающий)
«Организация домашних заданий у школьников по предмету» (Выступающий)
Коррекция календарно-тематического планирования. График к/работ на 2 полугодие.
Итоги взаимопосещения уроков у учителей — предметников с целью обмена опытом, педагогическим материалом.
Анализ промежуточных контрольных работ.
Анализ результатов районных олимпиад.
Подготовка к педсовету: «Методы и приемы организации ситуации успеха как одно из направлений повышения социализации учащихся»
Лешкевич Е.В.
Учителя кафедры
Учителя кафедры
БондаренкоЛ, В 29 марта Развитие творческих способностей учащихся через нестандартные формы работы на уроках и во внеурочной деятельности» (Докладчик)
ФГОС. «Внеурочная деятельность. Виды и формы программы дополнительного образования» (Выступающий)
Итоги учебных достижений за 3 четверть.
Подготовка учащихся к ГВЭ и ЕГЭ.
Проблемы преемственности между начальной и средней ступенью обучения.
Ознакомление с нормативно-правовыми документами по проведению государственной (итоговой) аттестации в 2015/2016 учебном году.
Подготовка к педсовету: «Развитие личности обучающегося на основе усвоения максимального основного результата образования»
Москалец Н.В.
БондаренкоЛ, В
Гафарова М.Ю.
Кобец Л.А.
28 мая Тема: Анализ работы МО за год. Планирование на 2016-2017 учебный год
Итоги проведения пробного экзамена по
математике в форме ЕГЭ .ГИА в 11 классе и в форме ГИА в 9 классе.
2.Подведение итогов работы МО за 2015 — 2016 учебный год.
3. Утверждение задач на новый 2016 — 2017 учебный год.
4. Подведение итогов работы учителей по своим методическим темам.
5. Отчет о работе МО.
6. Анализ результатов переводных контрольных работ.
7. Подготовка выпускников к проведению ЕГЭ и ГВЭ.
Кобец Л.А.
БондаренкоЛ, В
Москалец Н.В.
БондаренкоЛ, В
10 июня Корректировка тем самообразования и перспективное планирование, обобщения опыта Внутри МО в текущем учебном году проводилась следующая творческая исследовательская работа учителей:
Группы учителей Состав
групп Проблема, над которой работают Сроки
реализации Ответственный Практический
выход
Аналитические БондаренкоЛ.В.
Лешкевич Е.В.
Алибаев И.А. "Активизация познавательной деятельности учащихся посредством внедрения новых педагогических технологий". 2015-2016 уч год БондаренкоЛ.В. Выступление на заседании МК
4.Учителя МО участвовалаи в следующих мероприятиях:
Ф.И.О. учителя Тема Масштаб
мероприятия Сроки Результат
Гафарва М.Ю
Бондаренко Л.В.
Бондаренко Л. Организация учебно-познавательной деятельности обучающихсяв адаптационный период. Вводная диагностика у учащихся 5-кл класса». (Докладчик)
Специфика дифференциации на уроках» (доклад)
Содоклад№1 «Роль индивидуального подхода в учебном процессе»
Содоклад№2 «Результативность дифференцированного подхода на уроках».
Педагогический консилиум
Заседание кафедры (доклад)
Выступление на заседании кафедры Публикация на интернет-ресурсе «Учительский сайт» методической разработки презентаций по теме «Производная»
Публикация на интернет-ресурсе «Учит сайт» методической разработки по теме «Логарифмы»
5.Успехи педагогов МО естественно математического цикла и учащихся школы в 2015/2016 учебном году приведены в таблицах:
5.1 Результаты муниципального этапа конкурса защиты
научно-исследовательских работ
Малой академии наук школьников
Крыма «Искатель» в 2015/2016 учебном году
Таблица 1
№
п./п. ФИО
обучающегося (полностью) Класс Секция Статус в МАНе Тема
работы ФИО
научного руководителя (полностью) Место
1 Чередниченко Марина Владимировна 10-А Прикладная математика КДЧ Математика в нумерологии Бондаренко Любовь Владимировна 2
Таблица 2
5.2 Результаты муниципальных олимпиад по предметам естественно-математического цикла
№ Учитель Предмет Учащийся Класс Место
1 Бондаренко Л.В. Математика Чередниченко Анна 9-А 1 место
2 Бондаренко Л.В. Математика Чалакчик Асан 9-А призер
3 Бондаренко Л.В. Математика Лукьянец Виктория 9-А призер
4 Бондаренко Л.В. Математика Абу Аль –Вафа Сауд 9-А призер
5 Сапрыкина Т.В Химия Абу Аль –Вафа Сауд 9-А 1 место
6 Сапрыкина Т.В Химия Аблякимова 8-А призер
7 Сапрыкина Т.В ОБЖ Феттаева Вилена 8-А призер
Таблица 2
5.3 Результаты международного конкурса «Кенгуру» по математике
В конкурсе приняли участие 22 учащихся.
№п/п Класс ФИ Место Учитель
1 5 Завезенова Эвелина 1 Гафарова М.Ю.
2 5 Илгашева Реана 2 Гафарова М.Ю.
3 5 Халеев Дмитрий 3 Гафарова М.Ю.
4 5 Никонов Артем 3 Гафарова М.Ю.
5 5 Лыхо Артем 3 Гафарова М.Ю.
6 5 АбдулгфаровЭмиль 3 Гафарова М.Ю.
7 7 Слиткова Яна 1 Лешкевич Е.В.
8 7 Максутов Резван 2 Лешкевич Е.В.
9 7 Розова Ангелина 3 Лешкевич Е.В.
10 8 Развожаева Татьяна 1 Алибаев И. М.
11 8 Егорова Снежана 2 Алибаев И. М.
12 8 Кухаренко Анастасия 3 Алибаев И. М.
Таблица 3
5.4 Результаты международных олимпиад проекта «Инфоурок»
Мероприятие Учитель Предмет Ученик Класс Достижения Поощрение
1 2 3 4 5 6 7
Международная олимпиада по математике проекта «Инфоурок» Бондаренко Л.В. математика 1.Тихонова Дарья
2.Мезенцева Настя
3.Чередниченко Мария 10-а
10-б
10-а Третье место
Третье место
Третье место Диплом победителя
Диплом победителя
Диплом победителя
Международная олимпиада по математике проекта «Инфоурок» Сапрыкина Т.В Химия Егорова Снежана 8-а Второе
место Диплом победителя
Международная олимпиада по математике проекта «Инфоурок» Сапрыкина Т.В ОБЖ Егорова Снежана 8-а Второе
место Диплом победителя
1 Международный конкурс «Мериады открытий» Меджитов Ю.Р география 8-а Второе место Диплом победителя
Международная олимпиада по математике проекта «Инфоурок» Алибаев И.М. Информатика Егорова Снежана 8-а Второе
место Диплом победителя
Таблица 4
5.5.Проведены открытые уроки
Ф.И.О.
учителя Класс Тема Сроки Степень результативности урока по оценке присутствующих
высокая средняя низкая
Знаешева Т.В
6-А «Дыхание и кровообращение животных» 9 февраля 2016г
Высокая
Таблица 5
5.6.Проведены внеклассные мероприятия по предмету в рамках МО.
Класс Учитель Мероприятие Форма
проведения Количество участвовавших учащихся
9-а
6-а Бондаренко Л, В,
Лешкевич Е.В. «Час веселой математики»
«Штурм математической крепости» Урок -игра
Математический бой 13
19
8-б Сапрыкина Т.В. КВН по периодическому закону Урок - игра 26
8-А Алибаев И.М. Час кода Урок - игра 24
8-Б Алибаев И.М. Час кода Урок - игра 24
11-А Знаешева Т.В. Деятельность человека как экологический фактор Урок - конференция 12
Поведена математическая викторина среди учащихся 5-ых классов
« УМА ПАЛАТА»
5.7.Осуществлена публикация на сайте «Инфоурок» 9 работ (методические разработки уроков, материалы по планированию) учителем Бондаренко Л.В., что подтверждается свидетельствами о публикации.
5.8.Созданы сайты и страницы на сайтах в 2016г:
1.Страница на сайте «Инфоурок»айт Гафаровой М.Ю. http /infourok.ru/user/gafarova-medine-yunusovna
2 Сайт Бондаренко Л.В. http://www400.jimdo.com/app/s7ee4c27320fcbacc/pe1b1ff0564c35e61/?cmsEd
7.Результативность работы учителей по итогам года.
Прохождение программы Таблица 1
Предметы естественно-математического цикла 4 четверть 2015/2016
Предмет учитель класс к-во учебных часов контрольных работ Лабораторных работ Практических работ отметка о выполнении причина невыполнения
план факт план факт план факт МАТЕМАТИКА
Математика Лешкевич Е.В. 6-А 35 26 1 1 -9 Вынужденные каникулы
Математика Лешкевич Е.В. 6-Б 35 26 1 1 -9 Вынужденные каникулы
Математика Гафарова М.Ю. 5-А 35 28 3 3 -7 Вынужденные каникулы
Математика Гафарова М.Ю. 5-Б 35 28 3 3 -7 Вынужденные каникулы
АЛГЕБРА
алгебра Лешкевич Е.В. 7-А 21 15 2 2 -6 алгебра Алибаев И.М 7-Б 22 17 2 2 -5 алгебра Алибаев И.М 8-А 22 17 2 2 -5 алгебра Алибаев И.М 8-Б 22 17 2 2 -5 алгебра Бондаренко Л.В. 11-А 48 42 4 3 -6 алгебра БондаренкоЛ.В. 9-А 20 21 1 1 +1 алгебра БондаренкоЛ.В. 9-Б 22 16 4 4 -6 алгебра БондаренкоЛ.В. 11-Б 48 42 4 3 -6 алгебра БондаренкоЛ.В. 10-А 48 42 3 3 -6 алгебра БондаренкоЛ.В. 10-Б 48 42 3 3 -6 ГЕОМЕТРИЯ
геометрия Лешкевич Е.В. 7-А 14 11 1 1 -3 геометрия Алибаев И.М 7-Б 14 12 1 1 -2 геометрия Алибаев И.М 8-Б 14 11 1 1 -3 геометрия Алибаев И.М 8-А 14 12 1 1 -2 геометрия Бондаренко Л.В. 11-А 30 28 3 2 -2 геометрия БондаренкоЛ.В. 9-А 18 17 1 1 -1 геометрия БондаренкоЛ.В. 9-Б 14 12 0 0 -2 геометрия БондаренкоЛ.В. 11-Б 30 28 3 2 -2 геометрия БондаренкоЛ.В. 10-А 30 28 2 2 -2 геометрия БондаренкоЛ.В. 10-Б 30 28 2 2 -2 ФИЗИКА
Физика Лешкевич Е.В. 7-А 14 11 1 1 2 2 -3 Физика Козачек Е.В. 7-Б 14 11 1 1 2 2 -3 Физика Козачек Е.В. 8-А 14 11 1 1 2 2 -3 Физика Козачек Е.В. 8-Б 14 11 1 1 2 2 -3 Физика Козачек Е.В. 9-А 14 11 4 4 1 1 -3 Физика Козачек Е.В. 9-Б 14 11 4 4 1 1 -3 Физика Лешкевич Е.В. 10-а 31 26 2 2 1 1 -5 Физика Лешкевич Е.В. 10-б 31 27 2 2 1 1 -4 Физика Лешкевич Е.В. 11-а 31 26 2 2 6 6 -5 Физика Лешкевич Е.В. 11-б 32 26 2 2 6 6 -6 ИНФОРМАТИКА
Информатика Алибаев И.М. 8-А 1гр 7 6 1 1 2 2 -1 Информатика Алибаев И.М. 8-А 2гр 7 6 1 1 2 2 -1 Информатика Алибаев И.М. 8-Б 1гр 7 6 1 1 2 2 -1 Информатика Алибаев И.М. 8-Б 2гр 7 6 1 1 2 2 -1 Информатика Алибаев И.М. 9-А 14 11 1 1 4 4 -3 Информатика Алибаев И.М. 9-Б 14 10 1 1 4 4 -4 Информатика Алибаев И.М. 10-А 15 13 1 1 7 7 -2 Информатика Алибаев И.М. 10-Б 15 14 1 1 7 7 -1 Информатика Алибаев И.М. 11-А 15 13 1 1 9 9 -2 Информатика Алибаев И.М. 11-Б 15 14 1 1 9 9 -1 БИОЛОГИЯ
Биология Москалец Н.В. 5-А 7 6 1 1 0 0 -1 Биология Москалец Н.В. 5-Б 7 6 1 1 0 0 -1 Биология Знаешева 6-а 7 6 1 1 1 1 0 0 -1 Биология Знаешева 6-б 7 6 1 1 1 1 0 0 -1 Биология Знаешева 7-а 14 13 1 1 4 4 0 0 -1 Биология Знаешева 7-б 14 11 1 1 4 4 0 0 -3 Биология Знаешева 8-а 14 12 1 1 3 3 1 1 -2 Биология Знаешева 8-б 14 12 1 1 3 3 1 1 -2 Биология Знаешева 9-а 14 10 1 1 3 2 0 0 -4 Биология Знаешева 9-б 14 11 1 1 3 2 0 0 -3 Биология Знаешева 10-а 16 16 1 1 6 6 2 2 выполнено Биология Знаешева 10-б 16 16 1 1 6 6 2 2 выполнено Биология Знаешева 11-а 16 14 1 1 4 4 2 2 -2 Биология Знаешева 11-б 16 14 1 1 4 4 2 2 -2 ХИМИЯ
Химия Сапрыкина Т.В. 8-А 14 11 1 1 3 3 2 1 -3 Химия Сапрыкина Т.В. 8-Б 14 11 1 1 3 3 2 1 -3 Химия Сапрыкина Т.В. 9-А 14 12 1 1 3 3 2 2 -2 Химия Сапрыкина Т.В. 9-Б 14 12 1 1 3 3 2 2 -2 Химия Сапрыкина Т.В. 10-А 15 15 1 1 2 2 0 0 выполнено Химия Сапрыкина Т.В. 10-Б 15 15 1 1 2 2 0 0 выполнено Химия Сапрыкина Т.В. 11-А 15 14 1 1 0 0 0 0 -1 Химия Сапрыкина Т.В. 11-Б 15 14 1 1 0 0 0 0 -1 ФАКУЛЬТАТИВЫ
Подготовка к ГИА по математике Бондаренко Л.В. 11-А 16 14 -2 Химия «Экзамен без проблем» Сапрыкина 11-а 16 14 -2 Химия «Экзамен без проблем» Сапрыкина 11-б 16 14 -2 Химия «Решение задач по органической химии» Сапрыкина 10-А 16 13 -2 Химия «Решение задач по органической химии» Сапрыкина 10-Б 16 14 -2 Биология «Подготовка к ГИА. Решение задач по биологии» Знаешева 10-А 15 14 -1 Биология «Подготовка к ГИА. Решение задач по биологии» Знаешева 10-Б 15 15 -2 Биология «Подготовка к ГИА. Решение задач по биологии» Знаешева 11-А 15 13 -2 Биология «Подготовка к ГИА. Решение задач по биологии» Знаешева 11-Б 15 14 -1 ГЕОГРАФИЯ
География Меджитов Ю.Р 5-А 7 6 1 1 5 5 -1 География Меджитов Ю.Р 5-Б 7 6 1 1 5 4 -1 География Меджитов Ю.Р 6-А 7 8 1 1 1 1 выполнено География Меджитов Ю.Р 6-Б 7 6 1 1 1 1 -1 География Меджитов Ю.Р 7-А 14 13 1 1 5 5 -1 География Меджитов Ю.Р 7-Б 14 14 1 1 5 5 Выполнено География Меджитов Ю.Р 8-А 14 11 1 1 2 2 -3 География Меджитов Ю.Р 8-Б 14 14 2 2 2 2 Выполнено География Меджитов Ю.Р 9-А 14 13 1 1 2 2 -1 География Меджитов Ю.Р 9-Б 14 10 1 1 1 1 -4 География Меджитов Ю.Р 10-А 15 14 1 1 4 4 -1 География Меджитов Ю.Р 10-Б 15 14 1 1 4 4 -1 География Меджитов Ю.Р 11-А 15 14 1 1 2 2 -1 География Меджитов Ю.Р 11-Б 15 15 1 1 2 2 Выполнено КРЫМОВЕДЕНИЕ
Крымоведение Меджитов Ю.Р 5-А 7 6 1 1 1 1 -1 Крымоведение Меджитов Ю.Р 5-Б 7 6 1 1 1 1 -1 Крымоведение Меджитов Ю.Р 6-А 7 5 1 1 1 1 -2 Крымоведение Меджитов Ю.Р 7-А 7 6 1 1 4 4 -1 Крымоведение Меджитов Ю.Р 8-А 7 5 1 1 2 2 -2 Крымоведение Меджитов Ю.Р 9-А 7 6 1 1 2 2 -1 Крымоведение Меджитов Ю.Р 9-Б 7 6 1 1 2 2 -1
Качество знаний 2015-2016 учебный год
Таблица №2
предметучитель класс к-во в классе высокий уровень повышенный уровень базовый уровень пониженный уровень качество знаний в+д % уровень успешности в+д+с % средний балл 1 чет средний балл 2 чет средний балл 3 чет средний балл 4 чет плюс минус к-во % к-во % к-во % к-во % Математика математика Гафарова М.Ю. 5-А 23 5 21,7 10 43,5 8 34,8 0 0 65,2 100 3,8 3,8 0 математика Гафарова М.Ю. 5-Б 24 7 29,2 8 33,3 9 37,5 0 0 62,5 100 3,8 3,8 0 математика Лешкевич Е.В. 6-А 27 5 19 18 67 4 14 0 0 86 100 3,8 4 0,2 математика Лешкевич Е.В. 6Б 28 4 14 16 57 8 29 0 0 71 100 3,7 3,9 0,2 Алгебра Алгебра Лешкевич Е.В. 7-А 26 7 27 9 35 10 38 0 0 62 100 4,1 3,9 -0,2 Алгебра Алибаев И.М. 7-Б 21 0 0 8 38 13 62 0 0 38 100 3,4 3,4 0 Алгебра Алибаев И.М. 8-А 26 5 20 11 42 10 38 0 0 62 100 3,8 3,8 0 Алгебра Алибаев И.М. 8-Б 26 7 27 11 42 8 31 0 0 69 100 3,7 4 0,3 Алгебра Бондаренко Л.В. 9-А 19 4 21 11 58 4 21 0 0 79 100 3,7 4,1 0,4 Алгебра Бондаренко Л.В. 9-Б 18 4 23 14 77 0 0 23 100 3,2 3,2 0 Алгебра Бондаренко Л.В. 10-А 9 2 22 2 22 5 56 0 0 56 100 3,5 3,6 +0,1 Алгебра Бондаренко Л.В. 10-Б 18 1 6 5 30 12 64 0 0 35 100 3,4 3,4 0 Алгебра Бондаренко Л.В. 11-А 13 1 8 8 64 4 28 0 0 72 100 4 4,0 0 Алгебра Бондаренко Л.В. 11-Б 12 5 42 8 58 0 0 42 100 3,4 3,4 0 Геометрия геометрия Лешкевич Е.В. 7-А 26 8 31 11 42 7 27 0 0 73 100 4,1 4 -0,1 геометрия Алибаев И.М. 7-Б 21 2 9 5 24 14 67 0 0 33 100 3,3 3,4 0,1 геометрия Алибаев И.М. 8-А 26 6 23 15 58 5 19 0 0 81 100 4 4 0 геометрия Алибаев И.М. 8-Б 26 6 23 11 42 9 35 0 0 65 100 3,7 3,9 0,2 геометрия Бондаренко Л.В. 9-А 19 4 21 5 26 10 53 0 0 47 100 3,7 3,7 0 геометрия Бондаренко Л.В. 9-Б 18 4 23 14 77 0 0 23 100 3,2 3,2 0 геометрия Бондаренко Л.В. 10-Б 18 1 6 5 30 12 64 0 0 36 100 3,5 3,6 0,1 геометрия Бондаренко Л.В. 10-А 9 2 22 3 33 4 45 0 0 55 100 3,5 3,6 0,1 Геометрия Бондаренко Л.В. 11-А 13 1 8 8 64 3 28 0 0 72 100 3,7 3,9 0,2 геометрия Бондаренко Л.В. 11-Б 12 2 17 10 83 0 0 17 100 3,2 3,2 0 Физика Физика Лешкевич Е.В. 7-А 26 8 31 14 54 4 15 0 0 85 100 4 4,2 0,2 Физика Лешкевич Е.В. 7-Б 21 0 0 4 19 17 81 0 0 19 100 3,4 3,2 -0,2 Физика Козачек Е.В. 8-А 26 4 15 19 73 3 11 0 0 88 100 3,8 4 0,2 Физика Козачек Е.В. 8-Б 26 5 19 15 58 6 23 0 0 77 100 3,8 3,9 0,1 Физика Козачек Е.В. 9-а 19 3 16 12 63 4 21 0 0 79 100 3,70 3,9 0,2 Физика Козачек Е.В. 9-б 18 2 11 7 39 9 50 0 0 50 100 3,40 3,5 0,1 Физика Лешкевич Е.В. 10-А 9 2 22 3 33 4 45 0 0 55 100 3,8 3,8 0 Физика Лешкевич Е.В. 10-Б 18 0 0 7 39 11 61 0 0 39 100 3,4 3,4 0 Физика Лешкевич Е.В. 11-А 13 2 15 11 85 0 0 0 0 100 100 4 4,1 0,1 Физика Лешкевич Е.В. 11-Б 12 0 0 8 67 4 33 0 0 67 100 3,7 3,7 0 Химия Химия Сапрыкина Т. В. 8-А 26 2 8 9 35 15 57 0 0 43 100 3,6 3,5 -0,1 Химия Сапрыкина Т. В. 8-Б 26 4 16 5 19 17 65 0 0 35 100 3,5 3,5 0 Химия Сапрыкина Т. В. 9-а 19 1 5 4 21 3 14 0 0 26 100 3,3 3,3 0 Химия Сапрыкина Т. В. 9-б 18 4 22 3 14 0 0 22 100 3,1 3,2 0,1 Химия Сапрыкина Т. В. 10-А 9 1 11 1 11 7 78 0 0 22 100 3,3 3,3 0 Химия Сапрыкина Т. В. 10-б 18 1 6 6 33 11 61 0 0 39 100 3.4 3,4 0 Химия Сапрыкина Т. В. 11-А 13 1 8 7 54 5 38 0 0 62 100 3,7 3,7 0 Химия Сапрыкина Т. В. 11-Б 12 2 17 10 83 0 0 17 100 3,1 3,2 0.1 Биология Биология Москалец Н.В. 5-А 23 8 35 4 17 11 48 0 0 52 100 3,8 3,8 0 Биология Москалец Н.В. 5-Б 24 5 21 8 33 11 46 0 0 56 100 3,9 3,7 -0,2 Биология Знаешева Т. В. 6-А 27 1 3,7 17 63 9 33,3 0 0 66,7 100 3,8 3,7 -0,1 Биология Знаешева Т. В. 6-Б 28 0 0 9 32,1 19 67,9 0 0 32,1 100 3,6 3,3 -0,3 Биология Знаешева Т. В. 7-А 26 8 30,8 13 50 5 19,2 0 0 80,8 100 4,3 4,1 -0,2 Биология Знаешева Т. В. 7-Б 21 0 0 6 28,5 14 66,7 1 4,8 28,5 95,2 3,3 3,2 -0,1 Биология Знаешева Т. В. 8-А 26 2 8 15 60,0 8 32 0 0 68 100 3,6 3,8 0,2 Биология Знаешева Т. В. 8-Б 26 3 11,5 13 50,0 10 38,5 0 0 61,5 100 3,8 3,7 -0,1 Биология Знаешева Т. В. 9-А 19 2 10,5 5 26,3 12 63,1 0 0 36,8 100 4,4 3,5 -0,9 Биология Знаешева Т. В. 9-Б 18 0 0 2 11,1 16 88,9 0 0 11,1 100 3,3 3,1 -0,2 Биология Знаешева Т. В. 10-А 9 1 11,2 4 44,4 4 44,4 0 0 55,6 100 3,7 3,7 0 Биология Знаешева Т. В. 10-Б 18 0 0 5 27,8 13 72,2 0 0 27,8 100 3,3 3,3 0 Биология Знаешева Т. В. 11-А 13 2 15,4 10 76,9 1 7,7 0 0 92,3 100 4 4,1 +0,1 Биология Знаешева Т. В. 11-Б 12 0 0 9 75,0 3 25 0 0 75 100 3,8 3,8 0 География География Меджитов Ю.Р 5-А 23 6 26 13 57 4 17 0 0 83 100 3,8 4 0,2 География Меджитов Ю.Р 5-Б 27 4 15 13 48 10 37 0 0 63 100 3,9 3,8 -0,1 География Меджитов Ю.Р 6-А 27 4 16 14 51 9 33 0 0 67 100 3,7 3,8 0,1 География Меджитов Ю.Р 6-Б 28 3 11 11 39 14 50 0 0 50 100 4,5 3,6 -0,9 География Меджитов Ю.Р 7-а 26 9 35 10 38 7 27 0 0 73 100 4,2 4,1 -0,1 География Меджитов Ю.Р 7-Б 21 0 0 10 48 11 52 0 0 48 100 3,7 3,5 -0,2 География Меджитов Ю.Р 8-А 26 9 35 11 42 6 23 0 0 77 100 4,1 4,1 0 География Меджитов Ю.Р 8-Б 28 6 21 14 50 8 29 0 0 71 100 3,7 3,9 0,2 География Меджитов Ю.Р 9-А 19 6 32 11 58 2 10 0 0 90 100 4,3 4,2 -0,1 География Меджитов Ю.Р 9-Б 20 4 20 5 25 11 55 0 0 45 100 3,6 3,7 0,1 География Меджитов Ю.Р 10-А 9 4 44 4 44 1 12 0 0 88 100 4,3 4,3 0 География Меджитов Ю.Р 10-Б 18 5 28 9 50 4 22 0 0 78 100 4,1 4,1 0 География Меджитов Ю.Р 11-А 13 3 23 10 77 0 0 0 0 100 100 42 4,2 0 География Меджитов Ю.Р 11-Б 12 3 25 6 50 3 25 0 0 75 100 4 4 0 Крымоведения Крымоведение Меджитов Ю.Р 5-А 23 8 35 11 48 4 17 0 0 83 100 4,1 4,2 0,1 Крымоведение Меджитов Ю.Р 5-Б 25 5 20 11 44 9 36 0 0 64 100 4 3,8 -0,2 Крымоведение Меджитов Ю.Р 6-А 27 3 11 18 67 6 22 0 0 78 100 3,8 3,9 0,1 Крымоведение Меджитов Ю.Р 7-а 26 13 50 11 42 2 8 0 0 92 100 4,4 4,4 0 Крымоведение Меджитов Ю.Р 8-А 26 9 35 17 65 0 0 0 0 100 100 4,2 4,3 0,1 Крымоведение Меджитов Ю.Р 9-А 19 8 42 11 58 0 0 0 0 100 100 4,4 4,4 0 Крымоведение Меджитов Ю.Р 9Б 18 3 17 7 39 8 44 0 0 56 100 3,8 3,8 0 Информатика Информатика Алибаев И.М. 8-А 1г 13 12 92 1 8 0 0 0 0 100 100 4,8 4,9 0,1 Информатика Алибаев И.М. 8-А 2г 13 12 92 1 8 0 0 0 0 100 100 4,8 4,9 0,1 Информатика Алибаев И.М. 8-Б 1г 13 10 77 3 23 0 0 0 0 100 100 4,4 4,8 0,4 Информатика Алибаев И.М. 8-Б 2г 13 7 54 4 31 2 15 0 0 85 100 4,4 4,4 0 Информатика Алибаев И.М. 9-А 19 12 63 6 32 1 5 0 0 95 100 4,3 4,6 0,3 Информатика Алибаев И.М. 9-Б 20 6 30 12 60 2 10 0 0 90 100 3,9 4,2 0,3 Информатика Алибаев И.М. 10-А 9 3 33 6 67 0 0 0 0 100 100 4,3 4,3 0 Информатика Алибаев И.М. 10-Б 18 6 33 12 67 0 0 0 0 100 100 4,3 4,3 0 Информатика Алибаев И.М. 11-А 13 1 8 12 92 0 0 0 0 100 100 4 4 0 Информатика Алибаев И.М. 11-Б 12 6 50 6 50 0 0 0 0 100 100 4,3 4,5 0,2
Таблица №3
Результативность обучения обучающихся учителями в 2015-2016год
№
п/п Учитель Предмет Качество знаний в+д %
1 Знаешева Т.В. Биология 63%
2 Москалец Н.В. Биология 62%
3 Меджитов Ю.Р География 66%
5 Меджитов Ю.Р Крымоведение 78,5%
6 Алибаев И.М Алгебра 56,8%
7 Алибаев И.М Геометрия 58,1%
8 Бондаренко Л.В Алгебра 53,3
9 Бондаренко Л.В Геометрия 45,6
10 Лешкевич Е.В. Математика 61,5%
11 Гафарова М.Ю. Математика 70%
12 Алибаев И.М. Информатика 96,2%
13 Сапрыкина Т.В. Химия 38,3%
14 Лешкевич Е.В. Физика 52,1%
15 Козачек Е.В Физика 78%
16 Знаешева Т.В. Биология 62,9
Таблица №4
Результативность контрольных работ 2 четверть полугодие 2015/2016 плюс минус
предмет учитель класс к-во в классе писали высокий уровень повышенный базовый пониженный к-во знаний в+д % уровень успешности в+д+с % ср балл контрольная ср балл 2 четверть к-во % к-во % к-во % к-во %
математика
математика Гафарова М.Ю. 5-А 23,0 20,0 3,0 15,0 8,0 40,0 7,0 35,0 2,0 10,0 55,0 90,0 3,6 3,8 -0,2
математика Гафарова М.Ю. 5-Б 23,0 21,0 3,0 14,2 12,0 57,1 5,0 23,8 1,0 4,9 71,3 95,1 3,7 3,8 -0,1
математика Лешкевич Е.В. 6-А 27 26 4 15 13 50 9 35 0 0 65 100,0 3,8 4 -0,2
математика Лешкевич Е.В. 6-Б 28 26 4 15 7 27 15 58 0 0 42 100,0 3,6 3,9 -0,3
алгебра
алгебра Лешкевич Е.В. 7-А 26 23 2 9 6 26 11 48 4 17 35 83 3,3 3,90 -0,60
алгебра Алибаев И.М. 7-Б 21 17 0 0 1 6 16 94 0 0 6 100 3 3,4 -0,4
алгебра Алибаев И.М. 8-А 26 23 14 61 7 30 2 9 0 0 91 100 4,5 3,8 0,7
алгебра Алибаев И.М. 8-Б 26 26 9 35 6 23 7 27 4 15 58 85 3,8 4 -0,2
алгебра Бондаренко Л.В. 9-а 19 17 3 18 5 29 8 47 1 6 37 94 3,6 3,6 0
алгебра Бондаренко Л.В. 9-б 18 14 0 0 2 14 7 50 5 36 14 64 3 3,4 -0,4
алгебра Бондаренко Л.В. 10-а 9 8 0 0 4 50 4 50 50 100 3,5 3,5 0
алгебра Бондаренко Л.В. 10-Б 18 17 0 0 9 53 8 47 53 100 3,5 3,4 0,1
алгебра Бондаренко Л.В. 11-Б 12 10 0 0 4 40 4 40 2 20 40 80 33 3,3 0
алгебра Бондаренко Л.В. 11-А 13 12 0 0 8 67 4 33 67 100 3,7 3,4 2
геометрия
геометрия Лешкевич Е.В. 7-А 26 24 8 33 11 46 4 17 1 4 79 96 4,1 4 0,1
геометрия Алибаев И.М. 7-Б 21 16 2 13 3 19 10 62 1 6 32 94 3,4 3,4 0
геометрия Алибаев И.М. 8-А 26 23 14 61 5 22 4 17 0 0 83 100 4,4 4 0,4
геометрия Алибаев И.М. 8-Б 26 25 11 44 12 48 2 8 0 0 92 100 4,4 3,9 0,5
геометрия Бондаренко Л.В. 9-а Кр нет
геометрия Бондаренко Л.В. 9-б Кр нет
геометрия Бондаренко Л.В. 11-Б 12 10 0 0 0 0 6 60 4 40 0 60 3,6 3,2 0
геометрия Бондаренко Л.В. 10-А 9 7 0 0 3 43 4 57 0 0 43 100 3,5 3,5 0
геометрия Бондаренко Л.В. 10-Б 18 18 0 0 11 61 7 39 0 0 61 100 3,5 3,4 0,2
геометрия Бондаренко Л.В. 11-А 13 11 0 0 3 27 3 27 5 46 27 54 3,5 3,5 0
физика
Физика Лешкевич Е.В. 7-а 26 22 8 36 10 45 3 14 1 5 81 95 4,1 4,2 -0,1
Физика Лешкевич Е.В. 7-б 21 18 0 0 6 33 8 44 4 23 33 77 3,1 3,2 -0,1
Физика Козачек Е.В. 8-а 26 21 0 0 16 76 4 19 1 5 76 95 3,7 3,7 0
Физика Козачек Е.В. 8-б 26 25 0 0 6 24 16 64 3 14 64 88 3,12 3,12 0
Физика Козачек Е.В. 9-А 19 18 10 56 6 33 2 11 88 10 4,4 3,9 0,5
Физика Козачек Е.В. 9-Б 18 15 2 13 8 53 4 27 1 7 67 93 3,7 3,5 0,2
Физика Лешкевич Е.В. 10-А 9 6 1 17 0 0 5 83 0 0 17 100 3,3 3,8 -0,5
физика Лешкевич Е.В. 10-Б 18 17 0 0 9 53 8 47 0 0 53 100 3,5 3,4 0,1
физика Лешкевич Е.В. 11-А 13 13 0 0 2 15 11 85 0 0 15 100 3,2 4,1 -0,9
Физика Лешкевич Е.В. 11-Б 12 5 0 0 0 0 5 100 0 0 0 100 3 3,7 -0,7
Информатика
Информатика Алибаев И.М. 8-А 1г 13 13 12 92 1 8 0 0 0 0 100 100 4,9 4,9 0
Информатика Алибаев И.М. 8-А 2г 13 11 11 100 0 0 0 0 0 0 100 100 5 4,9 -0,1
Информатика Алибаев И.М. 8-Б 1г 13 12 10 83 3 25 0 0 0 0 100 100 4,8 4,8 0
Информатика Алибаев И.М. 8-Б 2г 13 11 7 64 3 27 1 9 0 0 91 100 4,4 4,4 0
Информатика Алибаев И.М. 9-А 19 17 10 59 6 35 1 6 0 0 94 100 4,6 4,6 0
Информатика Алибаев И.М. 9-Б 20 15 7 47 8 53 0 0 0 0 100 100 4,5 4,2 -0,3
Информатика Алибаев И.М. 10-А 9 9 9 100 0 0 0 0 0 0 100 100 5 4,3 -0,7
Информатика Алибаев И.М. 10-Б 18 17 3 18 14 82 0 0 0 0 100 100 4,9 4,3 -0,6
Информатика Алибаев И.М. 11-А 13 11 8 73 3 27 0 0 0 0 100 100 4,7 4 -0,7
Информатика Алибаев И.М. 11-Б 12 11 4 36 7 64 0 0 0 0 100 100 4,4 4,5 0,1
химия
Химия Сапрыкина Т. В. 8-а 26 21 2 10 6 29 12 56 1 5 39 95 3,4 3,5 -0,1
Химия Сапрыкина Т. В. 8-б 26 24 3 17 5 21 14 58 1 4 38 96 3,5 3,5 0
Химия Сапрыкина Т. В. 9-А 19 18 1 6 2 11 14 77 1 6 17 94 3,2 3,3 -0,1
Химия Сапрыкина Т. В. 9-Б 18 16 13 81 3 19 81 2,8 3,2 -0,4
химия Сапрыкина Т. В. 10-А 9 7 1 14 1 14 4 58 1 14 28 86 3,3 3,3 0
химия Сапрыкина Т. В. 10-Б 18 14 1 7 5 36 4 28,5 4 28,5 43 81,5 3,2 3,4 -0,2
химия Сапрыкина Т. В. 11-А 13 13 2 15 3 23 8 62 38 100 3,6 3,7 -0,1
химия Сапрыкина Т. В. 11-Б 12 12 10 83 2 17 83 2,8 3,2 0,7
Биология
Биология Москалец Н.В. 5-А 23 20 7 35 6 30 7 35 0 0 65 100 4 3,8 0,2
Биология Москалец Н.В. 5-Б 24 22 3 14 8 34 10 45 1 7 48 93 3,7 3,7
Биология Знаешева Т. В. 6-А 27 24 0 0 11 45,5 4 16,7 0 0 45,5 100 3,3 3,7 -0,4
Биология Знаешева Т. В. 6-Б 28 28 0 0 7 25 16 57,1 1 3,6 25 96,4 3 3,3 -0,3
Биология Знаешева Т. В. 7-а 26 22 0 0 11 50 10 45,5 1 4,5 50 95,5 3,5 4,1 -0,6
Биология Знаешева Т. В. 7-б 21 21 0 0 1 4,8 13 61,9 1 4,8 4,8 96,2 2,7 3,2 -0,5
Биология Знаешева Т. В. 8-а 26 25 1 4 15 60 9 36 0 0 64 100 3,7 3,8 -0,1
Биология Знаешева Т. В. 8-б 26 24 0 0 9 37,5 12 50 3 12,5 37,5 86,5 3,3 3,7 -0,4
Биология Знаешева Т. В. 9-А 19 16 1 6,3 1 6,3 10 62,4 1 6,3 12,6 93,7 2,9 3,5 -0,6
Биология Знаешева Т. В. 9-Б 18 16 1 6,2 0 0 13 81,3 2 12,5 6,2 87,5 3 3,1 -0,1
Биология Знаешева Т. В. 10-А 9 9 1 11,1 2 22,2 6 66,6 0 0 33,3 100 3,4 3,7 -0,3
Биология Москалец Н.В. 10-Б 18 17 0 0 7 41,2 8 47,1 2 11,7 41,2 88,3 3,2 3,3 -0,1
Биология Москалец Н.В. 11-А 13 13 1 7,7 10 76,9 2 15,4 0 0 84,6 100 3,9 4,1 -0,2
Биология Знаешева Т. В. 11-Б 12 12 0 0 2 16,7 10 83,3 0 0 16,7 100 3,2 3,8 -0,6
география
География Меджитов Ю.Р. 5-А 23 22 5 23 7 32 6 27 4 18 55 88 3,6 4,0 0,4
География Меджитов Ю.Р. 5-Б 27 21 0 0 10 48 9 43 2 9 48 91 3,4 3,8 0,4
География Меджитов Ю.Р. 6-А 27 24 1 5 8 33 14 58 1 4 38 96 3,4 3,8 0,4
География Меджитов Ю.Р. 6-Б 28 20 0 0 8 40 10 50 2 10 40 90 3,3 3,6 0,3
География Меджитов Ю.Р. 7-а 26 26 1 4 15 58 9 35 1 3 62 97 3,6 4,1 0,5
География Меджитов Ю.Р. 7-б 21 14 0 0 3 21 15 36 6 43 21 57 2,8 3,5 0,7
География Меджитов Ю.Р. 8-а 26 23 6 26 15 65 2 9 0 0 81 100 4,2 4,1 -0,1
География Меджитов Ю.Р. 8-б 28 26 8 31 8 31 10 38 0 0 62 100 3,9 3,9 0
География Меджитов Ю.Р. 9-А 19 16 2 13 12 74 2 13 0 0 87 100 4 4,2 0,2
География Меджитов Ю.Р. 9-Б 20 14 1 7 8 57 5 36 0 0 64 100 3,7 3,7 0
география Меджитов Ю.Р. 10-А 9 7 2 29 3 42 2 29 0 0 71 100 4 4,3 0,3
география Меджитов Ю.Р. 10-Б 18 13 2 15 6 47 2 15 3 23 62 77 3,5 4,1 0,6
География Меджитов Ю.Р. 11-А 13 13 3 23 9 69 1 8 0 0 92 100 4,1 4,2 0,1
География Меджитов Ю.Р. 11-Б 12 12 0 0 9 75 3 25 0 0 75 100 3,5 4,5 1
Крымоведение
Крымоведение Меджитов Ю.Р. 5-А 23 18 7 39 5 28 6 33 0 0 67 100 4,0 4,2 0,2
Крымоведение Меджитов Ю.Р. 5-Б 25 22 2 9 10 45 9 41 1 5 54 95 3,6 3,8 0,2
Крымоведение Меджитов Ю.Р. 6-А 27 24 0 0 14 58 7 29 3 13 58 87 3,5 3,9 0,4
Крымоведение Меджитов Ю.Р. 7-а 26 22 9 41 5 23 8 36 0 0 64 100 4,5 4,4 -0,1
Крымоведение Меджитов Ю.Р. 8-а 26 23 7 30 13 57 3 13 0 0 87 100 4 4,3 0,3
Крымоведение Меджитов Ю.Р. 9-А 19 18 4 22 10 56 4 22 0 0 78 100 4 4,4 0,4
Крымоведение Меджитов Ю.Р. 9-Б 18 14 1 7 5 36 6 43 2 14 43 86 3,4 3,8 0,4
РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА 2016 год
ЕГЭ 11 класс 2016 год
11 класс
ЕГЭ Таблица №1
№
п/п ФИ Математика
Отметка год Отметка ЕГЭ
1 Аджиева Сабина
4 3
2 Аджиев Рушен
4 5
3 Кравченко Алена
3 3
4 Данилушкина О
4 4
№
п/п Математика
Отметка год Отметка ЕГЭ
1 4 3
2 4 5
3 3 3
4 4 4
Качество знаний 50 %
ГВЭ 11 класс Таблица №2
№
п/п К-во
об-ся высокий повышенный базововый Пониженный Ср балл
год Ср балл
ГИА К-во знаний за год
(«5», «4») К-во знаний ГИА
(«5», «4»)
К-во % К-во % К-во % К-во % Математика 1 21 0 0 12 60% 7 35% 1 5% 3,6 3,6 41% 60%
Качество знаний 60%
РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА 9
Таблица №3
№
п/п К-во
обучающихся высокий повышенный базововый пониженный Средний балл К-во знаний
(«5», «4»)
К-во % К-во % К-во % К-во % год ГИА год ГИА
Математика 1 39 1 3% 3 8% 24 61% 11 28% 3,6 2,9 46% 11%
Таблица №4
РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА 9 КЛАСС
Повторный экзамен (22.06.2016г)
№
п/п К-во
обучающихся высокий повышенный базововый пониженный Средний балл К-во знаний
(«5», «4»)
К-во % К-во % К-во % К-во % год ГИА год ГИА
Математика 1 39 1 3% 4 9% 33 85% 1 3% 3,6 3,2 46% 12%
Качество знаний 12%
Положительные моменты в работ кафедры.
За отчётный период была проделана следующая работа:
Учителя кафедры в течение года открыли свои веб – сайты , впервые учащиеся школы приняли участие в олимпиаде и явились победителями Международной дистанционной олимпиады по математике. Укреплена материально-техническая база кабинетов математики, физики: установлены интерактивные комплексы с полным программным обеспечением по всем классам ,наглядным и раздаточным материалом. Приобретены модели геометрических фигур, наборы «Геометрический конструктор». Кабинеты обеспечены комплектами раздаточного материала с контрольными, самостоятельными работами, теоретическими тренингами, практическими работами, оснащены новыми чертёжными принадлежностями.
Приобретены наборы учебных таблиц по алгебре и геометрии для учащихся 7-11 классов
.
Проблемы в работе кафедры
Работа с одаренными детьми в этом году проводилась слабо. Учащиеся школы не приняли участие в олимпиаде по математике на муниципальном уровне. Не все учителя кафедры учителя задействовали одаренных ребят в исследовательскую работу. Как результат - только одна работа представлена на муниципальное заседание МАН. Результаты экзаменов в 9-х классах показывают незначительное несоответствие годовых и экзаменационных оценок .В 9-а классе расхождение в 0,1 балла .Учащиеся 9-А и 9-бс ГВЭ справились не очень хорошо , были неудовлетворительные оценки ,которые были пересданы на удовлетворительные , Экзамен написали на 0.4 балла в среднем ниже ,чем средняя отметка за год а, что говорит о недостаточном внимании при повторении учебного материала на протяжении всего учебного года и при решении заданий из банка данных материалов ОГЭ. В 11-х классах имеется одна неудовлетворительная оценка. Средний балл ГВЭ не отличается от среднегодовой оценки. Результаты экзаменов приведены в таблицах.
Перспективы работы на новый учебный год.
Приоритетными направлениями, целями деятельности кафедры на 2016/2017
учебный год являются:
1.Применение новых педагогических технологий как фактор повышения образования индивидуализации и социализации обучения.
2.Организация проектной деятельности учащихся на уроках математики и физики.
3.Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках физики, информатики, математики.
Проблема кафедры:
Совершенствование ресурсного подхода в образовательном процессе, как фактор самореализации учителя и ученика в условиях работы школы будущего.
Главная цель работы создать образовательную среду, что способствует раскрытию учебных и личных ресурсов учеников и учителей, и обеспечивает их реализацию.
.