Урок по казахскому языку: Омонимдер

К_ні
1-к_н
1-сабаK

СабаKтыS таKырыбы
Омонимдер

Сілтеме
жоспар

Жалпы маKсат
Омоним туралы т_сінік беру, омонимніS к™п маCыналы с™здерден айырмашылыCын aCындыру.

ОKу н‰тижелері
*омоним с™здерді бір-бірімен салыстыра отырып, аныKтамасын оKушылардыS ™здері ойланып шыCаруCа баCыт беру.
*к™п маCыналы с™здер мен омонимдердіS айырмашылыCы мен, aKсастыCын аныKтау.

СабаKта туындаCан негізгі идеялар
Омоним с™здердіS к_нделікті ™мірде Kолдануы

Тапсырмалар

1.‰рекет.суреттер топтамасынан омонимдерді атап, маCынасын ашу.
4.‰рекет .Jатесін ажырату.
5.‰рекет.ШыCарма не ™леS шыCару.
2.‰рекет.Ереже бойынша топтастыру.
3.‰рекет.Омоним мен к™п маCыналы с™здерді салыстыру(Венн диаграммасы)


СабаK бойынша мaCалімніS жазбалары
ЖабдыKтар: параKшалар,маркер, интерактивті таKта,оKулыK,семантикалыK карта, слайдтыK суреттер
СабаKтыS ‰діс – т‰сілі: т_сіндру,сaраK – жауап, суретпен жaмыс,
СабаK барысы: І.`йымдастыру. - Jане, балалар, мені к™ріп тaрCандар бір шапалаK, естіп тaрCандар екі, к™ріп ‰рі естіп тaрCандар _ш рет шапалаK aрыSдаршы. Керемет! Б_гінгі сабаKKа келгендеріS сезіліп тaр.
^й тапсырмасын пысыKтау сaраKтары:
1.К™п маCыналы с™здер дегеніміз не?
2.Лексика саласы нені зерттейд?
3. Мысал келтіру.
ЖаSа сабаK.
МaCалім ‰рекеті.ББТ ‰дісі бойынша кесте толтыру.
Т_сіндіру.
1.Интерактивті таKтадан с™йлемдер берілген ж‰не суреттер к™рсету арKылы ( г_лге KонCан араны ж‰не аCаш кесетін Kaрал араны) екі суретті салыстырып ерекшелігін айтKызу, ереже шыCарту.

13 LINK "http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://img1.liveintern
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·маCыналары ‰р т_рлі
Омонимдер айтылуы бірдей

жазылуы бірдей бір немесе бірнеше с™з табы
2. Тапсырма.С™йлемдер берілген, осы с™йлемдер
·ден омоним с™здерді тауып, маCынасын ашу.
3.ОKулыKпен жaмыс.наKыл с™здер берілген, маCыналарын ашу.
4.Сергіту с‰ті: «Т‰уелсіздік т™рінде»
АспанCа Kарап ай к™рдік,
Т™мен Kарап жер к™рдік.
ОSCа, солCа бaрылып,
Егеменді ел к™рдік.
3.ТоптыK жaмыс.Ойлан, тап.АдамныS суретін беру бойынша омоним, к™п маCыналы с™здерді жазып, ажыратып айту. ЯCни, адамныS кейбір дене м_шелерініS атауы к™п маCыналы с™зді, ал кейбірі омонимдік маCынаны білдіреді.

Тапсырма. «К™зKарасыS..» Венн диаграммасы.Омоним с™здер мен к™п маCыналы с™здерді салыстыру.





ГрамматикалыK ойын.
ЖапыраK кетті, жаз кетті.(не?)
Жазуды Kатесіз жаз.
ЖауырыныSды жаз.
Ол с_йекті балтамен KаK жарды.(Kалайша?)
Тапсырма: «ЖалCасын тап» маKал- м‰телдер айту. €р топ кезек-кезек таKырыпKа сай маKал айтып, жалCасын табады.
Тапсырма: «МеніS анам», «СабаK _стінде» шыCарма не ™леS шыCару.
БаCалау: деSгейлік тапсырмалар арKылы топ басшысы ™з тобындаCы оKушыларды баCалады. €р топ бірін-бірі баCалады.
БаCалау параCы
№
ОKушыныS аты - ж™ні
1 деSгей
2 деSгей
3 деSгей
ЖинаCан балы
БаCа
МaCалім баCасы














^йге тапсырма: к™ркем ‰дебиеттен омоним с™здерге 5 мысал теріп, маCынасын ашып жазып келу.
Рефлексия : Б_гінгі сабаKтан алCан ‰серлеріSді т™мендегі кесте арKылы к™рсетіSдер:
Білемін
Білгім келеді
Т_сіндім


К™к т_с- сабаKтан жаSа идеялар байKадым.
Jызыл т_с – жаSа сабаKKа к™Sілім толды.
Жасыл т_с – б_гінгі сабаK сезіміме ‰сер етті.







Омоним

К™п маCыналы с™здер



Описание: http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQKD-CX83Qw-YjUGs6XjQQ_sJAedN-agIsJhurOgvC986q30wmrОписание: http://sd-mebel-2.ru/images/article/mebel_017_001.jpg15