Литературное чтение Мустай Карим Радость нашего дома Поле чудес
Литературное чтение
2 класс
Разработала
учитель высшей категории
МБОУ СОШ №18
Шабрина Т.А.
Тема: Мустай Карим « Радость нашего дома»
Задачи:
Обучающая : расширить знания о жизни и творчестве башкирского писателя Мустая Карима . Познакомить с героями произведения .
Развивающая: развитие способности к формированию выводов из прочитанного к планированию своего высказывания.
Воспитательная: воспитывать доброту, честность, любовь к своей республике и людям, живущим в ней.
Оборудование : газеты, посвященные Мустаю Кариму, презентация , посвященная жизни и творчеству писателя. Книжка (в виде сердечка) с пожеланиями детям.
Добрый день, дорогие гости и ребята. Начинаем урок литературного чтения. Отправляемся в путешествие по стране Литературия.
Цель нашего путешествия;
Поближе познакомиться с биографией и творчеством Мустая Карима
Переживать за неудачи героев
Радоваться успехам друзей
Учиться делать добро ^ у
- Назовите произведение, которое вы закончили читать на уроках
внеклассного чтения.
- Кто его автор?
Мустай Карим это его псевдоним, а кто знает настоящую фамилию писателя?
(Каримов Мустафа Сафич)
Немного биографии.
Родился М.К. 20 октября 1919 в ауле Кляшево Чишминского района РБ на берегах реки Дема в крестьянской семье.
Когда началась война в 1941 году М.К. только что окончил литературный факультет педагогического института в г. Уфе Он сразу же ушел на фронт.
В 1942 году был тяжело ранен. Лежал полгода в госпитале, писал стихи о войне. После госпиталя работал военным корреспондентом и стал очень известным. Умер 21 сентября 2005 года.
Давайте подсчитаем, сколько лет прожил этот замечательный человек (работа в тетради) 2005-1919=86 лет .
Нет с нами Мустая Карима, утрата невосполнима , но его звезда никогда не потухнет на литературном небосклоне.
А я Вам расскажу о том, что в семье Каримовых было 12 детей, но первым научился читать старший брат Мустая, а затем он. Остальные были безграмотные они не могли, даже поставить подпись в документах. Ставили тамгу вместо подписи.
Тамга (метка) похожая на вилы или лапу курицы. Она была вроде родового герба. Ее можно было увидеть везде: на топорище и срубе дома.
За годы, прошедшие после войны, М.К. много писал, но чаще всего он писал о своем крае и его людях.
Одно из них «Радость нашего дома» Это и есть тема нашего урока .
Урок пройдет в виде игры «Поле чудес». Успехов Вам и чуточку везения.
Выбираем первую тройку игроков
Назовите жанр произведения « Радость нашего дома» (повесть) докажите
Признаки повести:
Признаки рассказа:
1.
1. Маленький объем
2.
2. Нет деления на
3.
главы
4.
г-
3.Несколько героев
5.
4.Рассказано об
одном событии в
жизни героев
5. События
происходят в
течении короткого
времени
2. Книга была выпущена в 1952 году. В этом году ей исполняется 63 года. Мы читаем эту книгу в переводе на русский язык благодаря В. Осеевой, но в этой повести остались непереведенными Что? (имена)
БАШКИРСКИЕ
имена
Ямиль
Фагима
Якуп
Гульнур
Фарит
Кюнбике
Марат
Саги да
Мансур
Минликей
Махмут
Таскира
Бадамша
Гюльхыла
Шагит
Фархуниса
(Чтение детьми имен хорем)
З.Что принесла в дом Ямиля письмоносец Гюльхыла (телеграмму)
Теперь выбираем вторую тройку игроков.
1.... Фархуниса слепая, потому что ее глаза не видят, - говорит бабушка, а мы с тобой, Мансур, с глазами - и тоже слепые (безграмотные) .Почему так говорила бабушка?
Кто прочитал телеграмму? (Махмут)
Зависть - это отрицательная черта характера, но Ямиль позавидовал кому? (Махмуту). Чему? (умению читать)
Выбираем третью тройку игроков.
1.Кто из вас быстрее всех найдет ответ на вопрос в книге и зачитает его - Какой сон приснился Оксане? (страница 28)
...Ямиль! У нас ведь была еще одна мама
- Оксана, наверно, рассказала тебе твой сон,-ответила тогда мама.
2. Откройте страницу 35. Зачитайте слова деда Мансура и определите главную мысль сказанного
Дети!-сказал нам дедушка Мансур
Человек не должен жить на земле только ради себя,- сказал он.-Вот смотрите на солнце, оно согревает всю землю
3.Скажите! В честь какого праздника сажали яблоньки в саду(в честь праздника победы)
Трудно советским людям досталась победа над фашизмом. Миллионы людей погибли в ней. Мы должны об этом помнить.
Почтим память тех, кто не вернулся с поля боя минутой молчания.
Игра «Поле чудес»
Первая тройка игроков.
1. Дед Мансур сказал эти мудрые слова. «Кто не видит в своем доме гостя, тот не знает ... (радости)
Вторая тройка игроков. 1. Название населенного пункта, в котором жила бабушка Ямиля, по- русски железная гора, а как по башкирски? 8букв (Тимертау)
Третья тройка игроков. 1. Дед Мансур мудрый человек. Он сказал: «Людей роднит не язык и богатство - людей роднит (6 букв) (сердце)
Четвертая тройка игроков. 1. Слово обозначает чувство, которое переполняло сердце Ямиля к Оксане. (6 букв) (любовь)
Суперигра.
1. Представьте, что вы составитель словаря и даете пояснение к имени Оксана по прочитанной повести.
(Радость нашего дома)
Вот и определился победитель нашей игры. Очень теплая, трогательная история о жизни обычной детворы заканчивается Чем?
Перескажите коротко конец повести. (Приехал родной папа Оксаны Петр и увез ее на Украину)
Закончилось путешествие в страну Литературию. Понравилось Вам оно?
Мне очень хочется, чтоб вы походили на героев этой повести.
Умели любить
сострадать '
уважать
помогать
радоваться жизни
Я дарю Вам маленькие книжечки в виде сердечек с этими пожеланиями. Только эту книжечку нужно читать медленно, вникая в смысл каждого слова. Это только начало нашей книги. Продолжать писать ее будем вместе.
В поисках правильного пути в жизни, можно смело обращаться к старым башкирским обычаям, пословицам и поговоркам.
- Одно спасибо спасет от тысячи бед;
- Хорошее слово- пища для души;
- Страдания души гораздо страшнее страданий тела, ибо
болезнь тела приходит, а угрызения совести и боль души
остаются навсегда.
Звучит музыка «Твори добро» (Подарки гостям) Итог урока. Чему научила Вас повесть?
Я надеюсь, что у вас появился интерес к творчеству Мустая Карима и уверена, что вы прочитаете не одну его книгу.
Есть фильмы для семейного просмотра, а есть книги для чтения всей семьей. Это одна из них.
-3-
.
15