Дневник классного руководителя
Дневник классного руководителя
_________класса
_____________________ школы
_________________________________
(Ф.И.О. учителя)
Режим работы школы
1.Расписание звонков
№ урока
Время
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Вторник
№ урока
Время
Классный час
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
2. Каникулы
Осенние_____________________________
Зимние______________________________
Весенние ____________________________
Летние ______________________________
Расписание уроков на первый семестр
Понедельник
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Вторник
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Четверг
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Пятница
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Среда
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Кружки
Время
Название
Расписание уроков на второй семестр
Понедельник
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Вторник
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Четверг
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Пятница
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Среда
№ урока
Название предмета
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
Кружки
Время
Название
Дни рождения учащихся
Январь
Апрель
Февраль
Май
Март
Июнь
Дни рождения учащихся
Июль
Октябрь
Август
Ноябрь
Сентябрь
Декабрь
Разделы плана воспитательной работы
Воспитательные задачи школы.
Воспитательные задачи класса.
Характеристика класса.
Социальный паспорт класса:
мальчики, девочки по годам рождения;
списки по месту жительства;
многодетные, неполные семьи;
дети-чернобыльцы;
дети-сироты;
учащиеся, изучающие крымскотатарский язык;
учащиеся, посещающие внешкольные учреждения
Поручения учащихся.
Сведения об учащихся.
Состав и обязанности родительского комитета.
Темы заседаний родительского комитета.
Темы родительских собраний.
Подписи родителей или учащихся старше 14 лет, ознакомленных с внутренним распорядком школы.
Сетка воспитательных мероприятий .
Индивидуальная работа с одарёнными и способными детьми, с детьми девиантного поведения.
Диаграмма и динамика успеваемости класса.
Анализ воспитательной работы за семестр.
Замечания по проверке воспитательного плана.
Права и обязанности учеников
Ученики имеют право:
на выбор формы учебы, факультативов, спецкурсов, внешкольных и внеклассных занятий;
на пользование учебно-производственной, научной, материально-технической, культурно-спортивной и лечебно- оздоровительной базой школы;
на доступ к информации из всех отраслей знаний;
принимать участие в разных видах научно-практической деятельности, конференциях, олимпиадах, выставках, конкурсах;
принимать участие в работе органов общественного самоуправления школы;
принимать участие в обсуждении и вносить собственные предложения относительно организации учебно-воспитательного процесса, досуга учеников;
принимать участие в добровольных самодеятельных объединениях, творческих студиях, клубах, кружках, группах по интересам и др.
на защиту от любых форм эксплуатации, психического и физического насилия, что нарушают права или унижают их честь, достоинство;
на безопасные и безвредные условия учебы и труда;
Ученики обязаны:
овладевать знаниями, умениями, практическими навыками, повышать общий культурный уровень;
придерживаться требований устава, правил внутреннего распорядка;
бережно относиться к государственному, общественному, личному имуществу;
придерживаться законодательства, моральных, этических норм;
принимать посильное участие в разных видах трудовой деятельности, которые не запрещены действующим законодательством;
придерживаться правил личной гигиены;
полностью использовать время, предназначенное для учебы, постоянно работать над расширением своих знаний, систематически готовиться к занятиям в школе;
действовать на благо школьного коллектива, заботиться о чести и поддержке традиций школы, ее авторитета;
достойно и культурно вести себя в школе и за ее пределами, заботиться о красоте своего языка;
оказывать уважение учителям, другим работникам школы, подчиняться указаниям и распоряжениям директора, завучей, педсовета;
выполнять требования для учеников
Требования для учеников:
приходить вовремя на занятия;
не пропускать школу без уважительных причин;
быть дисциплинированным на уроках и переменах;
заботиться о здоровье и безопасности своей жизни, жизни товарищей;
быть скромным, опрятным в одежде, избегать лишних украшений;
заботиться об имени школы, поддерживать чистоту в школе и на прилегающей территории;
выполнять требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и гигиены;
ученики несут ответственность за порчу школьного имущества (делают ремонт или возмещают стоимость).
Психолого-педагогическая характеристика класса
Количество учеников (из них мальчиков______, девочек______)
Сколько лет работает классный руководитель с этой группой учащихся.
Количество вновь прибывших в класс учеников на начало учебного года.
Количество выбывших учеников, причины ухода детей из класса.
Успеваемость учащихся класса (по итогам прошлого учебного года)
Увлечения детей (какие кружки и секции посещают, любят ли читать и что именно, какие увлечения являются любимыми и т.д.).
Взаимоотношения между учащимися в классе (кого выделяют, по каким мотивам, кого не замечают, выявление дружеских пар, микрогрупп, отношения между мальчиками и девочками и т.д.).
Уровень воспитанности (отношение к взрослым, к товарищам, способы выражения чувств, эмоций, проявление навыков культуры поведения в общественных местах, умение согласовывать свои действия с действиями окружающих и т.д.). См. приложение.
Учет в работе особенностей темперамента и характера отдельных школьников: а) какой тип нервной системы (холерический, сангвинический, флегматический, меланхолический) преобладает; б) какие черты характера проявляются в большей или меньшей степени моральные: чуткость, внимательность, деликатность, отзывчивость, равнодушие, скромность и др волевые: настойчивость, твердость, трудолюбие, дисциплина, выдержка, самостоятельность и др.; эмоциональные: вспыльчивость, нежность. застенчивость. самообладание. несдержанность. стеснительность и др.).
Учет индивидуальных специфических особенностей (речи, слуха, внимания, зрения)
Выводы, задачи.
Приложение.
Определение уровня воспитанности класса
Составляется на каждого ученика, затем подсчитывается средний балл по классу.
№
Показатели
Баллы
Доброжелательные взаимоотношения внутри коллектива
Доброжелательные взаимоотношения со взрослыми
Отношение к учёбе
Отношение к труду
Ответственность
Дисциплинированность
Конфликтность*
Итого
Оценивание для 1-6 показателей
Ярко проявляются - + 5
Проявляются - + 4
Слабо проявляются - + 3
Не проявляются - + 2
*Конфликтность оценивается в
отрицательных баллах:
-5, -4,-3,-2
Если сумма баллов равна:
22-28 – высокий уровень воспитанности;
15-21 – средний уровень воспитанности;
7-14 – низкий уровень воспитанности.
Основные цели проектно-модульной технологии
«Я - патриот Украины»
Формирование свободного гражданина, творческого, активного, способного решать задания, которые будут способствовать гражданскому самоопределению.
«Я и Закон»
Формирование системы ответственности человека за человека, ответственности перед обществом.
«Я – хозяин»
Формирование трудолюбивой личности, воспитание ответственного отношения к труду как к высшей ценности человека и общества.
«Я – часть природы»
Формирование знаний про современные проблемы экологии, воспитания любви и бережного отношения к природе родного края.
«Я и моё здоровье»
Формирование потребности здорового образа жизни.
«Я и моя семья»
Формирование социально активной личности, ориентированной на гражданские, общечеловеческие ценности.
«Я и вечные ценности»
Формирование моральных качеств личности.
«Я и творчество»
Формирование развитие творческого потенциала каждого ребёнка.
«Я – лидер»
Формирование культуры жизненного самоопределения учащихся, создание условий для самореализации в разных видах работы.
Поручения учащихся
№
Поручение
Ф.И. учащегося
Сведения о родителях
№
Ф.И.О.
родителей
Место работы, телефон
Домашний адрес, телефон
№
Ф.И.О.
родителей
Место работы, телефон
Домашний адрес, телефон
№
Ф.И.О.
родителей
Место работы, телефон
Домашний адрес, телефон
№
Ф.И.О.
родителей
Место работы, телефон
Домашний адрес, телефон
Состав и обязанности родительского комитета
№
Ф.И.О. члена родительского комитета
Выполняемые обязанности
План заседаний родительского комитета
№
Тематика заседаний
Время проведения
Посещаемость родительских собраний
№
Ф.И.О. родителей
План проведения родительского собрания
Дата___________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План проведения родительского собрания
Дата___________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План проведения родительского собрания
Дата___________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План проведения родительского собрания
Дата___________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для заметок
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
Содержание
Режим работы школы.5
Расписание уроков класса..6
Дни рождения учащихся....8
Разделы плана воспитательной работы...10
Права и обязанности учеников.....11 Психолого-педагогическая характеристика класса ...14
Основные цели проектно-модульной технологии .16
Поручения учащихся ....17
Сведения о родителях...18
Состав и обязанности родительского комитета .22
Посещаемость родительских собраний ......23
План проведения родительского собрания.....24
Для заметок....28
13PAGE 15
13PAGE 14615
13PAGE 15
13PAGE 142815
ДНЕВНИК
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ15