Социальный проект Выборы президента школы

МОУ Кудиновская средняя общеобразовательная школа
Социальный проект на тему
"Выборы президента школы".
Работу выполнил ученик 3 "б " класса
Петкевич Константин.
Руководитель работы:
Мараховская Татьяна Васильевна.

ноябрь, 2012 года
Цель проекта:
- описать как проходили выборы президента школы.
Этапы выполнения работы:
1. Посещение встреч с кандидатами в президенты школы.
2. Изучение их программ, реклам кандидатов в президенты.
3. Обсуждение кандидатов с одноклассниками.
4. Участие в выборах.
5. Ожидание результатов голосования.
6. Выполнение проектной работы.
Методы:
- наблюдение.
- анкетирование,
- интервьюирование,
- фотографирование,
- анализ,
- описание.
Гипотеза:
Если избиратели проявят сознательность, а кандидаты активно проведут избирательную кампанию, то выборы президента школы состоятся и будет выбран достойный кандидат.
1. Введение в тему проекта.
На протяжении всей жизни людям приходится выбирать. Мы выбираем, какую одежду надеть, какую музыку слушать, как поступать, как жить. Этот выбор очень часто влияет и на нашу судьбу.
И все-таки, зачем нужен Президент? Нет, правда. Одно дело – Президент страны или крупной нефтяной компании. Кудиновской школе-то он зачем? В чем смысл этой должности в «стране» с населением чуть более 320 человек, да и как проходят эти самые выборы?
Если подумать то, что делает президент? Президент – Самый Главный. Он отдает приказы, а те люди, что у него в подчинении их выполняют. И все хорошо. От него исходят интересные идеи и предложения, он возглавляет ученический совет, ведёт заседания, решает бытовые школьные дела и может согласовывать их с администрацией, это практически заместитель директора школы.
Школьные выборы - событие, к которому долго готовятся и которое не выходит из головы учащихся всей школы несколько месяцев.
Прошло анкетирование "Зачем нужен Президент школе". результаты следующие:
- не вижу в этом смысла - 17%,
- для сотрудничества между учениками и учителями - 47%,
- это модно - 8 %,
- чтобы школьная жизнь была интересней - 86%.
2. Как проходили выборы президента в Кудиновской школе?
По рекламам в коридорах школы мы ученики - начальных классов поняли, что началась предвыборная кампания. Агитация всегда яркая и активная. Потом кандидаты в президенты пригласили нас на встречу. Учительница объяснила, что все кандидаты в президенты школы приготовили программу своих действий. Они реализуют её в школьной жизни, если будут выбраны президентом школы.
431803810 На встрече кандидаты рассказывали о себе и своих представлениях об улучшении жизни в школе. Потом мы задавали кандидатам вопросы, а они отвечали.
Я провёл опрос в своём классе "Придешь ли ты на выборы". Все ученики моего класса ответили "да".
В назначенный день, учащиеся приходят в школу. В этот день избирательной комиссией, которая следит за ходом выборов, назначается 11 класс, так как он уходит из школы. 17599-1633
Обычно, заготавливаются кабинки для тайного голосования. Каждый учащийся приносит свой основной документ – свидетельство о рождении или паспорт. Затем, после регистрации, ребятам выдается бюллетень для голосования. И каждый против выбранной им фамилии ставит значок.
2643233-1814 После того, как время голосования окончено, избирательная комиссия ведет подсчет голосов. Затем, все данные вносятся в протокол (особую таблицу), где указывается сколько голосов набрал каждый кандидат.
267970721360
3. Я принимаю участие в выборах Президента школы.
А это я отдал голос за своего кандидата. Выборы состоялись!
Информация о результатах голосования объявляется на линейке, а также вывешивается протокол итогов голосования.
Выводы:
1. Гипотеза подтвердилась.
2. Избиратели проявили сознательность, а кандидаты активно провели избирательную кампанию и выборы президента школы состоялись.
3. Мои одноклассники активно принимали участие.
4. Все мы знаем окончательные результаты голосования.