Конспект урока на тему «Наша дружная семья»


Зубарь Светлана Витальевна
Урок "Наша дружная семья"
Цели и задачи:
формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека;
воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности.
Ход урока
1. Вступительное слово учителя.
- Вот и закончились ваши первые летние каникулы. Они были значительно длиннее предыдущих, поэтому многие ребята из нашего класса уезжали из города в летние лагеря, в гости к родственникам, к морю вместе с родителями. Но закончился август и вы все вернулись домой. Я рада вас видеть повзрослевшими теперь уже во 2 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учёбе.
2. Введение в урок
(На карточках записаны слова пословицы. Задача детей – сложить из предложенных слов нужную пословицу, объяснить ее значение)СЕМЬЯ ВМЕСТЕ И ДУША НА МЕСТЕВ семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь мы выходим все из семьи.
3. Работа над понятием «СЕМЬЯ»
В словаре русского языка С.И.Ожегова "семья" определяется как группа живущих вместе родственников. Но для современной действительности семья, прежде всего: это не просто родственники, а дети и родители.
(Группа детей читает стихотворение "Что может быть семьи дороже?")
1.Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь с добром!
2.Отец и мать, и дети дружно. Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не скучно, А интересно впятером.
3.Малыш для старших как любимец, Родители - во всем мудрей, Любимый папа - друг, кормилец, А мама ближе всех, родней.
4.Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже. На этой сказочной земле!
- Семья- это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу.Раньше семьи всегда были большими. А сейчас есть семьи большие, есть и маленькие. У кого из вас семья большая?
- Главное, чтобы семья была дружной.
- Какая семья называется дружной?
На доске:
Дружная семья
(Дети называют признаки дружной семьи)
О дружных семьях слагают легенды. Послушайте одну из них.
Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья».
Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно и счастливо.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили: «Пусть каждый напишет только одно слово, которое считает важным для счастья семьи». Написали по одному слову, стали выбирать
На доске:
Понимание
Любовь
Уважение
Доверие
Доброта
Забота
Помощь
Дружба
- Как вы думаете, какие слова выбрала эта семья?
- Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить мир и согласие. А значит, все будут счастливы.
(Читают ученики)
5.Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
6.Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
 
7.Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение, трепет.
 
8.Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
9.Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
10.Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
 
11.Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
4. Творческая работа
- Перед вами лежат листочки с нарисованным сердцем. Представьте, что это ваше сердце. Подумайте, кого бы вы хотели впустить в свое сердце? Это могут быть члены вашей семьи, а может быть кто-то еще. А теперь впишите в сердце кого вы впустили в него, не забудьте про себя.
«В сердце для каждого нашли уголок»
- Хорошо, когда в вашем сердце живут близкие люди, и когда вы живете в их сердцах.- А может ли человек жить один и называть себя семьей?- Послушайте историю, которая произошла с одним мальчиком.
«Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. И был очень старый, но очень мудрый.- Куда ты идешь?- спросил старик.- Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.- Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик. Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети, внуки, правнуки.- Посмотри!- сказал стрик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, весте грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами. Мальчик остался, и через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и стал по- настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ»
5. «Школьная семья».
- Видите как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей? - У нас с вами тоже школьная семья. И впереди год совместной учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу. А значит у каждого из нас, будут свои обязанности. - Каковы ваши обязанности в семье?Дети….(Ответы учеников.) - Точно так же у нас в классе – никто за нас не придет и не наведет порядок, никто не может учиться за нас, заботиться друг о друге. У нас общие интересы, мы месте будем строить планы на будущее.- Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье было тепло, уютно.
- Ведь недаром второе значение слова «СЕМЬЯ» в словаре русского языка С.И. Ожегова звучит так:
« СЕМЬЯ – ЭТО ОБЪЕДИНЕНИЕ ЛЮДЕЙ, СПЛОЧЕННЫХ ОБЩИМИ ИНТЕРЕСАМИ»
- Какие слова (на доске) мы с вами напишем для нашей школьной семьи?
- Посмотрите, а ведь вы назвали те же самые слова, о которых говорилось в притче.
- Какой вывод мы можем сделать?
- Давайте прочитаем ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ, которые лежат у вас на партах и будем по ним жить.
Законы дружбы
1. Помогай другу в беде.
2. Умей с другом разделить радость.
3. Не смейся над недостатками друга.
4. Останови друга, если он делает что-то плохое.
5. Умей принять помощь, совет, не обижайся на критику.
6. Не обманывай друга.
7. Умей признать свои ошибки, помириться с другом.
8. Не предавай своего друга.
9. Относись к своему другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.
6. Рефлексия
Игра «Это я, это я, это вся моя семья! Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто сегодня дружным стал? …..
Кто больше о дружбе сегодня узнал? …..
Кто слушал притчу, стихи читал? …
Кто много секретов о дружбе узнал? …
Кто знает, что дружба всегда и везде верный наш спутник в учебе, игре? …
- Вот такая наша дружная школьная семья. Ей уже второй год. И год от года она будет все дружней, все крепче. И у меня, и у ваших родителей - забота, чтобы вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы.