Внеклассное мероприятие по математике для 5-6 классов Математический марафон

Внеклассное мероприятие по математике
«Математический марафон»
для обучающихся 5 классов
Цель игры: развитие интереса к изучению математики; развитие сообразитель-ности, любознательности, логического мышления, творческих способностей; воспитание познавательных интересов, взаимопонимания.
1 ведущий:
Почему торжественно вокруг,Слышите, как быстро смолкла речь?Это о царице всех наук, Поведем сегодня с вами речь.Не случайно ей такой почет,Это ей дано давать советы:Как хороший выполнить расчетДля постройки здания, ракеты.Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит.
Потому хорошие словаЧасто говорят о ней в народе.
2 ведущий:
О, математика!Начало всех начал!Ты кладезь знаний сокровенных!И даже бог, что этот мир создал,Был математик, несомненно.
Он мира рассчитал пути,Гармонию земли и неба,И траекторию светил,И скорость прорастания хлеба.В наших всех земных делахРодная держится планета,Не на метрических китах,А математики в томах.
Учитель: Здравствуйте, участники и гости праздника!
Очень важная наука Математика!
И на свете нет профессии, где бы нам не пригодилась математика!
Именно ей посвящается сегодняшнее мероприятие, и я объявляю об открытии «Математического марафона». Это и командное состязание, и личное первенство в номинации «Интеллектуал - 2013». В «Математическом марафоне» принимают участие 3 команды обучающихся 5 «Б» класса. Членам команд попрошу представиться.
( Команды: «Знатоки», «Эрудиты» и «Умники»; капитаны команд: _________________________________________________________________________
Сегодня командам предстоит пройти семь станций и набрать как можно больше жетонов для команды и жетонов личного первенства для победы в номинации «Интеллектуал – 2013».
За объективностью и правильностью оценивания конкурсов сегодня будут следить независимые наблюдатели и очень уважаемые люди.
( _______________________________________________________________________ )
Итак, мы начинаем.
Станция «Домашнее задание»
Приведите цитату (изречение, мудрую мысль) о математике и докажите ее правильность примерами из жизни.
Станция «Интеллектуальная разминка»
Командам предлагаются вопросы, за правильные ответы команды и ее члены зарабатывают личные и командные жетоны. Выкрикнутые ответы не засчитываются.
Число десятков в тысяче. (100)
Сумма длин сторон многоугольника. (Периметр)
В каком числе столько же цифр, сколько букв в его написании? (100)
Число, которое делится на все числа без остатка. (Ноль)
Цифры третьего разряда. (Сотни)
Сколько вершин у куба? (8)
Бревно распилили на 8 частей. Сколько сделали распилов? (7)
Число, из которого вычитают. (Уменьшаемое)
Цифра, которая никогда не может быть первой в записи натурального числа. (Ноль)
Сколько килограммов в половине тонны? (500)
Число, на которое делят. (Делитель)
Сколько двузначных чисел, у которых первая цифра 1? (10)
Трое играли в шахматы. Всего было сыграно три партии. Сколько партий сыграл каждый? (2)
Часть прямой, ограниченная двумя точками. (Отрезок)
Результат деления одного числа на другое. (Частное)
Какая цифра в переводе с латинского языка означает «ничего»? (Ноль)
Тысячная доля килограмма. (Грамм)
Единица исчисления равная семи дням. (Неделя)
Седьмой месяц года. (Июль)
Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество)
Седьмая нота октавы. (Си)
Седьмая буква алфавита. (Е)
Седьмая буква в слове «электрификация». (и)
Семь героев русской народной сказки “Репка”. (Репка, дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)
Назовите 7 цветов радуги. (К,О,Ж,З,Г,С,Ф)
Станция «Танграм»
Немного истории.
Местом, где была изобретена игра несомненно является Китай. Дата создания игры приблизительно 18 век. Первой известной древней книгой по танграму является «Собрание фигур из семи частей» (Китай,1803г.). Издана она была на рисовой бумаге.
Танграм — одна из множества игр, в основу которых положено решение геометрических задач на разрезание. Исходная фигура разрезается на определенное число элементов. Они составляют исходный материал, из которого требуется сложить ту или иную фигуру.
(Команды получают по комплекту разрезанного квадрата. Используя все фигуры, надо сложить один из предлагаемых рисунков. Выигрывает команда, справившаяся с заданием быстрее.)
Также жетон получит команда, правильно назвав многоугольники – части разрезанного квадрата.
Станция «Грамотный математик»
Математик должен быть несомненно грамотным. Теперь вам предстоит складывать слова.
1 задание. За 2 минуты составить как можно больше слов (существительных в ед. числе) из букв слова «математика».
2 задание. Вспомнить пословицы и поговорки, в которых есть числа.
Станция «Верная рука и точный глаз»
Настоящего математика от других отличает верная рука и точный глаз.
По одному члену, достойному по мнению команды этого звания, на выполнение заданий.
Задания:
От мотка ниток отрезать ножницами 1 метр ниток.
На доске мелом нарисовать окружность от руки.
Станция «Математика в спичках»
(На столах команд лежат спички.)
Задания:
На столы выложите три спички. Сделайте из них четыре.
(Ответ: III => IV)Выложите пример и исправьте в нем ошибку, переложив
только 1 спичку: VI – IV = IX .
(Ответ: V + IV = IX или VI +IV = X )Выложите пять спичек. Прибавьте к ним еще пять спичек так, чтобы получилось «три».
(Ответ:
Приложите к 4-м спичкам 5 спичек так, чтобы получилось «сто».
 (Ответ:
Станция «Математика в музыке»
Необходимо отгадать мелодию и назвать фразу, в которой будет математический термин.
(Включаются фонограммы – небольшие отрывки музыкальных произведений).
«Чему учат в школе» («К 4 прибавить 2»)
«Вместе весело шагать по просторам» («Раз – дощечка, два – дощечка »)
«Песенка Крокодила Гены» («И подарит 500 эскимо»)
«В траве сидел кузнечик» («Он ел одну лишь травку»)
«Дважды два четыре»
«Пять минут»
«Три танкиста»
«Тридцать три коровы»
«Жили у бабуси» («Два веселых гуся»)
«Три белых коня»
«Миллион алых роз»
Все станции пройдены, намеченная дистанция преодолена, но с разными результатами. Команды подводят итоги – считают общее количество командных жетонов и считают жетоны личного первенства.
Подведение итогов, награждение.
Команды награждаются грамотами. Семь участников, набравших наибольшее количество личных жетонов, получают медаль и звание «Интеллектуал - 2013».
И пусть это будет для кого-то не первая, а для всех участников не последняя награда!