Конспект спортивного развлечения Масленица для детей старших и подготовительных групп

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
АДМИНИСТРАЦИИ Г. ПОДОЛЬСКА
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №31 «Алые паруса»
Конспект спортивного развлечения
для детей старших и подготовительных групп «Масленица»
Разработала инструктор
по физической культуре
высшей квалификационной категории
Фролкина И.В.
2016г.
Цель: Приобщать детей к народным традициям.
Задачи:
1. Развивать ловкость, силу, быстроту.
2. Доставлять детям радость от народных игр и песен.
3. Воспитывать любовь к народным песням, играм, традициям.
Действующие лица: ведущий, скоморох, Баба Яга, Весна-Красна, медведь.
Предварительная работа: воспитатели каждой группы рассказывают детям о семидневном праздновании Масленицы на Руси; разучивание частушек с детьми; разучивание слов для проведения игр; украшение спортивной площадки зимними фигурами и шарами; изготовление «блинов» из картона; изготовление чучела Масленицы; изготовление метлы для Бабы Яги(3 шт.); приглашение родителей на праздник.
Оборудование: музыкальный центр, запись музыкального сопровождения праздника и проведения соревнований; костюмы для Бабы Яги, скомороха, Весны и медведя; 3 метлы, 1 мешок для Бабы Яги, 2 стойки, 6 кеглей, шишки, 9 обручей, 9 вёдер, 3 платка, три бубна, детский телефон.
Проведение праздника на улице на спортивной площадке.
Перед началом праздника, в каждую группу входят Скоморохи и зазывают детей на улицу словами:
- Здравствуйте друзья!
Выходите на улицу – Весну встречать!
Звучит веселая русская народная музыка. Под музыку воспитатели и дети со своих участков собираются на площадке (на девочек надеты русские платки и шали, бусы из баранок, у мальчиков щеки и носы накрашены).
Ход праздника.
Ведущая (в костюме скомороха) встречает детей и воспитателей на улице на спортплощадке.
Выбегает Скоморох и приглашает всех в хоровод.
Скоморох:
- Славный денек!
Будем петь, хороводы водить,
И даже шутить,
И, конечно играть,
И даже плясать!
Друг друга веселить
Весну зазывать!
Масленицу встречать!
Ведущая:
– Праздник наш мы, конечно, начинаем!
Но прежде, всем-всем здоровья пожелаем!
Под музыку выходит Баба Яга.
Ведущая:
- Здравствуй Бабушка Яга!
Как попала ты сюда?
Баба Яга:
- К вам заглянула я не случайно,
Игр много собрала я в мешок свой волшебный!
Скоморох:
- Бабушка Яга, а интересно - какая твоя самая любимая игра?
Баба Яга:
- Люблю друзья, танцевать я до утра!
Скоморох:
- А наши ребята тоже любят танцевать!
Баба Яга:
– Вы умеете танцевать?
Ой, проверю я сейчас!
На танец становись!
(дети встают в два круга и идут противоходом).
Исполняется подвижный танец «Лавата».
Скоморох:
– А где же наша Масленица? Позовем ее ребята!
Дети:
– Масленица, приходи к нам поскорее!
Баба Яга:
– Ну, что вы зря время тратите, не все ли равно - зима, весна.
Скоморох:
– Как же, Баба Яга, такой обычай, прошли три зимних месяца - декабрь, январь, февраль. Масленицу мы встречаем, чтобы проводить Зимушку - зиму и встретить Весну – красну.
Баба Яга (ищет в мешке):
- У меня в мешочке, где–то был номер телефона Весны вашей, она просила вам передать, чтобы позвонили, когда ждать ее будете!
Скоморох:
- Баба Яга, мы Масленицу ждем, может быть, знаешь, где и она!?
Баба Яга:
– Ну-у-у-у, знаю, но не скажу, пока не поиграете со мной, я зря, что ли, мешочек принесла волшебный!
Скоморох:
– Конечно, Баба Яга, поиграем, наши дети, очень любят играть! Читали мы в книжках, что твоя метла волшебной силой обладает!
Яга:
- Конечно! А иначе как бы я до вас добралась, в та-а-акую дааааль? (Баба Яга держит метёлку, а она как - будто вырывается из рук). Стоять, метёлочка моя! Что ты говоришь? (слушает метёлку). Хорошо, что ты хочешь с ребятами играть!
Игра «Метёлка».
Игра проводится при построении в два круга.
Ведущий объясняет правила игры: - Баба Яга говорит слова, а дети по окончании слов изображают любую фигуру лесных зверей. Баба Яга оценивает и пытается угадать, кто из детей кого изобразил.
Баба Яга крутит метлой и говорит слова:
- Метелка волнуется раз,
Метелка волнуется два,
Метелка волнуется три,
Лесная фигура на месте замри!
(«лесная фигура»- лиса, медведь, мышка, заяц)
Ведущий:
- А мы знаем ещё одну игру, поиграем ребята? Хотите полетать на волшебной метле Бабы-Яги?
Соревнование «Полетаем на метле».
Ведущий объясняет задание: – нужно «сесть» на веник, оббежать все кегли и вернуться обратно.
Соревнование проводится между детьми подготовительных групп. Все воспитанники встают в один большой круг, участники соревнований встают в две колонны.
Баба Яга:
– Что тут, еще у меня в мешочке, а вот!
(Достает из мешка шишку). Сейчас посоревнуемся, и узнаем кто из ребят самый ловкий!
Игра-соревнование «Кто быстрее соберёт шишки».
Ведущий объясняет правила игры: - для игроков по кругу лежат несколько обручей с шишками в середине, выходят участники, получают ведра и по команде начинают собирать шишки.
Соревнование проводится между детьми старших групп. Воспитанники других групп стоят по кругу спортплощадки.
Все дети говорят хором:
- «Один, два, три - шишки быстро собери!»
Игра проводится 3-4 раза (по два-три человека от группы).
Скоморох:
- Уважаемая бабуля, а наши дети знают игру, которая называется «Баба Яга». Хочешь с нами поиграть?
Баба Яга:
- Конечно!
Подвижная игра «Баба Яга» (ловишки).
Ведущий объясняет правила игры: - игра проводится по типу «Ловишек», дети убегают, Баба Яга догоняет. Детей, которых поймали, выпускают снова в игру. Перед каждым началом «Ловишек», дети вместе с воспитателями говорят слова:
- Бабка - Ёжка,
Костяная ножка,
Печку топила,
Кашу варила,
Деток ловила!
Во время игры воспитатели стоят по периметру круга и смотрят за детьми.
Баба Яга:
- Молодцы, ребята!
А в мешке волшебном есть для вас еще игра (достаёт 3 платка из мешка).
Игра «Угадай, кто спрятался под платком»
Ведущий объясняет правила игры: дети закрывают глаза, а Баба Яга, скоморох и ведущая надевают платки на любого ребенка и остальные угадывают – кого нет.
Дети встают в большой общий круг.
Ведущий:
- В старину самым лучшим способом себя показать, других посмотреть было исполнение частушек. Кто самый смелый и талантливый? В центр круга выходят дети, исполняющие частушки.
Объявляется конкурс исполнителей частушек.
Частушки:
Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова,
Причесала языком!
Пошла курица в аптеку
И сказала «Кукареку!
Дайте мыло и духи
Чтоб любили петухи!»
С горки ехала Иришка
— Самой быстрою была;
Ира даже свои лыжи
По пути обогнала!
Сидит Лешка за столом
Ковыряется в носу
А козявка отвечает:
Все равно не вылезу!
Две лопатки у Егора,
А у Нины — формочки.
Я за это им язык
Высуну из форточки.
Я куличик испекла,
Угостила Ваню.
Он за это показал
Мне жука в стакане.
Письму мышонка дед учил,
А вышли-то каракули.
Мышонок двойку получил.
И оба горько плакали.
Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка!
Не смотрите на меня, —
Глазки поломаете.
Я не с вашего детского сада,
Вы меня не знаете.
На окошке два цветочка:
Голубой да аленький.
Я парнишка боевой.
Хоть и ростом маленький.
Светит месяц, светит ясный
Светит полная луна
Дарья, Марья и Катюша
Песни петь пришли сюда.
У меня всего три шали
Все они пуховые
Мы девицы молодые
Девушки бедовые.
Сшила платье из капусты
Огурцом отделала
Рассердилась, платье съела
Что же я наделала?
Мы на масляной неделе
Будем петь и танцевать
Мы блиночки все поели
Можем вам один лишь дать.
Ведущий:
-Ребята, отгадайте загадку.
- Желтый, круглый, ароматный,
А на вкус очень приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молоком!
Ведущий:
- Правильно, это блин. Сейчас мы с вами проведём соревнования по метанию, кто дальше всех метнёт свой блин.
Проводится игра «Метание блинов».
Воспитатели раздают каждому ребёнку по «Блину».
Ведущий объясняет правила игры: - дети, вместе с воспитателями по одной группе, по очереди, подходят на подготовленную площадку и метают «блины». Первыми метают «блины» дети средних группы, потом старших и подготовительных групп («блины» подписаны по именам детей). Итоги подводятся в конце метания всех групп.
Баба Яга:
– У меня есть бубны, что мы будем с ними делать?
Скоморох:
– Я знаю – играть! В игру «Веселый бубен».
Подвижная игра «Веселый бубен».
Дети образуют большой общий круг. В этой игре участвуют все воспитанники детского сада, поэтому используются три бубна. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:
- Ты катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился,
Тот сейчас станцуем нам!
Дети, у кого бубны оказались в руках, выходят в центр круга и под музыку играют в бубны и танцуют.
Ведущий, Баба Яга и скоморох танцуют вместе с детьми в кругу.
Ведущая:
– Баба Яга, играть то хорошо, но нам Масленицу величать нужно, да и Весну встречать.
Баба Яга:
- Ох, спасибо вам, друзья!
Вдоволь наигралась я!
Буду теперь старушкой доброй я,
И гостеприимной и послушной.
Баба Яга достаёт из мешка телефон набирает номер телефона Весны и разговаривает с ней.
Под музыку появляется Весна и медведь, кот держит и вывозит на санях Масленицу).
Ведущий:
– Здравствуй, Весна – красна!
Весна:
– Здравствуйте,
Рада видеть вас я, дети,
Ах, меня вы заждались?
Тогда за руки беритесь,
В круг скорее становитесь.
Игра «Ручеёк» (дети встают в ручеёк с воспитателями по группам: (средние, старшие, подготовительные).
Скоморох:
– Будем весело плясать,
И весну встречать,
Весна:
– А вот вам и угощение,
Всем на объедение.
Скоморох:
– Блинную запевай!
Исполняется песня «Блины» и хоровод вокруг Масленицы.
Ведущий:
- Какая Масленица без катания на тройках? Только вот в городе сейчас живая лошадь — большая редкость. А к нам в садик приехала лошадь и сейчас всех ребят с воспитателями покатает в санях.
Дети собираются по группам катаются на лошадях и угощаются в группах блинами с чаем.