?й жануарлары даярлы? тобына арнал?ан, тіл дамыту саба?ынан ашы? саба? ?лгісі
ШJО, Жарма ауданы, `зынжал ауылы
«`зынжал негізгі мектебі»КММ
Суыкбаева Забира Есенжоловна
ТаKырыбы: ^й жануарлары
МаKсаты: ^й жануарлары туралы т_сінік беру.
Д.М: С™здік Kорын, есте саKтау Kабілетін, кейіпкердіS бейнесіне ене
білу іскерлігін дамыту.
Т.М: KамKорлыKKа т‰рбиелеу.
Т_рі: саяхат сабаK
К™рнекіліктері: ^й жануарлары суреттері, жайлау к™рінісі, ноутбук, малдан жасалCан ™німдердіS суреттері.
С™здік: _й жануарлары - домашние животное - home animals (хом ‰нималс)
`йымдастыру кезеSі:
Амандасу- еS алдымен ‰дептіліктіS, адамгершіліктіS баспалдаCы. СондыKтан да алдымен сабаCымызды бастамас бaрын, сабаCымызCа Kатысып отырCан KонаKтармен амандасып алайыK.
- С‰леметсіздер ме! Здраствуйте! Hello!
ШаттыK шеSбері : «Жылы с™з»
Шашы алтын, к™зі-от,
ШыCа Cой, К_н тезірек:
ШуаK берші,жылу берші
МаCан, Kозы,лаCыма
ТаCы-таCы, таCы да.
АлдыSCы сабаKтарда _й жануарларымен танысKан болатынбыз. Соны _ш тілде Kайталап к™рейік. ™ткен т™рт т_лік туралы маKал-м‰телдерді сaрау.
ЖаSа сабаK:
Балалар б_гінгі сабаCымыз «^й жануарлары» деп аталады. ^й жануарлары деп _йде aстайтын жануарларды атаймыз иа. Ал, _й жануарларына не жатады? ( ОKушылардыS жауабы)
«Ерте кезден ата-бабаларымыз малмен айналысKан. Малды ерекше Kaрметтеген. ОларCа су,ш™п, жем беріп к_тіп, баптап, жазда жайлауCа жайып, Kыста жылы Kорада aстаCан. Bасырлар бойы KазаK халKыныS негізгі шаруасы мал болCандыKтан, т™рт-т_лік малCа ерекше к™Sіл аударып д‰ріптеп Kадірлеген.JазаK халKы к™шпенді ел болып,т™рт-т_лік мал- к™шсе к™лігі,жесе тамаCы, кисе киімі, ауырса емі болCан. Терісінен тон тігіп, ж_нінен байпаK, пима жасаCан. Олар тaраKтанCаннан кейін де т™рт-т_лік малдан Kол _збей негізгі шаруасы болып Kала берді.JазаK халKы т™рт-т_лік малдыS ‰р біреуіне ерекше ілтипатпен Kарап, KамKорлыK к™рсеткенекен.»
Ал, Kане кімніS _йінде _й жануарларынан не бар? (ОKушылардыS жауабы)
Итті не _шін aстайды? МысыKты ше?
Иа балалар дaрыс айтасыSдар, мысыK _йді тышKандардан тазартKан, итті Kорамызды, KорадаCы малымызды к_зету _шін асыраCан екен.
БіздіS жайлау тап таза бaлаCы да,
€н салады майысып, KaраCы да.
Жазда барамын жайлауCа демалуCа,
Асау тайдыS ойнаймын KaлаCында. Балалар б_гін біз жайлауCа саяхатKа шыCамыз. Бірінші біз « ЖaмбаK» ауылына тоKталайыK.
1. «ЖaмбаKтар» ауылы Кішкене Cана бойы бар.
· Айналдырып киген тоны бар.
(Kой)
Басында екі таяCы бар,
Т™рт аяCы бар.
(ешкі)
^стінде екі тауы бар,
Кезекті бір жануар.
(т_йе)
К™кке шаншып KaйрыCын
Келеді шауып ж_йрігім.
(Kaлын)
^й сыртында ™мір с_реді,
Біреу келсе _реді.
(ит)
2. Келесі ауылымыз «Дыбыстар» ауылы. «Не Kалай дыбыстайды?»
Ноутбугтан _й жануарларыныS дыбыстарын тыSдатамын, балалар дауысын есту арKылы Kай жануар екенін табады.
Сергіту с‰ті
3. «Ойын» ауылы
Бaл ойында _й жануарларыныS суретініS астындаCы KалташаCа т™лдерініS суретін д‰л тауып салады : Kой-Kозы, жылKы-Kaлын, т_йе-бота, ешкі-лаK, сиыр-бaзау, ит- к_шік, мысыK- марCау.
4. «Пайда» ауылы
Балалардан _й жануарларыныS пайдасы туралы сaрау
Сиыр-с_т, KаймаK, май, айран, KатыK, Kaрт, ірімшік;
Jой-с_т, ет, ж_н, тері;
Ешкі –ет,с_т, ж_н;
ЖылKы-ет, Kымыз;
Т_йе –ж_н, шaбат.
5. «Т‰жірибе» ауылы
Балалар бір уыс жіп алып,оны KоKымнан, тікеннен тазалап т_теді ж‰не т‰рбиеші к™мегімен жіп иіріп к™реді.
6. «С™здік» ауылы
ЖылKы- лошадь- horse ( хос)
Jой – баран- ram (р‰м) sheep
Сиыр – корова- cow ( кау)
Т_йе – верблюд- camel (к‰мэл)
Ит- собака-dog
МысыK – кошка- cat
Сергіту с‰ті:
Жел соCады бетіме,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай аCаштар,
Биік -биік ™седі.
7. «Ертегі» ауылы «Т™лдер айтысы» кейіптендіру
Jорытынды: Енді сабаCымызды KорытындылайыK.
« Т_йе, жылKы, сиыр, Kой
Т™рт т_лік осы біліп Kой»
СaраK- жауап: ^й жануарларын атап, т™лдерін Kайталау, пайдалары туралы сaрау
- Ата- аналарыS сендерді Kалай еркелетеді? ( Kозым, KошаKаным, ботам, Kaлыным)
- ЖаKсы, балалар! Осымен балалар сабаCымыз аяKталды. БарлыKтарыS да «ЖайлауCа саяхат» сабаCына жаKсы KатысKандардар. Сендерге к™п рахмет!
(БалаларCа баCалау ретінде жaлдызшалар таратып беремін)
Сау болыSыз! - До свидания! -Good bye!
15