Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку на тему Познавательное путешествие по творчеству Р.Киплинга

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку (5-9 кл.) с использованием информационных технологий
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТВОРЧЕСТВУ Р.КИПЛИНГА
Предмет: английский язык
Образовательное учреждение: МКОУ ООШ им. Созаева Ю.К. с.УрсдонКлассы: 5-9
Учитель: Халлаева Залина Ахсарбековна2015 – 2016 уч. год
Цели и задачи.
Практические:
- формирование и развитие ключевых компетентностей учащихся в различных видах речевой деятельности.

Воспитательные:
-воспитание уважительного отношения к культуре народов стран изучаемого языка, бережного отношения к мировому литературному наследию;
-повышение мотивации учащихся к изучению иностранных языков.
Развивающие:
- развитие творческих способностей учащихся, расширение их кругозора.
Форма проведения: внеклассное мероприятие
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран
Ход мероприятия:
Чтение учениками стихотворения Р.Киплинга “If”
If you can keep your head when all about youAre losing theirs and blaming it on you,If you can trust yourself when all men doubt you,But make allowance for their doubting too;If you can wait and not be tired by waiting,Or being lied about, don’t deal in lies,Or being hated, don’t give way to hating,And yet don’t look too good, nor talk too wise:If you can dream — and not make dreams your master;If you can think — and not make thoughts your aim;If you can meet with Triumph and DisasterAnd treat those two impostors just the same;If you can bear to hear the truth you’ve spokenTwisted by knaves to make a trap for fools,Or watch the things you gave your life to, broken,And stoop and build’em up with worn-out tools:
Слайд 1.
Добрый день! Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить об удивительном человеке и писателе Джозефе Редьярде Киплинге, которому 30 декабря 2015 года исполнилось 150 лет со дня рождения.
Слайд 2,3
Киплинг был англичанин, но родился он в г. Бомбее (Индия) 30 декабря 1865 года. В то время Индия находилась в зависимости от Великобритании, была ее колонией. В древней прекрасной стране распоряжались английские чиновники. На службе в Индии состоял и отец Редьярда Киплинга. Он был директором музея искусств в Бомбее. В этом большом индийском городе и прошли детские годы будущего писателя, и он считал эти годы самыми счастливыми в своей жизни. Все удивлялись его странному имени – Редьярд, ведь в английском языке нет такого имени. Но есть озеро Редьярд в Великобритании, где познакомились родители мальчика.  В Индии они жили довольно богато, и в доме отца была целая толпа слуг. Все слуги обожали маленького Редьярда. А он любил их, дружил с ними и иначе, чем "брат", к слуге не обращался. Ну, как это водится у взрослых, мама Редьярда иногда бывала не в духе и принималась ругать слуг. Впрочем, часто и за дело. А маленький Редьярд улаживал эти ссоры, заступаясь за своих друзей - прачек, подметальщиков двора... И довольно удачно.
             А сколько сказок и историй они ему рассказывали! Он познакомился с волшебным миром индийских мифов и сказок. В общем, это была солнечная, счастливая жизнь, полная любви и братства. А потом Редьярду исполнилось шесть лет, и все кончилось!.. Потому что английский мальчик в этом возрасте начинал учиться. А учиться, считалось, лучше на родине, в Англии.
Слайд4             И Редьярда отправили из любимой солнечной Индии в его родной туманный край, где в течении 6 лет он жил в частном пансионе, хозяйка которого плохо обращалась с ним, наказывала.
Слайд 5
            «Домом отчаяния» называл Киплинг свою первую английскую школу. Вскоре жизнь мальчика сделалась невыносимой: хозяйка дома совсем затравила его: била, запирала в темной комнате, всячески унижала... Он очень поздно и с большим трудом научился читать, а получая плохие отметки, старался скрыть их. Хозяйка нашла, как ей казалось, способ борьбы с этим. Однажды, когда Киплинг спрятал свой дневник с отметками за месяц, она наклеила мальчику на спину листок с надписью "лжец" и в таком виде отправила его в школу. Но и это не помогло...Единственное, в чем со временем он нашел спасение, было чтение. Редьярд читал запоем все подряд, каждую печатную страницу, попадавшуюся ему. Но его мучительница стала отнимать у него книги....У мальчика началось нервное истощение, он быстро терял зрение. Узнав о происходящем, его мать приехала в Англию, и когда она зашла в комнату сына и наклонилась к нему, чтобы поцеловать его на ночь, он инстинктивно загородился от удара.              Выздоровев, Редьярд учился в частной мужской школе, где тоже хватало и муштры, и зубрежки, и обид. Но он терпел. И потом даже писал в одном своем рассказе: он благодарен школе за то, что она подготовила его к жизни и закалила душу.
Закончив колледж, Редьярд стал работать в газете и снова уехал в любимую Индию.
I Keep six honest serving-men:(They taught me all I knew)Their names are What and Where and WhenAnd How and Why and Who
I send them over land and sea,I send them east and west;But after they have worked for me,I give them all a rest.I let them rest from nine till five.For I am busy then,As well as breakfast, lunch, and tea,For they are hungry men:
But different folk have different views:I know a person small - She keeps ten million serving-men,Who get no rest at all!
She sends them abroad on her own affairs,From the second she opens her eyes -One million Hows, two million Wheres,And seven million Whys!
Слайд 6
В 1884 году выходит его первый рассказ об Индии «Ворота «Ста печалей».
            Редьярд Киплинг много путешествовал, посетил почти все части света, поэтому действие его сказок происходит то в Африке, то в Англии, то в Австралии, то в Америке.
А сейчас мы прослушаем песню на стихи Киплинга….
На далекой амазонке
На далекой АмазонкеНе бывал я никогда.Никогда туда не ходятИностранные суда.Только "Дон" и "Магдалина" -Быстроходные суда.Только "Дон" и "Магдалина"Ходят по морю туда.Припев:Из Ливерпульской гаваниВсегда по четвергам,Суда уходят в плаваньеК далеким берегам.Плывут они в Бразилию,Бразилию, Бразилию.И я хочу в Бразилию -К далеким берегам!Только "Дон" и "Магдалина",Только "Дон" и "Магдалина",Только "Дон" и "Магдалина"Ходят по морю туда.Никогда вы не найдетеВ наших северных лесахДлинохвостых ягуаров,Броненосных черепах.Но в солнечной Бразилии,Бразилии моейТакое изобилиеНевиданных зверей.Припев.А в солнечной БразилииБразилии моейТакое изобилиеНевиданных зверей!Увижу ли Бразилию,Бразилию, БразилиюУвижу ли БразилиюДо старости моей?Припев.
            Слайд 7
            В 1907 мировая общественность оценила талант Киплинга – он стал первым англичанином, получившим Нобелевскую премию. Несмотря на творческий успех, личная жизнь писателя не была безоблачной. Он потерял двух самых близких людей: дочь Джулию 6 лет и сына Джона, который погиб в первую мировую войну. Жизненные невзгоды не сломили Киплинга, а закалили его, сформировали определённый взгляд на жизнь.
Заповедь (в переводе Лозинского)
Владей собой среди толпы смятенной,Тебя клянущей за смятенье всех,Верь сам в себя, наперекор вселенной,И маловерным отпусти их грех;
Пусть час не пробил - жди, не уставая,Пусть лгут лжецы - не снисходи до них;Умей прощать и не кажись, прощая,Великодушней и мудрей других.
Умей мечтать, не став рабом мечтанья,И мыслить, мысли не обожествив;Равно встречай успех и поруганье,Не забывая, что их голос лжив;
Останься тих, когда твое же словоКалечит плут, чтоб уловлять глупцов,Когда вся жизнь разрушена и сноваТы должен все воссоздавать с основ.
Умей поставить в радостной надежде,На карту все, что накопил с трудом,Все проиграть и нищим стать, как прежде,И никогда не пожалеть о том,
Умей принудить сердце, нервы, телоТебе служить, когда в твоей грудиУже давно все пусто, все сгорелоИ только Воля говорит: "Иди!"
Останься прост, беседуя с царями,Останься честен, говоря с толпой;Будь прям и тверд с врагами и друзьями,Пусть все, в свой час, считаются с тобой;
Наполни смыслом каждое мгновенье,Часов и дней неумолимый бег, -Тогда весь мир ты примешь во владенье,Тогда, мой сын, ты будешь Человек!
            Слайд14
             К сожалению, в 1936 году серьёзная болезнь унесла из жизни Р.Киплинга. Писателя похоронили в Уголке поэтов в Вестминстерском аббатстве.
«Просьба»
По вкусу если труд был мойКому-нибудь из вас,Пусть буду скрыт я темнотой,Что к вам придет в свой час,И, память обо мне храняОдин короткий миг,Расспрашивайте про меняЛишь у моих же книг.  
            Редьярд Киплинг стал всемирно известным писателем, дети англичан и русских, индусов и французов  зачитываются его чудесными сказками, а взрослые - его рассказами, стихами, повестями. В нашей стране особую  известность получили 2 сборника «Книги джунглей» и «Сказки просто так». И наиболее популярна та часть «Книги джунглей», которая рассказывает о Маугли - мальчике, воспитанном стаей волков.
А теперь мы хотим чтоб вы разделились на две команды и приняли участие в нашей небольшой викторине. Посмотрим, насколько внимательны вы были в детстве при просмотре или чтении «Книги Джунглей»…..
Задание 1.
Скажи, кто это?
Шер-Хан – тигр
Табаки – шакал
Акела – вожак волчьей стаи
Бондар-Логи – обезьяны
Ракша – мать волчица
Чиль – коршун
Хатхи – дикий слон
Задание 2.
О ком строчки?
1. Он с самого рождения хромает на одну ногу. Вот почему он охотится только за домашней скотиной.
(Шер-Хан)
2. В юности он два раза попадал в волчий капкан, однажды люди его избили и бросили, решив, что он издох, так что нравы и обычаи людей были ему знакомы.
(Акела)
4. У них нет Закона. У них нет своего языка, одни только краденые слова, которые они перенимают у других, когда подслушивают, подсматривают, подстерегают, сидя на деревьях. Их обычаи - не наши обычаи. Они живут без вожака. Они ни о чём не помнят.
(Обезьяний народ)
5. Никто не захотел бы становиться ей поперёк дороги, ибо она была хитра, как Табаки, отважна, как дикий буйвол, и бесстрашно, как раненый слон. Зато голос у неё был сладок, как дикий мёд, капающий с дерева, а шкура мягче пуха.
(Багира)
Задание 3.
Точно в цель!
.
1. Что обозначает имя Маугли?
а) человеческий детеныш;
б) лягушонок; +
в) найденыш.
2. Кто дал ему имя Маугли?
а) Акела;
б) Багира;
в) Ракша; +
3. Какой выкуп дала Багира за Маугли, когда его принимали в Стаю?
а) буйвола; +
б) кабана;
в) оленя.
4. Что такое Красный Цветок?
а) мак;
б) роза;
в) огонь. +
5. Кто такой Чиль?
а) орел;
б) коршун; +
в) ворон.
6. Что носил Маугли на шее?
а) медальон;
б) зубы Шер-Хана;
в) нож; +
7. Маленький народ Джунглей, кто это?
а) змеи;
б) обезьяны;
в) пчёлы; +
            Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями!            
Книга Р. Киплинга «Маугли» — мудрая и поучительная сказка.       Сказка учит нас быть верными в дружбе, смелыми и честными, уважать тех, кто дал жизнь и воспитал. А еще дает возможность понять, что природа — дом человека, потому его нужно беречь, пытаться жить в согласии с окружающим миром.
            
Спасибо за внимание!