Комплексное занятие (4-5 лет) «В гости к елочке»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8 «Теремок»
МО Староминский район
1009015140970
КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ
« В ГОСТИ К ЕЛОЧКЕ»
(4-5 лет)
Музыкальный руководитель
МБДОУ «ДС № 8 «Теремок»
Затона Марина Валерьевна
ст. Канеловская
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Развивать детское творчество во взаимосвязи музыки, конструирования, ручного труда, театрализованной деятельности
Создать обстановку эмоционального комфорта, увлеченности, радости.
Ход занятия
Воспитатель: Чьи-то глазки
Чей-то хвостик,
Чьи-то ушки там торчат.
Кто там смотрит из под елки
На меня и на ребят?
Это зайка маленький,
Это зайка беленький (достает зайку)
Послушайте, ребята, что случилось с зайкой? Звучит «Колыбельная» (запись). Дети отвечают на вопрос воспитателя.
Ему грустно и обидно, потому что лиса выгнала его из избушки.
Ему негде жить, он плачет и грустит.
Дети, давайте ему поможем.
Посмотрите, сколько вы снежных комков накатали?
Да, это не просто комки, из них можно сделать для зайчиков домик.
Вы будете строить, а зайка себе выберет самый лучший домик.
Под веселую музыку дети строят дома из строительного материала, который находится под белой тканью на ковре.
Заяц в руках воспитателя смотрит на работу детей и помогает им советами вместе с воспитателем.
Педагог-музыкант: Посмотрите, дети, на зайку и послушайте, каким он стал:
Веселый, игривый, озорной, бойкий, попрыгучий.
Ему все домики понравились, и он позовет всех своих друзей и поселит их в этих домиках.
Воспитатель: А вот Мишенька идет.
Идет ребенок в шапке медведя с игрушечным медведем в руке.
Читается стихотворение:
Бурые мишки
Добрые мишки
Наши шоколадные
Сестренки и братишки.
Воспитатель: Дети, давайте поиграем с Мишкой.
Игра «Жмурки»
Мишке завязывают глаза и играют 3 раза.
Дети, посмотрите, сколько зверей прибежало на полянку.
Давайте их всех в домики пригласим, пусть поиграются (дети сажают зверей в домики)
Воспитатель: А я вам загадаю загадки:
Кто зимой холодной, бродит злой, голодный? (волк)
На дворе горою, а в избе водою? (снег)
Зимой и летом одним цветом? (елка)
Педагог-музыкант: Дети, посмотрите, а наша елочка что-то загрустила. Давайте ее развеселим, прочтем про елочку стихотворение. Стихотворение о елке.
Воспитатель: Елочка немного оживилась, а чтобы ей было совсем весело, давайте же сделаем ей красивый наряд.
Дети подходят к приготовленным столам. На них все необходимое для аппликации и ручного труда оборудование. Под руководством воспитателя и педагога-музыканта делают бусы на елочку.
Воспитатель: Давайте этими бусами украсим нашу елочку. Вот какая нарядная и красивая она стала! Давайте позовем зверей к елочке и потанцуем около красавицы.
Дети свободно входят в зал, здороваются и встают где хотят.
Педагог-музыкант: Дети, вы заметили, какой сегодня прекрасный день. На улице много снега, деревья стоят красивые, а как весело солнышко блестит. Солнышко сегодня проснулось раньше всех, и люди на улицах встречают его с улыбкой. Поиграем с ним.
Игра - потешка «Солнышко». Звучит музыка Е. Макшанцевой.
Куда бы нам сегодня отправиться, в такой прекрасный зимний день?
Я хочу пригласить вас поехать со мной в сказочный зимний лес. На чем бы нам поехать? (ответы детей)
Я предлагаю поехать в лес на веселых, быстрых санках. А поможет нам звонкая, игривая, радостная песенка.
Песня А.Филиппенко «Саночки»
Дети берут колокольчики и саночки на столе. Исполняют песню в свободном положении.
В это время воспитатель переодевается в Зимушку Хрустальную.
Зимушка Хрустальная: Дети, вы приехали ко мне в гости на лесную полянку. Я – Зимушка Хрустальная. Здравствуйте. Посмотрите, как на моей полянке красиво, сказочно, волшебно.
На интерактивной доске фоном звучит вальс Е. Доги и идут слайды зимних пейзажей.
Педагог-музыкант: Дети, вы только что услышали музыку. Какая она?
(плавная, напевная, мягкая, светлая, добрая)
А в кого вас может превратить музыка? В снежок!
Посмотрите на экран, какие красивые снежинки здесь танцуют.
И наши снежинки хотят потанцевать.
Девочки берут салютики и исполняют « танец снежинок».
Воспитатель: Ой, дети! (обращает их внимание на интерактивную доску) Посмотрите какой снег пошел, давайте поиграем в снежки.
Дети исполняют песню «Снежок» Е. Мокшанцевой и играют в «снежки»
Воспитатель: Дети, пока вы играли в снежки, на полянке в лесу стало темно.
Нам пора возвращаться в детский сад.
Давайте попрощаемся с Зимушкой Хрустальной.
А теперь поудобнее сядем в санки и поедем в детский сад.
Дети пробегают по залу, воспитатель в это время переодевается и вместе с ними уходит в группу. Звучит музыка Е. Филиппенко «Саночки»