Календарно — тематическое планирование дополнительной образовательной программы Вокальное пение
Вокальное пение: Хор «Веселые нотки»
Календарно-тематическое планирование на год обучения 2013 - 2014:
№ Наименование
раздела, темы Кол-
во
часов
Дата проведения Основные вопросы и понятия, рассматриваемые на занятии Цели и
задачи компетенции Методы и
формы
работы Оборудование
Музыкальный
материал.
1 1. Организационное занятие.
Вводный инструктаж
Правила поведения на уроках пения 2 2.09 Правила электробезопасности Правила пожарной безопасности.
- Беседа. -
2
2. Правила вокально – хорового пения:
2.1 Повторение пройденного материала.
2
4.09
Основные музыкальные термины
Проверка усвоенного материала за предыдущие 2 года Беседа. Упражнения для распевания Музыкальный инструмент – фортепиано.
2.2 Повторение пройденного материала о соблюдении правильной певческой установки при пении
2
5.09
Что такое правильная певческая установка.
Соблюдение правильной певческой установки при работе над песней и упражнениями для распевания. Беседа. Упражнения для распевания Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
2.3. К чему может привести неправильное соблюдение певческой установки при пении.
2
9.09 Из каких приемов и навыков состоит певческая установка.
Правильное положение корпуса. Показать путем упражнений, что неправильная певческая установка и неправильное положение корпуса отрицательно влияет на голосообразование Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
2.4 Сохранение дыхания на более продолжительных фразах. 2
11.09
Что такое цепное дыхание.
Применение цепного дыхания и сохранение дыхания на более продолжительных фразах. Необходимость применения в тех случаях, когда продолжительность звучания фразы превышает физические возможности певческого голоса Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
2.5. Работа над словом в детском хоре, ансамбле.
3. Тембр и резонаторы
3.1 Определение тембр 2
2
12.09
16.09 Навыки единообразной артикуляции.
Что такое тембр. Улучшить звучание в песнях.
Гласная - основа вокала.
Знание основ музыкальной
системы и применение их на практике. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней.
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.2 Требование звучания голоса в „маске" 2
18.09
Значение определения
„петь в маску", „направить звук в маску", „ощущать звук в маске" Знание основ музыкальной системы и применение их на практике.
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.3 От чего зависит тембр голоса.
2
19.09
Особенности голосовых связок.
Окраска голоса.
Основополагающий фактор в формировании тембра – голосовые связки.
Окраска голоса помогает варьировать выражаемые мысли и чувства. Беседа. Упражнения для распевания.
Работа над песней.
Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.4. Что влияет на тембр голоса. 2
23.09 Причины изменения тембра голоса. Знание основ музыкальнойсистемы и применение их на практике. Беседа. Упражнения для распевания.
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.5 Определение тембра голоса 2
25.09
Несколько типов тембра голоса. Чтобы определить собственный тембр, необходимо знать, какие бывают тембры голоса Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.6 Элементы повышения тембра голоса 2
26.09
Упражнения для повышения тембра голоса. Как сделать голос тоньше или напротив, ниже, колоритнее. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.7 Элементы понижения тембра голоса 2
30.09
Опускание гортани
Эффект «виниловой пластинки»
Техника «От носков до макушки» Как сделать голос тоньше или напротив, ниже, колоритнее. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.8. Прибор для определения тембра голоса 2
02.10 Устройство спектрометра. Краткое рассмотрение. Знание основ музыкальной системы и применение их на практике. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней.
Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.9 Резонаторы 2
03.10
Что такое резонаторы. Резонаторы как основа вокальной педагогики
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.10 Первый тип резонаторов 2
07.10 Верхний головной резонатор Явление резонанса играет важную роль, без него наш голос был бы невозможен. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.11 Второй тип резонаторов 2
09.10
Нижний грудной резонатор Явление резонанса играет важную роль, без него наш голос был бы невозможен. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.12 Основные физические свойства резонанса 2 10.10
Важные условия возникновения резонанса Явление резонанса играет важную роль, без него наш голос был бы невозможен. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.13 Резонаторы голосового аппарата певца 2 14.10
Три части резонаторов голосового аппарата певцов Явление резонанса играет важную роль, без него наш голос был бы невозможен. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.14 Семь важнейших функций голосовых резонаторов в певческом процессе 2 16.10
1) энергетическая,
2) генераторная,
3) фонетическая,
4) эстетическая
Рассмотрение каждой из этих функций в отдельности позволяет нам подчеркнуть ту огромную роль, которую играет система резонаторов в формировании профессионального певческого голоса. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
3.14 Семь важнейших функций голосовых резонаторов в певческом процессе 2
17.10
5) защитная,
6) индикаторная,
7) активизирующая Рассмотрение каждой из этих функций в отдельности позволяет нам подчеркнуть ту огромную роль, которую играет система резонаторов в формировании профессионального певческого голоса. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.Развитие голоса
4.1 Артикуляционная гимнастика В. Емельянова 2
21.10 2 цикла упражнений:
1 Упражнения для освобождения скованной челюсти
Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней.
Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.1 Артикуляционная гимнастика В. Емельянова 2
23.10
1 Упражнения для освобождения скованной челюсти
Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.1 Артикуляционная гимнастика В. Емельянова
2
24.10
1 Упражнения для освобождения скованной челюсти
Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.1 Артикуляционная гимнастика В. Емельянова
2
28.10
2 Упражнения способствующее расширению диапазона Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.1 Артикуляционная гимнастика В. Емельянова 2 30.10
2 Упражнения способствующее расширению диапазона Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.2 Интонационно – фонетические упражнения
В. Емельянова 2
31.10
1 упражнение:
атака гласных звуков (А?О?У?Э?Ы?И), согласных (шипящие, сонорные, глухие)Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.2 Интонационно – фонетические упражнения
В. Емельянова 2
04.11 2 упражнение: Пение в разных регистрах (фальцетный, грудной-шумовой, свистковый) Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.2 Интонационно – фонетические упражнения
В. Емельянова 2
06.11
3 упражнение: преодоление межрегистрового порога (ведение звука вниз-вверх) Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.2 Интонационно – фонетические упражнения
В. Емельянова 2
07.11
4 упражнение: «Мячики» (выполнить вдох носом, ощутить растягивание диафрагмы, выдыхать ритмично, регулируя взглядом работу мышцы до 8 раз за выдох) Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.2 Интонационно – фонетические упражнения
В. Емельянова 2
11.11
5 упражнение: «Свечи» (вдох носом, широко открыть рот, сделать 4 резких выдоха на звуке «Х», как будто тушим свечи) Активизация голосового и артикуляционного аппарата в речевом режиме. Беседа. Упражненияя для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.3 Голосовые сигналы доречевой коммуникации 2 13.11 Упражнения над громкостью звучания голоса в разных регистрах, по выявлению максимальных возможностей. Упражнения дают возможность осознать все режимы работы гортани в их естественном виде, механизмы перехода из регистра в регистр и сопутствующие голосо-телесные ощущения. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.3 Голосовые сигналы доречевой коммуникации 2 14.11
Упражнения над громкостью звучания голоса в разных регистрах, по выявлению максимальных возможностей. Упражнения дают возможность осознать все режимы работы гортани в их естественном виде, механизмы перехода из регистра в регистр и сопутствующие голосо-телесные ощущения. Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.4 Тренировка не фальцетного регистра 2
18.11
Упражнения «Волна с криками чаек» - соединение в одном движении предыдущие упражнения, механизмы перехода из регистра в регистр.
Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.4 Тренировка не фальцетного регистра
2
20.11 Упражнения «Волна», «От шепота до крика», «Крик-вой» - звук «А» перевести в звук «У» (перевод звука через регистровый порог)Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.5 Переход из грудного регистра в фальцетный. 2 21.11
Скользящая восходящая и нисходящая интонация с резким переходом из грудного в фальцетный регистр и из фальцетного – в грудной: «регистровый порог».
Упражнение «Вопросы-ответы». Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.5 Переход из грудного регистра в фальцетный. 2
25.11
Упражнение «Вопросы-ответы». Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.5 Переход из грудного регистра в фальцетный. 2
27.11
Неречевое произношение.
«Шип-голос», артикуляция гласных «А-О-У» только при помощи движения губ, без движений челюсти Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент
4.5 Тренировка фальцетного регистра 2
28.11
Восходящее глиссандо, срабатывание регистрового порога, переводящий гортань в фальцетный регистрРазвитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
4.5 Тренировка фальцетного регистра
2
02.12
Исполнение интервалов через регистровый порог с постепенным сужением интервалов от октавы до секунды.
Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
Слушание музыки: Жорж Бизе «Игры для детей» , Камиль Сен-Санс «Карнавал животных»
4.5 Тренировка фальцетного регистра 2
04.12
Упражнение «Зубы на зубы», отсутствие движения губ при произношении гласных Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
4.7 Певческое вибрато – развитие механическим путем 2
05.12
Что такое певческое вибрато Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
4.7 Певческое вибрато – развитие механическим путем
2
09.12
Какое вибрато называется свободным и естественным. Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
4.7 Певческое вибрато – развитие механическим путем
2
11.12
Выработка естественного вибрато
Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
4.7 Певческое вибрато – развитие механическим путем 2
12.12
Дефекты вибрато
Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
4.7 Певческое вибрато – развитие механическим путем 2
16.12 Исправления дефектов вибрато Развитие музыкальных способностей детей, певческого голоса и умений, необходимых при совместном пении
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5. Двухголосие в современной песне
5.1 Разучивание партий 2 18.12
Пение простейших интервалов. Научить детей петь на две партии (верхний голос- партия сопрано, нижний голос – партия альтов).
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней.
Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.1 Разучивание партий
2
19.12
Двухголосие в современной песне.
Пение простейших интервалов. Научить детей петь на две партии (верхний голос- партия сопрано, нижний голос – партия альтов). Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.1 Разучивание партий 2 23.12
Пение каноном « Со вьюном я хожу»
Работа над вторым голосом, чистотой интонирования Научить детей петь на две партии (верхний голос- партия сопрано, нижний голос – партия альтов). Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней.
Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.1 Разучивание партий
2
25.12
Разучивание «Млада» чистое интонирование своего голоса, слушание партии другого голоса Научить детей петь на две партии (верхний голос- партия сопрано, нижний голос – партия альтов). Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.1 Разучивание партий
2 26.12
Разучивание «Млада» уверенное пение двухголосия , слушание другого голоса Научить детей петь на две партии (верхний голос- партия сопрано, нижний голос – партия альтов). Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.2 Пение гармонических аккордов и интервалов 2
09.01
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней. Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.2 Пение гармонических аккордов и интервалов 2 13.01
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.2 Пение гармонических аккордов и интервалов
5.3 Двухголосие1
1 15.01
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие 2
16.01
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие 2 20.01
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие2 22.01 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие 2 23.01 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие 2 27.01
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие 2 29.01 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие 2 30.01 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие2 03.02
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие2 05.02 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
5.3 Двухголосие6. Музыкальная грамота
6.1 Ритм и ритмический слух
1
1 06.02 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.1 Ритм и ритмический слух
2 10.02
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.1 Ритм и ритмический слух
2 12.02 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.2 Ручные знаки и звуковысотный слух 2 13.02 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.2 Ручные знаки и звуковысотный слух 2 17.02
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.2 Ручные знаки и звуковысотный слух 2 19.02 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.2 Ручные знаки и звуковысотный слух 2 20.02
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.2 Ручные знаки и звуковысотный слух 2 24.02
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.3 Мажор и минор 2 26.02 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.3 Мажор и минор 2 27.02 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.3 Мажор и минор 2 03.03
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.3 Мажор и минор
2
05.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.3 Мажор и минор 2 06.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.4 Самостоятельное музицирование 2 10.03
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.4 Самостоятельное музицирование 2 12.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
6.4 Самостоятельное музицирование7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 1
1 13.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 17.03
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 19.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 20.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 24.03
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата
2 26.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 27.03 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 31.03
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 02.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата 2 03.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
7. Охрана и гигиена детского голоса. Заболевания голосового аппарата
8. Музыкально – образовательные беседы с примерами музыкальных вокальных произведений
8.1 Мужские голоса 1
1 07.04
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.1 Мужские голоса 2 09.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.1 Мужские голоса 2 10.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.1 Мужские голоса 2 14.04
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.1 Мужские голоса 2 16.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.1 Мужские голоса 2 17.04 Развитие музыкально-образного мышления
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.1 Мужские голоса 2 21.04
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 2 23.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 2 24.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 2 28.04
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 30.04 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 01.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 05.05
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 07.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 08.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 12.05
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 14.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 15.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 19.05
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 21.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 22.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 26.05
Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 28.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.
8.2 Женские голоса 1 29.05 Беседа. Упражнения для распевания
Работа над песней Работа с фонограммой. Фортепианный аккомпанемент.