Урок по историй (9класс)

Сабақ тақырыбы Қазақстанның XX ғасырдың аяғы -XXI ғасырдың басындағы мәдениеті
Сілтеме Қазақстан тарихы, Оқыту әдістемесі 9сынып(Атамұра) Б.Ғ.Аяған М.Ж.Шаймерденова.В.С.Ткаченко, электронды оқулық,карта
Жалпы мақсаты Тәуелсіз Қазақстанның сыртқы саясат принциптері туралы жалпы түсінік қалыптастыру
Күтілетін нәтиже Ойлау дағдылары мен біліктерін қалыптастыру
Ортақ пікірге келу,тұжырым жасай білу
Негізгі идеялар Өткенді пысықтау
Жаңа тақырыпты меңгерту
Топтық жұмыс жүргізу
Оқушыларды шығармашылыққа баулу
Тапсырмалар Терминдермен жұмыс, кесте толтыру.
Уақыты Мұғалім іс-әрекеті Оқушы іс-әрекеті Ресурстар
2минут
2минут
10минут
2минут
10минут
9минут
5минут
2минут
3минут
I.Ұйымдастыру, оқушылардың назарын сабаққа аудару, психо-логиялық ахуал орнату.
II. Оқушыларды топқа бөлу
III.Үй тапсырмасы бойынша білімде-рін тексеру;
Үй тапсырмасын тексеруге арналған сұрақтар;
1.11жылдық білім беруге қай жылдан бастап көше бастадық, ерекшеліктері неде?
2.Баламалы білім беру жүйесі дегені-міз не?
3.Білім беру жүйесін ақпараттандыру мен баспа жүйесі қалай дамыды?
4.Ұлттық біріңғай тестілеу жүйесі қашан енгізілді?
5. «Болашақ» бағдарламасының мақ-саты мен болашағы қандай деп ойлай-сыңдар?
IV.Сабақ тақырыбын, мақсатын әңгі-мелеу
V.Негізгі бөлім.Жаңа сабақ Топтық жұмыс тапсырмалары:
1топқа-Елдің рухани-мәдени өмірінде-гі жаңалықтар.
2топқа- «Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы мен халықаралық мәдени байланыстар.
3топқа-Елдегі спорттың дамуы .
VI.Ойталқы. Топтық жұмыс қорытындысы
VII. Жинақтау; Топтар бір-бірімен сұрақтар алмасады
VIII.Үйге тапсырма
IX.Бағалау
Оқушылар тұрған жұптары бой-ынша бір-біріне сәттілік тілейді. жылы лебіздерін білдіреді.
Түрлі-түсті стикерлерді таңдау арқылы үш топқа бөлінеді.
Ойлау дағдылары мен біліктілік-терін қалыптастырады.
Әр топ бір тақырыптық,бір проблемалық сұрақ алып қорғай-ды.Білімдерін пысықтайды,толықтырады.
Мағлұмат алады, өзіндік ой қорытады
Сұрақтарға жауап іздейді, бір-бірінің пікірін тыңдайды ой елегінен өткізеді, ортақ тұжырымға келеді.Негізгі идеяларды флипчартқа түсіреді
Топтық жұмыс қорытынды-сымен әр топтан бір адамнан постер қорғайды
Ойланып шешім қабылдайды, із-денеді
Параграфты оқып шығып,сұрақ-тарға жауап дайындау,кесте тол-тыру
«Екі жұлдыз, бір тілек » арқылы бағалау стикерлер
үлестірмелік сұрақтар
Интерактивті тақта
Флипчарт, пломастерлер