Конспект урока математики в 6 классе по теме Частное целых чисел

Технологическая карта урока по математике в 6 классе
Тема: Частное целых чисел.
Планируемые результаты:
Предметные цели: Знают правило частного целых чисел с одинаковыми и разными знаками ,показатель степени. Умеют применять при решении упражнений;
Личностные цели: Выражать положительное отношение к процессу познания; применять правила делового сотрудничества; оценивать свою учебную деятельность;
Метапредметные цели: (Р)-Определение цели УД; работа по составленному плану. (П)- Передают содержание в сжатом виде (К)-Умеют отстаивать точку зрения, аргументировать.
Ход урока.
Этапы урока Задачи урока Деятельность
учителя Деятельность
ученика Уровень учебных достижений
Организация урока Включение учащихся в учебную деятельность Приветствие, настрой учащихся на работу Учащиеся приветствуют друг друга и дарят пожелания: Регулятивные: понимают учебную задачу
Актуали-зация опорных знаний. Актуализация опорных знаний и способов деятельности. Учитель предлагает выполнить устные упражнения. Отвечают на вопросы по теме Приложение №1 Познава-тельные: структуи-рование учебных знаний
19640553556000
Приложение №1
190627023368000
Приложение №2
Приложение №3 https://infourok.ru/super-fizminutka-dlya-nachalnih-klassov-401754.html
Этапы урока Задачи урока Деятельность
учителя Деятельность
ученика Уровень учебных достижений
III. Решение различных задач Обеспечение мотивации к учёбе и принятие целей урока Учитель предлагает различные задачи, мотивируя учащихся на учёбу, делая акцент на значимость этой темы в геометрии, физике. Работают в группах – экипажах, выполняя задачи поискового и творческого характера
Приложение № 2 Развитие познавательных интересов, коммуникативных, и регулятивных, умение вести себя в социуме.
IV. Физкульт- минутка Смена деятельности Создание эмоциональной разгрузки. Приложение №3 Выполняют упражнения. Вместе супер физкультминутка супер физкультминутка Социализация в общество, мотивация на здоровый образ жизни.
V. Рефлексия. Домашнее задание. Дать качественную оценку деятельности учащихся. Установление соответствия между поставленными задачами урока и его результатами, организовать само и взаимо - оценивание. Пояснение особенностей выполнения домашней работы, мотивация необходимости выполнения домашнего задания. Оценивают себя и своих одноклассников.
Продолжают предложения: «Я могу находить …»; «Я справлюсь на контрольной с подобными задачами…»; «Мне понравилось…»; «Я узнал новое…»; Домашнее задание: Решить № 338, 339Выучить П 2.8
Повторить. Таблицу умножения.
204025546863000Самостоятельная работа. 1)
2) № 343