2 сынып?а арнал?ан саба? жоспары Та?ырыбы Т?бір мен ?осымша

Күні:
Пәннің аты Уақыты: Кабинет: Мұғалім
Сабақтың атауы Түбір мен қосымша
Мақсаты 1) білімділік: қазақ тіліндегі қосымшалардың түбір сөзге жалғану заңдылықтары туралы ұғымдарын дамыту, жұрнақ пен жалғаудың атқаратын қызметін таныту;2) тәрбиелік: ана тілін қадірлеуге, білімділікке, сауаттылыққа тәрбиелеу;3) дамытушылық: фонетика, лексика тараулары бойынша алған білімдеріне сүйене отырып сауатты жазу, оқу дағдыларын жетілдіру, дұрыс сөйлеуге машықтандыру.Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту сабағы.Сабақтың өту әдісі: сұрақ - жауап, ұжымдық талдау, танымдық ойындар.Сабақтың көрнекілігі: сызба, тақырыпқа арналған кесте, суреттер.
Күтілетін нәтиже Психологиялық ахуал Қоңырау біздің сиқырлы,
Сыңғырлап тағы ән салды.
Шақырды түріп ұйқыңды,
Шеңберге тұр, – деп баршаңды! Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту Көркем жазуЖақсы, жылы, түзу, бүлдіру, күлкілі.• Осы сөздер қатарында қай сөз артық? Неліктен? «Бүлдіру» сөзі артық, себебі ол қимылды білдіреді, яғни етістік. Ал қалғандары сын есімдер.• Осы сөздерге қарама - қарсы мағыналы сөздерді тауып айт. Мысалы, жақсы - жаман, жылы - суық, түзу - қисық, бүлдіру - түзету, күлкілі - қайғылы.2. Бұл қандай сөздер?• Мағынасы бір - біріне қарама - қарсы сөздер (антонимдер)• Мағынасы жуық сөздер ( синонимдер)• Айтылуы да, жазылуы да бірдей, бірақ мағынасы әртүрлі сөздер (омонимдер)
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану Түбір дегеніміз - сөздің одан әрі бөлінбейтін мағынасы бар бөлігі.Мыс: қала, орман, көше, жұлдызТүбір сөздің белгісі -.Түбірге қосылған бөлшекті қосымша дейміз: қала - ға, орман - да, көше - мен, балық - шыКубизм әдісімен. Оқулықтағы жаттығулар орындаладыӨзіндік жұмыс.
277-жаттығу жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау.Қосымшалы сөз ---------түбір -----------қосымшаадалдық -------------------адал -----------дықОй сергіту.“Доп лақтыру” ойыны арқылы1 – қатар“Ай” сөзінен басталатын қыз балалар есімдерін ата.2 – қатар“Ер” сөзінен басталатын ұл балалар есімдерін ата.
278-жаттығу кестемен жұмыс
279- жаттығу түбір сөздерді бір бөлек, қосымшалы сөздерді бір бөлек топтастыру.
Сергіту сәті Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке? 
Ой толғаныс
Сурет бойынша әңгімелеу.
Әр күнің ашық болсын!Жүздерің жарқын болсын!Талаптарың таудай болып,Сарқылмайтын білім болсын!
280-жаттығу Ребусты шешу.
Үйге тапсырма Дәптермен жұмыс
281- жаттығуКүнделіктеріне жазып алады
Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалауБағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс 153007779407 Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
Тексерілді: