Урок Диссоциация кислот,солей и оснований

Тема: Диссоциация кислот, солей и оснований.
Цели урока:
Организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению, первичному запоминанию таких понятий как: кислоты – электролиты, основания-электролиты, соли-электролиты.
Развивать умения выделить главное, существенное в изучаемом материале.
Обеспечить закрепление знаний и способов деятельности учащихся по составлению уравнений реакций ионного обмена, в молекулярном и ионном видах.
Ход урока:
Упр. №1. “Химический дождь”. Между какими ионами произойдёт взаимодействие? Составьте уравнения реакций.
Пятиминутка. Отметьте в таблице знаком “+” пары веществ, между которыми возможны реакции ионного обмена, идущие до конца. 1 вариант – с образование осадка, 2 вариант – с образованием газообразного вещества и воды.
Реагирующие веществаK2CO3 KOH AgNO3 FeCl3 HNO3
NaOH         
CuCl2          
HCl         
Информация о домашнем задании.
Прочитать §13-15. уметь объяснять основные понятия, иллюстрировать их примерами, упр. 4 стр.44, упр. 3 стр.48, упр.2,3 стр.50.