Жыл мезгілдері (Мектепалды даярлы? топ)

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Күні: Тәрбиеші:
Білім беру саласы: Әлеуметтік орта
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет : Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Жыл мезгілдері».
Мақсаты: Балаларды әр жыл мезгілдерінің ерекшелігімен таныстыру. Табиғатты сүю оны қорғауға баулу. Табиғатқа байланысты халық болжамдарының мағынасын түсіндіру.
Билингвальді компонент:Жыл мезгілдері времена года
Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациядық қозғаушылық «Бұл қай кезде болады?» деп суреттер арқылы балаларға жыл мезгілдері туралы естеріне түсірту. Балалар тұрып, қолдарымен қимылдар жасайды.
Ұйымдастыру
іздену Жыл мезгілін сұрау.
Егіс алқабын бейнелейтін көрініс.
-Балалар суретте не бейнеленген? Бұл қай мезгілде болады? атты өлең оқылып әр мезгілде болатын өзгерістер туралы айтылады. Өлеңнің күз туралы шумағын балаларға жаттатқызуға болады.
Қары еріп даланың Арықтардан су ақты
Ақ жүзіндей ананың,
Күнде келді шуақты
Бұл көріністің қай мезгілде болатынын сұрау.
Сергіту сәті.
Жұмбақтар шешу.дидактикалық ойын «Бұл қай кезде болады?» К №16
Балалар жауаптары тыңдалады.
Егіс алқабы.
Күзде
көктем
Сергіту сәтін жасайды.
Жұмбақтар шешеді.
Рефлекстік түзету Қорытынды. Төрт жыл мезгілінде болатын өзгерістерді балалардың өздеріне айқызу.
Балалар 4 жыл мезгілін әңгімелеп береді..
Күтілетін нәтиже:
Білу:Балалар жеміс-жидекті, дәнді-дақылдарды ажырата білді.
Игеру:Өлең, жұмбақ айту арқылы сөздік қоры дамыды.
Меңгеру: Табиғатты сүю, қамқор болуды меңгерді.