Вводная контрольная работа для 5 класса по Информатике (составлена в соответствии с УМК по Инфоматике для начальной школы авт.Горячев ), может использоваться как Итоговая КР за курс информатики для начальной школы

Вводная контрольная работа для 5 класса
Класс:
Фамилия Имя:

Часть А. Выполни задания. В ответе укажите цифру правильного ответа.
I. Изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации занимается наука…
1. информация;
2. логика;
3. информатика.
Ответ:
II. Определи устройство, которое служит для ввода информации в компьютер.
1
2
3
Ответ:
III. Алгоритм называется алгоритмом с ветвлением, если:
1. все команды выполняются последовательно одна за другой;
2. одна или несколько команд выполняются несколько раз;
3. происходит выбор действий в зависимости от условия.
Ответ:
IV. Существенное свойство - быть сладким.
Прими решение, какой продукт надо выбрать:
1. колбаса;
2. мороженое;
3. огурец.
Ответ:

V. Какие предметы принято нумеровать по порядку:
1. квартиры в доме;
2. цветы в вазе;
3. пирожки на тарелке.
Ответ:






Часть B. Выполни задания.
Задание1. Для каждой пары множеств,обозначенных буквой сопоставь схему, обозначенную цифрой.
В ответе напиши пары букв и цифр.

А

Множество тюльпанов
Множество гвоздик 1
Б
Множество тюльпанов

Множество цветов с
красными цветами
2
В Множество тюльпанов

Множество цветов
3

Ответ: А-
Б-
В-


Задание 2. Опиши предмет на рисунке: впиши в таблицу его название и ответы на вопросы.



Название объекта:

СОСТАВ
(из чего состоит?)
ДЕЙСТВИЯ
(что с ним можно делать?)







Задание 3. Впиши координаты рисунков, размещенных в доме.

4
3
2
1
0 1 2 3 4
Ответ:
( , )
( , )
( , )




Часть С.
Заполни таблицу. Поставь номер ситуации справа от ее схемы. Впиши число вершин и рёбер для каждого графа.
СИТУАЦИИ:
1.В доме четыре комнаты. Из каждой комнаты две двери ведут в две другие.
2.Трое друзей сегодня говорили друг с другом по телефону.
3.Четыре шахматиста сыграли три партии, и во всех победил один и тот же игрок.

Граф № ситуации Число вершин Число ребер