Модульный элемент Общая характеристика Зарубежной Азии

Модульный элемент:
Общая характеристика зарубежной Азии
№/№
Содержание
Методические рекомендации

У.Э. - 0
Интегрирующая цель:
- обучения: рассмотреть своеобразие азиатского региона, его состав и геополитическое положение, особенности ЭГП, населения, развития промышленности и сельского хозяйства.
- воспитания: продолжать формировать культуру работы с книгой, картами, рисунками, эстетическое восприятие и уважение культуре, традициям Азии
- развития: продолжать формировать навык самостоятельной работы с учебником, картами атласа, дополнительной информацией, продолжать формировать навык анализа текста, работы с картами атласа (выбирать главное, анализировать, сопоставлять)


У.Э.– 1
Дайте характеристику Зарубежной Азии по схеме:
1. Территория
2. Население
3. ЭГП региона
Для выполнения задания используйте Учебник В.П. География 10 кл.
ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234

У.Э.– 2
Дайте характеристику населению Зарубежной Азии:
1. К какому типу воспроизводства относится большинство стран Зарубежной Азии
2. Перечислите, какие религии распространены в Азии, приведите примеры стран.
Для выполнения задания используйте Учебник В.П. География 10 кл.
ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234

У.Э. - 3
Какое полезное ископаемое является главным в Зарубежной Азии?
В каких странах сконцентрировано это полезное ископаемое?
Используйте Учебник В.П. География 10 кл.
ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234,
Конспект в тетрадях по теме: Экономическое развитие стран мира
Атлас «Дрофа» стр. 28


У.Э. - 4
Дайте краткую характеристику экономического развития стран Зарубежной Азии:
1.Экономически развитые страны: (2 примера)
2. «Ключевые» страны –
3. Нефтеэкспортирующие страны –
4. Наименее развитые страны -
Используйте Учебник В.П. География 10 кл.
ВП. МАКСАКОВСКИЙ стр.223-234,
Конспект в тетрадях по теме: Экономическое развитие стран мира
Атлас «Дрофа» стр. 28

У.Э.-5
Пользуясь «визитными карточками» на форзацах учебника нанесите на контурную карту республики и монархии.
Обведите границы страны ручкой или карандашом и пометьте название страны и государственный строй.
Например, Япония КМ
Если территория государства маленькая, то пронумеруйте это государство, а внизу, на полях контурной карты, напишите название государства. Например, 2- Кувейт




15