Аналитическая справка по итогам недели начальной школы
Аналитическая справка по итогам недели начальной школы.
Сроки проведения: 29.02-04.03 2016г
Начальная школа это первая ступенька, на которую встают маленькие школьники, поднимаясь все выше и выше на пути к знаниям и будущей профессии. Воспоминания о первой учительнице, о школьных друзьях, переменках, утренниках, экскурсиях будут греть уже взрослых состоявшихся людей всю жизнь. Поэтому так важно в младшем школьном возрасте заложить в ребенке тягу к знаниям, ощущение школьного сообщества, чувство доверия и уважения к взрослым наставникам. На учителях начальных классов и лежит особая ответственность за успешное и благополучное школьное будущее маленьких учеников. Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды.
Одной из форм развития познавательной активности обучающихся является проведение предметных недель. И как раз через предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся школа от мала до велика будет в течении определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, обучающихся и родителей. Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные, физические способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников.
«Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным».
Основная цель – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, кругозора. Цель проведения недели:
Воспитание интереса обучающихся к изучению предметов;
Развитие познавательных способностей обучающихся, кругозора.
Задачи предметной недели:
1.Активизировать познавательную деятельность учащихся;
2. Повышение интереса обучающихся к учебной деятельности. 3.Формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
4.Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к одноклассникам, взрослым людям.
5. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей. 6. Создание праздничной творческой атмосферы.
Принцип проведения предметной недели - каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.
План проведения недели был обсуждён и утверждён на методическом объединении учителей начальных классов. В составлении плана приняли участие все учителя начальной ступени обучения. Каждый день имел свой цвет-символику.
Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану:
План проведения предметной недели в начальной школе.
День, дата
Название мероприятия
Классы
Ответственные
1 день-«Синий»
День эмоций, общения и творчества.
29.02.16
Открытие недели. Линейка.
1.Конкурс рисунков Иллюстрация к сказке
2 Выставка детских работ
« Наши руки не знают скуки»
3. Конкурс. «Самый вежливый класс на перемене»
1-4 классы
1-4 классы
1-4 классы
Классные руководители
Классные руководители
Дежурные учителя, технический персонал
2 день -
«Зелёный»
День природы и экологии.
01.03.16
Открытое мероприятие «Крым –жемчужина России»
2.Викторина «Хорошо ли ты знаешь Крым?»
3 Фотовыставка « Мы путешествуем по Крыму»
3-4 классы
1-4 классы
1-4 классы
Шевченко Е.Н.
Шевченко Е.Н.
Классные руководители
3 день –
«Жёлто –оранжевый»
День света,знаний и интеллекта.
02.03.16
1.«Думай , проверяй , пиши!»-конкурсы на переменах
2.Игра «Умники и умницы»
3. Олимпиада по математике
4 Конкурс
« математические ребусы»
1-4 классы
1-ые классы
2-4 классы
1-4 классы
Герасимова А.Э.
Исмаилова А.А.
Ибрагимова Э.Р.
Сечина С.В.
Ленец А.Э.
Классные руководители
4 день-
«Клеточка- полоска »
День школьника.
03.03.16
1.Выставка лучших тетрадей.
2 Король и Королева письма
3.Олимпиада по русскому языку
4.Конкурс «Лучший ученик» (по итогам успеваемости за всю неделю).
1-4 классы
1-4 классы
1-4 классы
Классные руководители
Буркальцева М.Т
Классные руководители
5 день-«Красный » День тепла, здоровья и весны
04.03.16
1.Музыкальная зарядка на переменах
2.Мероприятия к 8 марта
3.Итоговая линейка. Рефлексия
1-4 классы
1-4 классы
Менаева Н.Л.(1-2 кл)
Классные руководители
1 день-«Синий»- день эмоций, общения и творчества.
29.02.16
Неделя началась с линейки «Открытие недели начальных классов», где Ибрагимова Эльзара Рустамовна познакомила ребят с планом недели .
На конкурс « Наши руки не знают скуки» каждым учеником 1-4 классов была представлена интересная творческая работа, выполненная самостоятельно или совместно с родителями. Все работы были помещены на выставке для всеобщего обсуждения и выбора лучших работ . Лучшие работы были выбраны на районный конкурс « Прикосновение к истокам».
В этот же день был объявлен конкурс « Самый вежливый класс»
2 день - «Зелёный»-день природы и экологии.
01.03.16
Ярко красочно и интересно прошел этот день. Учитель Шевченко Елена Николаевна провела открытое мероприятие в 3–А классе «Крым –жемчужина России». Викторина «Хорошо ли ты знаешь Крым?» заинтересовала и детей и взрослых. Ребята старались дать как можно больше верных ответов, обращались за помощью к старшеклассникам, учителям.
Всю неделю пополнялась фотографиями фотовыставка « Мы путешествуем по Крыму»
Победителями конкурса « Хорошо ли ты знаешь Крым» стали:
1 место-2-Б класс
2 место-3-А класс
3 место-4-Б класс
Конкурсная программа в 3-А, 4-А классах «Величайшая красота-птицы» (ответственный Буркальцева М.Т.) определила следующих победителей:
3-А класс
1 место-Куртаджиева Сабрие
2 место-Азизова Альбина
3 место-Харченко Катя
4-А класс
1 место –Буркальцева Марьяна
2 место-Буркальцев Валера
3 место-Абдуллаев Вилен
3 день – «Жёлто –оранжевый»- день света, знаний и интеллекта.
02.03.16
Все классы с 1-4 приняли участие в конкурсе «Думай , проверяй , пиши!» (Ответственный- Герасимова Д.Е.) Все классы справились с заданиями на 100 %.
Игра «Умники и умницы» ( Ответственный -Исмаилова А.А) в 1-ых классах выявила лучших счетоводов среди первых классов.
Ими стали:
Саранкина Юлия-1-А класс
Джеппаров Сервер-1-А класс
Беляцкая Людмила -1-А класс
Абляминова Алиме-1-Б класс
Алиев Мунир-1-Б класс
Олимпиада по математике (Ответственный-Ибрагимова Э.Р.)
2-ые классы
1 место- Ягьяев Февзи (2-Б_)
2 место- Бекиров Алим(2-Б)
3 место- Вильдяева Полина( 2-А), Романенко Елизавета ( 2-Б)
3-классы (Ответственный-Сечина С.В.)
Ф.И.
класс
Кол-во баллов
место
Ракова Кира
3-б
17
1 место
Федячкин Артем
3-б
13
2 место
Мамедляева Сафие
3-б
10
3 место
Садетова Эльмаз
3-а
10
3 место
4-ые классы ( Буркальцева М.Т)
1 место- Ибрагимова Мавиле,4-А класс
2 место-Абселямова Анифе, 4-А класс
3 место-Аврамко Андрей, 4-Б класс
Конкурс « математические ребусы» (Ответственный-Ленец А.Э.)
1 место-1-А класс
2 место-3-А класс
4 день- «Клеточка- полоска »-день школьника
03.03.16
Олимпиада по русскому языку: (Ответственный-Ярошик Е.С.)
2-ые классы
1 место- Вильдяева Полина, 2-А
Романенко Елизавета, 2-Б
2 место- Юнусова Марьям, 2-Б
3 место- Велиляева Мерьем, 2-А
4-ые классы ((Ответственный-Буркальцева М.Т.)
1 место Веренцова Диана, 4-А
2 место –Буркальцева Марианна,4-А
В этот день прошел конкурс « Король и Королева» письма (ответственный Буркальцева М.Т.)
«Король письма»-Мамутов Ахтем, 1-А класс
«Королева письма»- Халилова Медине, 2-Б класс
«Королева письма»-Садетова Эльмаз, 3-А класс
«Королева письма»-Ибрагимова Гульнара, 3-Б класс
«Король письма»-Буркальцев Валера,4-А
«Королева письма»-Кравченко Ирина,4-Б
5 день-«Красный » день тепла, здоровья и весны
04.03.16
В этот день учитель физкультуры Менаева Н.Л. провела веселую музыкальную зарядку.
Во всех классах начальной школы прошли мероприятия , посвященные 8 марта. Учащиеся начальной школы были участниками общешкольного концерта для мам.
На итоговой линейке были награждены все победители и активные участники недели.
95 % ребят оценили неделю на «5»
4 % ребят оценили неделю на «4»
1 % ребят оценили неделю на «3»
Выводы:
В предметной неделе активное участие приняли все учителя начальных классов, ученики и родители.
Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся проведены конкурсы, викторины, эстафеты и внеклассные мероприятия.
Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.
Заместитель директора по УВР /Э.Р.Ибрагимова /
11.03.16г.
15