Конспект летнего развлечения на улице по развитию речи на тему: «Здравствуй, лето!» (вторая младшая группа)

МКДОУ «ЦРР – д/с № 5 «Дельфин» г. Семилуки
Конспект летнего развлечения на улице
по развитию речи на тему:
«Здравствуй, лето!»
(вторая младшая группа)
Воспитатель:
Мосина О.Ю.
Учитель-логопед:
Бражник А.В.
2016 г.
Сценарий летнего развлечения на улице по развитию речи на тему: «Здравствуй, лето!» (вторая младшая группа)
Цель:
активизация и обогащение словаря;
обогатить двигательный опыт детей;
создание на мероприятии атмосферу радости и эмоционального благополучия.
Задачи:
Образовательные:
закрепить умение ориентироваться на участке;
обобщить первичные представления о явлениях, происходящих в природе летом.
Развивающие:
развитие общей моторики;
развитие связной речи;
развитие речевого дыхания.
Воспитательные:
воспитание чувства коллективизма;
умения взаимодействовать со сверстниками в процессе игрового общения.
Оснащение и оборудование: аудиозапись музыки, музыкальный центр, кубики, пирамиды, обручи, гимнастические палки, мешочки с песком, колодец, мыльные пузыри.
Действующие лица: ведущий, клоун.
Ход занятия:
I. Организационный момент
Дети выходят вместе с ведущими-воспитателями на прогулочную площадку, строятся в большой круг (звучит музыка «пение птиц»).
1 ведущий:
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое.
Сегодня праздник всех важней,
Сегодня праздник для детей!
2 ведущий:
Эй, ребята – дошколята!
К нам на праздник поспешите
Лето красное встречать,
Веселиться да играть!
Показать своё уменье,
И сноровку и терпенье,
Всех на праздник мы зовём,
Приходите очень ждём!
1 ведущий:
Сегодня чудесный день!
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это лето.
На всё лето к нам пришло.
Оттого и каждый день
Всё длиннее, что ни день.
Ну, а ночи,
Ночь от ночи,
Всё короче и короче.
Ребёнок 1:
Лето, лето! Здравствуй, лето!
Все твоим теплом согрето!
Все в панамочках и кепках,
Детский сад сдружил нас крепко!
Ребёнок 2:
Любим в детский сад ходить!
Интересно всем тут быть!
Мы гуляем, и играем,
И природу изучаем!
С праздником всех, всех! Ура!
Поздравляет детвора!
Ребёнок 3:
Что ты мне подаришь, лето?
- Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
- Что ещё подаришь мне?
- Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
2 ведущий:
Ребята, сейчас мы проверим, насколько вы сильные и ловкие, бодрые и здоровые. А для начала мы пройдем «тропу здоровья».
Дети делятся на две команды «Звездочка» и «Капелька», каждому ребенку на грудь приклеивается соответствующая эмблема.
1 соревнование «Быстро возьми! »
Из кубиков выкладывается круг, вокруг которого дети ходят друг за другом под звук бубна. Потом бубен умолкает и ведущий громко говорит: «Быстро возьми! ». Дети должны взять по кубику. На второй и все последующие разы количество кубиков уменьшается на 2 шт. Дети, которые не успели взять кубик, остаются в сторонке.
2 соревнование «Соберем пирамидку»
Обозначается исходная черта, за которой в две колонны строятся команды. Возле исходной черты и на расстоянии 5 метров от нее ставится по 2 стульчика. На стульчиках около черты лежат кольца от пирамидки, палочка-основание стоит на других стульчиках. Задача для участников: взять кольцо от пирамидки, как можно быстрее добежать до дальнего стульчика и нанизать кольцо на палочку. Вернуться бегом к своей команде и встать в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстрее другой полностью соберет пирамидку.
3 соревнование «Собери солнышко»
Участники команд с помощью обруча и гимнастических палок выкладывают солнышко. Побеждает та команда, которая быстрее другой полностью соберет солнышко.
4 соревнование «Эстафета с песком»
Участники команд выполняют метание мешочков с песком в обруч. Побеждает та команда, у которой окажется больше мешочков с песком в обруче.
5 соревнование «Звуковая ходьба»
Участники команд выполняют ходьбу на носочках, добавляя к движению звук [у]. Побеждает та команда, которая быстрее другой пройдет эстафету.
После прохождения всех соревнований определяется команда-победитель.
1 ведущий:
Все сегодня молодцы, очень постарались!
Смело и отважно вы соревновались.
Сейчас немного отдохнем,
Станцуем мы и подпоем!
Дети вместе с ведущими танцуют танец «Пяточка, носочек» под фонограмму.
На площадку к детям вбегает клоун:
Здравствуйте детишки! Озорники и шалунишки!
Я тут мимо пробегал, шум веселый услыхал!
Это что тут за веселье и чудное настроенье?
Ребёнок 4:
Очень добрым, очень светлым,
Золотистым ясным днём
Все идём мы в гости к лету,
В гости к солнышку идём.
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И куда ни взглянешь -
Всё кругом светло.
Клоун:
Все понятно мне сейчас, отчего тут расколбас!
Что я с вами тут стою, я колодец же ищу!
2 Ведущий: Какой колодец ты ищешь, клоун?
Клоун: Не простой, а волшебный.
2 Ведущий: А для чего он тебе?
Клоун: Там изготавливают - Мыльные пузыри Во!
2 Ведущий: Клоун, ты что? Разве могут в колодце быть мыльные пузыри? Ребята, изготавливают ли в колодце мыльные пузыри? А что бывает в колодце?
Клоун: А в этом колодце есть мыльные пузыри!
2 Ведущий: Клоун мы тебе не верим, а давайте – ка проверим,
Врет нам клоун или нет. Интересно нам, где ты такой колодец нашел?
Клоун: А хотите покажу? Тогда вперед за мной!
Урааа! Вот он – этот колодец! Ну, что я вам говорил…
(Клоун подводит детей к колодцу, открывает крышку и достает баночки с мыльными пузырями)
2 Ведущий: Ничего себе, ребята и правда в этом колодце баночки с мыльными пузырями.
1 ведущий: Ребята, раз уж правда мы нашли такой колодец, то давайте станцуем танец вместе с клоуном. (Танец «Буги - вуги»)
Клоун: Ребята с вами так весело.
И таким веселым детям подарю-ка я сейчас…
По сюрпризу небольшому, но веселому какому!
Я С ВАМИ ПОДЕЛЮСЬ МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ (дети берут себе по баночке с пузырями, надувают пузыри, ловят их. Все проходит под веселую музыку)
Давайте все вместе будем пускать мыльные пузыриииииии!
1 ведущий: Вот и подошёл к концу наш веселый праздник. И нам пора возвращаться на свой участок.
Давайте попрощаемся с клоуном, ведь ему надо еще попасть к другим деткам на праздник. (Дети прощаются с клоуном, строятся парами и возвращаются на участок)