План-конспект урока по истории на тему Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях (7 класс)

План-конспект урока по истории для 7 класса на тему
«Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях»
Образовательные цели:
1) Провести сравнительный анализ Реформации в Англии с Реформацией ранее изученных стран, выявить ее причины, цели, влияние на дальнейшую судьбу Англии.
2) В ходе работы продолжить формирование научного мировоззрения с помощью научных понятий «Реформация», «Контрреформация», «англиканская церковь», Генрих VIII, Мария Кровавая.
Воспитательные цели:
1) Предоставить учащимся возможность оценить цели и средства руководителей Реформации и Контрреформации.
Развивающие цели:
1) Продолжить развитие у учащихся умений выделять главное  в тексте учебника и исторических источниках (выделить методы сторонников Реформации и Контрреформации).
2) Продолжить формирование у учащихся исторического мышления (определять причины и следствия Реформации и Контрреформации).
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: карта «Европа в XVI-первой половине XVII в.», учебник «Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800», 7 класс, А. Я. Юдовская, Л. М. Ванюшкина, П. А. Баранов, схема на доске.
Ход урока:
Организационный момент:
Учитель приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, объявляет им цели урока.
Проверка домашнего задания:
Учитель опрашивает учеников по предыдущей теме «Распространение Реформации в Европе. Контрреформация» (пересказ подпунктов параграфа №12)
Изучение нового материала:
План:
1. Генрих VIII и начало Реформации «сверху».
2. Содержание и методы королевской Реформации.
3. Мария Кровавая и попытки Контрреформации.
4. Елизавета I. Укрепление англиканской церкви и абсолютизма.
5. Борьба с Испанией за морское первенство.
6. Итоги царствования. 
Возможная личностно значимая проблема: необходимость религиозной терпимости для общества
Проблемное задание:
- Подумайте, чем Реформация в Англии отличалась от Реформации в Германии?
Проблемно-познавательное задание:
- Найдите общие черты и различия между англиканской и католической церковью.
Генрих VIII и начало Реформации «сверху». Содержание и методы королевской Реформации.
Рассказ учителя:
- Генрих VIII Тюдор в начале своего правления зарекомендовал себя «защитником католической веры». Даже написал брошюру, направленную против учения Мартина Лютера «В защиту семи таинств», в 1521 году.
- Позже всё переменилось, из «защитника католической веры» король превращается в церковного реформатора.
- Произошло это по личным обстоятельствам, нежели по необходимости государственной или по веянию эпохи. Первой женой Генриха была испанская принцесса Екатерина Арагонская. Однако король решил развестись с ней и жениться на красавице фрейлине Анне Болейн.
- Папа Римский Климент VII был против развода Генриха VIII.
- Не получив развода при помощи Папы Римского король решил реформировать церковные порядки в своей стране.
- Генриха называют губителем королев. Судьба его супруг заучивается английскими школьниками при помощи мнемонической фразы «развёлся – казнил – умерла – развёлся – казнил – пережила».
- В 1532 году архиепископом Кентерберийским был выбран Томас Кранмер.
Томас Кранмер (англ. Thomas Cranmer) (2 июля 1489—21 марта 1556) — один из отцов английской Реформации, архиепископ Кентерберийский.
- В 1529 году Томас Кранмер продвинулся по карьерной лестнице благодаря помощи в бракоразводном процессе Генриха VIII и Екатерины Арагонской. На протяжении всего правления Генриха VIII Кранмер способствовал расторжению браков со всеми последующими женами короля.
- Став архиепископом и заручившись поддержкой своего влиятельного друга Томаса Кромвеля, Кранмер определяет русло реформирования Английской церкви. - В 1534 году парламент принял «Акт о супрематии», который гласил, что король является «верховным главой Английской Церкви».
- Следующим шагом стала конфискация церковных земель и принудительное закрытие многих монастырей. Было закрыто в общей сложности 376 монастырей, а их земли Генрих VIII или оставил себе, или раздал или продал «новому дворянству», которое оказывало поддержку монарху; на секвестированных землях были проведены огораживания. Однако догматически Английская Церковь оставалась близка к Католической.
- Но Библия теперь стала доступна на английском языке.
Устройство англиканской церкви
1136296-375920Король
Король
1279865-52832000
2183588570460
1609858381000
66353119685Епископы
00Епископы

2175510869950
18078454109800
102044526035Священники
0Священники

2122805774700
1282700170180Верующие
Верующие

18586452095500
Мария Кровавая и попытки Контрреформации.
Совместная работа учителя и учеников с текстом параграфа – его анализ и выписывание важных дат, имён, терминов.
Выводы по пункту плана:
- Таким образом, годы правления Марии Кровавой мы можем охарактеризовать как попытку восстановления позиций католической церкви в стране.
Елизавета I. Укрепление англиканской церкви и абсолютизма.
Рассказ учителя:
- Елизавета I (1558 – 1603 годы), «верховная правительница церковных и светских дел».
- Первое, что сделала Елизавета, вступив на трон,- провозгласила государственной англиканскую церковь.
- Все силы королевы были направлены на то, чтобы сохранить единство страны, не допустить разжигания религиозных войн.
- Преследовала пуритан, которых считала фанатиками.
- Своим «Актом о единообразии» королева показала, что будет следовать курсу Реформации, но католикам в Англии не было запрещено служить мессу. Этот акт веротерпимости позволил королеве избежать гражданской войны.
- При Елизавете окончательно оформилась независимая от Рима английская церковь, получившая название англиканской. Епископат стал опорой монархии.
Борьба с Испанией за морское первенство.
Самостоятельная работа учащихся с заданием №7 рубрики «Вопросы и задания» на стр. 117. Информация по заданию на стр. 115-116.
Итоги царствования.
Запись в рабочие тетради:
Реформация в стране помогла укреплению абсолютной королевской власти.
Государство стало сильнее, достигло успехов в развитии хозяйства, морской торговле.
Господство на морях постепенно перешло к Англии, превратившейся в сильную морскую державу.
Со смертью Елизаветы I прекратилась династия Тюдоров.
Закрепление изученного на уроке:
Выполнение познавательных заданий.
Рубрика «Вопросы и задания» на стр. 116-117 №1-6.
Домашнее задание:Параграф 13, вопросы к параграфу.
Оценки за урок.