Тематические контрольные работы 2 класс учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык 2 часть

Тематические контрольные работы
2 класс
учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий.
Русский язык
2 часть

Тема 1. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками.
Чк, чн, чт, щн, нч пишутся:
А) с мягким знаком;
Б) без мягкого знака.
Какие слова записаны правильно:
А) ножы, мышы, лужы;
Б) лужи, уши, шишки.
Записать слова, изменяя число предметов.
Малыш – малыши, стриж, этаж, ёж, камыш, лужа.
4. Подчеркнуть в словах буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч.
Бочка, точка, ручка, почта, мачта, речной, хищник, помощник, барабанщик, дудочка.
Записать слова только с буквосочетаниями ча, ща, чу, щу.
Рыбаки поймали леща и щуку. Птицы ищут пищу. Чашка и чайник – посуда.

Тема 2. Звонкие и глухие согласные звуки.
Укажите парные по глухости звонкости согласные звуки:
А) б –п, в – ф, д – т;
Б) б – б*, в- в*, д – д*.
Укажите звонкие согласные:
А) п, ф, к, т;
Б) б, в, г, д.
Записать слова, изменяя число предметов.
Дуб – дубы, зуб, столб, ястреб, лоб, гриб.
Подчеркнуть в словах глухие звуки.
Карп, клюв, сок, мост, финиш.
Записать слова так, чтобы они обозначали один предмет.
Этажи - этаж, тетради, морозы, сугробы, медведи, призы.

Тема 3. Разделительный мягкий знак.
Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне после букв, обозначающих согласные звуки, перед буквами:
А) е, ё, ю, я, и;
Б) э, у, а, о.
Какое слово перенесено правильно:
А) пе-рья, вью-га;
Б) ручь –и, бино-кль.
Записать слова, изменяя число предметов.
Воробей – воробьи, крыло, стул, дерево, друг, лист.
Вставить пропущенные буквы.
Осеню, семя, вюга, счасте, хлопя.
Запишите полные имена людей.
Даша – Дарья, Таня, Наташа, Уля.

Тема 4. Имя существительное.
Укажите ряд с именами существительными:
А) зелёный, морозить, работать;
Б) зелень, мороз, работа.
Укажите ряд с одушевленными именами существительными:
А) петух, дерево, небо;
Б) обезьяна, сорока, заяц.
Укажите ряд с единственным числом:
А) сказка, чайка, яблоня;
Б) воробьи, ягоды, цветы.
Записать слова, изменяя число предметов.
Арбуз – арбузы, воробей, друг, брат, дерево, камыш.
Подчеркнуть имена существительные собственные.
Девочка Маша Чайкина, рабочий Иван Петрович, село Ручьи, улица Пушкина, собака Лайка.

Тема 5. Глагол.
Укажите ряд с глаголами:
А) сон, веселье, жизнь;
Б) спать, веселиться, жить.
Укажите ряд с глаголами, которые отвечают на вопрос что сделать?
А) дружить, говорить;
Б) сказать, принести.
Подчеркнуть глаголы.
Поспела малина. Светит солнце. Шумит ветер. В магазин привезли мебель. Ребята вышли на улицу.
Записать глаголы с частицей не.
Стучать – не стучать, кричать, бросать, плыть, рисовать, играть.
Записать слова, изменяя число.
Пищит – пищат, шьет, журчит, кричит, льют, дрожат.

Тема 6. Имя прилагательное.
Укажите ряд с именами прилагательными:
А) храбрец, белизна, краска;
Б) храбрый, белый, красный.
Укажите антонимы:
А) маленький – большой, светлый – тёмный;
Б) маленький, мелкий, небольшой.
Записать слова, изменяя число.
Молодые берёзки – молодая березка, лесные чащи, новые пальто, жёлтый лист, верный друг.
Записать синонимы к словам.
Красный – алый, липкий, скупой, мокрый, жёлтый.
Вставить пропущенные буквы.
Лёкий ветерок, соч..ная кпуста, козе млоко, у..кая д..рожка, сла..кая з..мляника.

Тема 7. Местоимение. Предлоги.
Укажите ряд с местоимениями:
А) он, она, они;
Б) под, в, там.
Укажите ряд с предлогами:
А) я, мы, ты;
Б) над, без, под.
Запишите местоимения.
Пальто – оно, цветок, лампа, солнце, коньки.
Подберите и запишите местоимения.
Я пою, поёшь, поёт, моём, поёте, поют.
Подчеркните предлоги.
Без пальто, из школы, об отце, за ягодами, в субботу, для коровы, до октября, с тетрадью.



Ў:15С.В.ВоротынцевSC:\Documents and Settings\1\Application Data\Microsoft\Word\Автокопия Документ1.asdС.В.ВоротынцевLC:\Documents and Settings\1\Рабочий стол\Тематические контрольные работы.doc
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·