Технологиялы? карта. Бауырса? саяхатта Математика , К?ркем ?дебиет.


Қостанай ауданы білім бөлімінің « Алтын бесік » балабақшасы КМҚК

Тықырыбы: «Бауырсақ саяхатта»
Тәрбиеші: Байманкулова А Б
Заречный 2017ж
Екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу-әрекетінің технологиялық картасы
Білім саласы: «Таным»,Қатынас»Кіші сала:«Математика»,Көркем әдебиет»Тақырыбы: « Бауырсақ саяхатта»Мақсаты: Ертегі кейіпкерлерін ажырата білу.Ойлауқабілетін, зейінін дамыту. Балалардың сөйлеу тілін, сөйлемді дұрыс құрастыра білуге, сын есім мен етістікті байланыстыра айтуға үйрету. Геометриялық пішіндерді ажырата білу. Ертегіні оқу арқылы балалардың түсінігін жетілдіру.
Билингвалдық компоненті: Бауырсақ- колобок,ашулы - сердитый
Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс- әрекеті
Дәлелдеп талдау Балалар шеңберге тұрайық.Таңғы шеңбер.
Балалар амандасады
Ұйымдастырушылық -ізденіс Балалар сендер ертегілерді жақсы көресіңдер ме?
Менде ертегілерді жақсы көремін.
Ендеше тыңдаңдар, мен ертегіні бүгін айтып береміз
Жұмбақ шешу:
Балалар кім айтады? бауырсақтың пішіні ,түсі қандай?
Дөңгелек неге ұқсайды?
Жарайсыңдар, балалар,енді біздің ертегімізге оралайық
Сендер «Бауырсақ » ертегісін жақсы білесіңдер ме?
Кім айтады бауырсақ ертегісі қалай басталады?
(Слайд бауырсақ)
Ерте,ерте,ертеде бауырсақ өмір сүріпті,оның атасы мен әжесі болыпты
Қаңдай бауырсақ болды?
Бауырсақты қайда қойды?
(слайд қоян)
Ол жолда нені кездестірді?
Бейнеленген суретке қараңдар қаңдай жыл мезгілінде бауырсақ қоянды кездестірді?
Қояның тоны түсі қандай?
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ,сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып жүгірді
Қоян санауды білесіңдер ме?
Қоян балаларға рахмет айтып кетеді
(Слайд қасқыр)
Ал бауырсақ алдынан қасқыр шығады екен
Қасқыр қаңдай?
Қасқыр бауырсақты қорқытады
Бауырсақ өлең айтып береді
(Слайд аю)
Бауырсақтың алдынан кім шықты?
Аю бауырсақтан көмек сұрайды
Ойын:санырауқұлақты жинау
Аю балаларға ризашылығын айтып балалармен қоштасады
(Слайд түлкі)
Бауырсақ домалап алдынан түлкі шығады бауырсақты жегісі келеді
Ойын: «Бауырсақты қуып жет»
Түлкі бауырсақты жемейді,өйткені оны ұстай алмады, бауырсақ домалап қашып кетеді
Иә
Бауырсақ
Дөңгелек,сары домалақ
Күнге,сағатқа,дөңгелектерге
Иә
Әже қамырдан бауырсақ пісіріп береді
Әдемі,көңілді,,дәмді,домалақ
Терезе алдына,бауырсақ атайдан да қаштым ,әжейден де қаштым.Орманға домалап кетті.
Қоянды
Жаз мезгілінде
Сұр тоны
Балалар санайды
Сұр,ашулы, қарны аш, тісі жалақтаулы.
Аю
Балалар іс-қимылмен көрсетеді
Ойынды дұрыс ойнайды
Рефлексивті -коррекциялау Ал, балалар сендерге ертегі ұнады ма?
Бауырсақ ризашылығын айтып кетіп қалады Ия ертегі ұнады
Күтілетін нәтиже:
Қабылдайды:Ертегіде кездесетін кейіпкерлерді Түсінеді:Кейіпкерлердің қандай екенін, түстерді , геометриялық пішіндерді ажыратуды
Қолданады:Геометриялық пішіндерді дұрыс ажыратады, ойын ойнайды, сергіту сәтін жасайды.