Ту?ан ?алам – ?сем ?алам

ТаKырыбы: ТуCан Kалам – ‰сем Kалам

Білімділігі: ТуCан ™лкеге, жеріне деген с_йіспеншіліктерін арттыру.
ДамытушылыCы: С™здік Kорларын дамыту, еркін с™йлеуге, ‰Sгімелеуге _йрету.
Т‰рбиелігі: ТуCан жерін, елін с_юге, табиCат ‰семдігін таныта ж‰не оны KорCай білуге т‰рбиелеу.
К™рнекіліктер: JазаKстан картасы, Павлодар облысыныS картасы, макеттер, «ТуCан ™лкем-маKтанышым» меніS атты к™рмесі, Баянауыл, Жасыбай атты фотосуреттер газеті, JазаKстан РеспубликасыныS р‰міздері, муз. ‰уен «Ата толCауы», газеттер, журналдар, доп.
СабаK барысы:
1. `йымдастыру кезеSі (балалар музыка ‰уенімен залCа кіреді де шеSберге тaрады).
Jуан, шаттан, алаKай!
Jуанатын келді к_н.
Jайырлы таS, балалар!
Jайырлы таS, KонаKтар!
- Балалар, ‰р адамныS Отаны бар.
- Сендер _шін Отан деген не, Kалай ойлайсыSдар?
ДидактикалыK ойын «Тез ойлан, жылдам айт» (доппен).
Дaрыс, балалар. Ендеше туCан жер туралы біздіS балалар не айтады екен, соларды тыSдап к™рейік: таKпаKтар.

2. Балалар JазаKстан картасыныS тaсына д™Sгелене келіп отырады. Міне, KараSдаршы, Kандай кеS байтаK жеріміз бар. Б_гін біз сендермен туCан ™лкемізге саяхат жасаймыз.
- БіздіS Kаламыз Kалай аталады?
Павлодар.
- Картадан тауып, к™рсетіSдер.
- Jандай ™зенніS жаCасында біздіS Kаламыз орналасKан? Ертіс
JаламыздыS тарихы мен б_гінгі ™мірі бар. Б_гін біз сендермен баспаханада жaмыс істейміз.
- Баспахана деген не? (балалардыS жауаптары)
Дaрыс балалар.
Баспаханада тілшілер жaмыс істейді. БіздіS балалардыS ішінен де тілшілер табылды. МеніS тапсырмам бойынша кішкентай тілшілер ™здерініS туCан ™лкелерімен тереSірек танысып, шаCын маKалалар жазып келіпті. Маргарита Литвин – болашаK журналист. JаламыздыS тарихына тоKталсын.
1-бала:
Неткен сaлу, неткен к™ркем!
ТуCан ™лкем.
- JаламыздыS ‰семділігі туралы
2-бала:
Алтын д‰нді даласы бар,
М‰шk_р Ж_сіп мешіті бар.
- БіздіS KаламыздыS к™шелері де к™ркем. Jандай к™шелер бар екен?
Bалымдар мен аKындардыS, батырлар мен даналардыS аттары берілген к™шелер к™п.
- БіздіS балабаKшамыз Kандай к™шеде орналасKан?
Ендеше, Естай туралы 3 тілшіміз маKала дайындапты.
3-бала:
Jаныш туCан, С‰кен туCан,
АрдаKта досым KазаKтыS жерін.
Ойын (Белбеу тастау)
4-бала:
Кенге толы Kойнауы бар,
Баян, Жасыбай к™лдері бар.
Арай тілшіміз с™йлейді (кітаптар мен портреттерді к™рсетіп тaрады).
Баянауыл мен ЖасыбайдыS Kaпиясын тереSірек зерттеп келген.
НарCыз тілшіміз с™йлейді (кітаптарды к™рсетіп тaрады).
Павлодар ™Sірі М‰дени мaра баCдарламасын ж_зеге асыруда.
Эльвира маKала дайындап келіпті (суреттерді к™рсете отыра с™йлейді).
БіздіS Kаламыз ірі ™нерк‰сіп орталыCы.
- Jандай зауыттар бар?
Осы зауыттар туралы Бектас тілшіміз шаCын маKала жазып келіпті.

3. Енді балалар осы маKалаларды газетке басып шыCарайыK, суреттерді жапсырып, фотогазетін жасайыK. Балалар 2 _стелге орналасады. Ватман KаCазCа маKалалар мен фотосуреттерді жапсырады).
Тамаша, б‰рекелді.
«ТуCан ™лке» атты газет, «Баянауыл», «Жасыбай» атты фотосурет газетін шыCардыK.

4. Бекіту: Отан туралы, туCан жер туралы маKал-м‰телдер білеміз бе?
Балалар айтады.

5. Jорытынды:
Балалар, б_гін сабаKта не істедік?
Б‰рі: ТуCан жердіS aлымыз біз,
ТуCан жердіS г_ліміз біз!


15