Сурет саба?ына К?ктем келді ала?ай! та?ырыбына арнал?ан технологиялы? карта

Білім беру салалары: ШығармашылықБөлімдері: Сурет
Тақырыбы: «Көктем келді алақай!»
Мақсаты: Көктем мезгілінің табиғат құбылысын бейнелеп салу.
Білімділік: Көктем мезгілі жайлы білімдерін толықтыру.
Дамытушылық: Талғампаздықпен түстерді таңдай алу қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік : Тапсырманы таза және түстерді дұрыс таңдауға тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс : Көктем келді алақай!
Билингвальды компонент: Көктем – весна - spring[sprɪŋ]
Құрал жабдықтар:.Түрлі- түсті қарындаштар, ақ парақ
Көрнекіліктер:Көктем көрінісің суреттері
Әдіс-тәсілдері: әңгімелеу, сұрақ-жауап, көрсету, үйрету.
Әрекет кезеңдері Оқытушының іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық қозғаушыБалалар бүгін бізге қонаққа Айжан қуыршақ келіпті. Балалар қонақты қарсы алып, қуана амандасады.
Іздену-
ұйымдастырушылықСалеметсіңдерме балалар!
Балалар қазір қай мезгіл басталды?
Көктем де қандай өзгерістер болады?
Дұрыс балалар күн жылынады, күн ұзарады. Көктемде қандай мерекеге дайындаласыңдар? Оқытушы біздің балалар саған көктем әнін айтып береді.
Д/ ойын : «Гүлдер»
Мақсаты: балаларға гүлдерді ажыратып, аттарын айтқызу.
Айжан қуыршақ: балалар сендер көктем көрінісін қағаз бетіне салып бересіңдерме?
Оқытушы көктем көрінісін балаларға көрсетеді. Салуға жолдарына қарап суретті салады.
Сергіту сәті:
Қолға қарындаш аламыз.
Суретті де саламызӘдемілеп бояймызҚолымызды жуамыз.
Билингвальды компонент: Көктем – весна - spring[sprɪŋ]
Сәлеметсіз бе.
Көктем келді.
Күн жылынады, қар ериді.
Аналар мерекесіне дайындалдық.
Балалар « көктем» әнін айтып береді.
Балалар гүлдердің суретіне қарап атын аттарын атайды.
Балалар салып беруге келіседі.
Балалар суретке қарап көктем көрінісін салуға кіріседі.
Балалар сергіту сәтін
Қимылмен жасап сергіп алады.
Балалар сөздікті қайталайды.
Рефлексивті- түзеушіАйжан қуыршақ балалардың жауабына, салған суреттеріне мақтау айтып қоштасады.
Балалар кім қонаққа келді?
Сендерден не жайлы сұрады?
Қандай сурет салыңдар?
Оқытушы салған суреттерін «Көктем» көрмесіне қойғызады. Балалар мақтауға риза боп Айжан қуыршақпен қоштасады.
Айжан қуыршақтың келгенін, көктем жайлы сұрағаның, көктем көрінісін бейнеленгендерін айтады. Балалар суреттерін көрмегше орналастырады.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Балалар көктем жайлы біледі.
Түсінігі бар :Көктемгі өзгерістер жайлы түсінігі бар.
Орындай алады: Тапсырманы орындай алады.