Тема: 10 эченд? саннарны кушу, алуны ныгыту. (математикадан д?рес эшк?ртм?се 2 класс)

Тема: 10 эчендә саннарны кушу, алуны ныгыту.
(математикадан дәрес эшкәртмәсе 2 класс)
Укытучы :Магсумова Г.Н.
Математика 2класс
Тема : 10 эчендә саннарны кушу ,алуны ныгыту.
Максат:1. Саннар составын кабатлау,
2.10 эчендә саннарны кушу,алуны ныгыту
3. Мәсьәләләр чишү,математика фәненә кызыксыну уяту.
Җиһаз:Телдән исәпләү өчен “Тылсымлы Чыршы”, геометрик фигуралар салынган конверт, мәсьәлә схемалары.

Дәрес барышы.
Оештыру.Психологик уңай халәт тудыру.
Дәрес темасы һәм максаты белән таныштыру.Дәрескә кызыксыну уяту.
Телдән исәпләү.
Нинди саннар төшеп калган? Сан составын кабатлау.
1)8 ,9,7,6 –карточкалар
2) Чаңгычылар ярышка җыелган.
1.. 3,4, .., 6,7,.. ,..., 10- Кайсы номер астында шуучы килеп җитмәгән?
5 номер артыннан кайсы номер китәр 4 ; ,6 , 8, артыннан.
10 номер алдыннан кайсы номер китәр? 9, 7, 3 алдыннан
3) Алда эстафета ,ләкин каршылыклар бар.Гади мисаллар түгел ,әйләнмәле мисаллар.
8+2 9-6 10-4 9-6 10-2 3+7
4) Юлыбызны дәвам итәбез. Алда нинди матур чыршы үсеп утыра.Саннар,тамгалар белән бизәлгән. Безгә шул саннар ,тамгалар белән мисаллар төзеп чишәргә кирәк ,тигезсезлекләр дә төзербез.
5)Тактада текст ,схемалар.
Чаңгычылар командасында 9 малай,ә кызлар 2гә кимрәк.Ничә кыз бар?
--
--? га күбрәк . ? га кимрәкДөрес вариантны сайлап алып мәсьәләне чишәбез.
физ.минуткаДәреслек белән эш.Белемнәрне ныгыту.
Мисаллар чишү.
VI.Геометрик фигуралар белән эш.8 бертөрле өчпочмактан төлке ясарга.Иҗади ,индивидуаль
эш.
Күзәтү,ярдәм итү.
Йомгаклау.