4нче сыйныфлар ?чен тестлар


ӘТД.
4нче сыйныфлар өчен йомгаклау тесты.
Төзүче: Гайнуллина Рәфисә Нурлыгаян кызы.
Бигәнәй башлангыч мәктәбе
А1. Күк җисемнәрен өйрәнүче фән:
астрономия;
археология;
география;
зоология.
А2. Кояш ул:
планета;
йолдыз;
яктылык чыганагы;
Җир иярчене.
А3. Глобус:
җирнең моделе;
шар формасындагы карта;
шартлы билгеләр төшерелгән шар;
җавапларның барысы да дөрес дип уйлыйм.
А4. Төньяк тропик белән көньяк тропик арасында урнашкан җылылык поясы:
уртача пояс;
поляр пояс;
тропик пояс;
дөрес җавап юк.
А5. Бернче музей:
кунсткамера;
архив;
тарихи чыганак;
күргәзмәләр залы.
А6. 1211 ел:
XI гасыр;
XII гасыр;
XIII гасыр;
дөрес җавап юк.
А7. 5 нче июнь:
җир көне;
бөтендөнья әйләнә-тирәне саклау көне;
бөтендөнья су көне;
1дән 3кә кадәр җавапларның берсе дә дөрес түгел дип уйлыйм.
А8. Бөтендөнья мәдәният мирасы хәзинәләре:
кеше кулы белән эшләнгән могҗизалар;
тыюлыклар;
музейлар;
барлык җаваплар да дөрес.
А9. Без яши торган табигый зона:
тундра;
катнаш урманнар;
дала;
чүл.
А10. Александр колоннасы нәрсәдән эшләнгән?
известьташ;
кирпеч;
гранит;
балчык.
А11. Торфның төп үзлеге:
янучанлык;
уңдырышлылык;
җылылык;
барлык җаваплар да дөрес.
А12. Нинди үсемлекнең башта чәчәге, соңыннан яфрагы чыга?
умырзая;
ромашка;
үги-ана яфрагы;
абага.
А13. Суны сафландыручы тере “фильтрлар”:
бакалар;
елга кыслалары;
ике капкачлы молюсклар;
әкәм-төкәмнәр.
А14. Кешелек тарихында иң дәвамлы чор:
борынгы заман тарихы;
иң яңа чор тарихы;
урта гасырлар тарихы;
дөрес җавап күрсәтелмәгән.
А15. Иң зур техник казанышлар чоры:
яңа чор;
иң яңа чор;
урта гасырлар;
без яшәгән чор.
А16. Мәскәүгә нигез салучы:
Юрий Долгорукий;
Александр Невский;
Иван Грозный;
Дмитрий Донской.
А17. Себер якларына юл салучы:
Күчем хан;
Батый хан;
Ермак Тимофеевич;
Кузьма Минин.
А18. Беренче рус басма китабын басучы:
Иоганн Гутенберг;
Иван Федоров;
Петр I;
Кирилл һәм Мефодий.
А19. Икенче бөтендөнья сугышы кайсы елларны үз эченә ала?
1941 – 1945;
1939 – 1945;
1940 – 1945;
дөрес җавап күрсәтелмәгән.
А20. Россиянең дәүләт гимны авторлары:
А.В.Александров, С.В.Михалков;
А.Ключарев, Р.Рождественский;
Э.Григ, К.Чуковский;
С.Сәйдәшев, Х.Туфан.
4 нче сыйныфлар өчен татар теленнән йомгаклау тесты.
Дөрес җавапны түгәрәкләп алыгыз.
Сүзнең мәгънәсен өйрәнә:
А) орфоэпия; Б) лексика; В) орфография; Г) морфология.
Татар телендә ничә сузык аваз бар?
т) 12; у) 9; ф) 6; х) дөрес җавап юк.
Фразеологик әйтемне билгеләгез:
л) баш югалту; м) башка кию; н) акча югалту; о) башлык югалту.
Әйтелешләре һәм язылышлары бер үк, мәгънәләре төрле-төрле:
в) антоним; г) синоним; д) омоним; е) кисәкчә.
Исем, сыйфат, фигыль:
ы) сүз төркеме; э) җөмлә кисәге; и)сүзнең бер өлеше; у) сүзтезмәләр.
Җөмләдә җәяләр эчендә бирелгән сүзләрнең дөрес язылышын билгеләгез:
Бер ярты сәгатьтән соң инде бу ана палата (да) ята торган яралыларның үз аналары кебек якын, сөекле һәм алар өчен кайгыртучан (да), шатланучан (да) булып китте.
р) кушылып, аерым, аерым;
с) аерым, кушылып, кушылып;
т) барысы да аерым языла;
у) барысы да кушылып языла.
Ул яңа сүз ясый;
г) тамыр; д) сүз ясагыч кушымча; е) төрләндергеч кушымча;
ж) бәйләгеч кушымча.
Исем ясаучы кушымчаларны күрсәтегез:
ъ) –ла/-лә,-лан/-лән; ы)-чы/-че,-даш/-дәш; ь)-лы/-ле,-гы/-ге; э)-мый/-ми.
Эш-хәлнең үтәлү вакытын белдерүче сүзтезмәне билгеләгез:
м) бишкә бүлү; н) көч-хәл белән атлау; ң) кичкә кайту; о) өскә менү.
Биек таулар, куе урманнар, күлләр, болыннар ап-ак карга күмелде. Бу:
.) гади; ?)катлаулы; !) тиңдәш кисәкле гади җөмлә;
:) дөрес җавап юк дип уйлыйм.
Дөрес җавапларны күрсәтүче хәрефләрне язып алыгыз. Нинди сүз килеп чыкты? (Булдырдың!)
4 сыйныфлар өчен математикадан йомгаклау тесты.
Саннар рәтен дәвам ит:
110220, 111330, 112440, , , .

Төшеп калган цифрны куй:
**45 3*4* *
* *5 5**
*0935 04*
**
0
1 сәгать = ? минут
100
30
60
90
Бүленүче : бүлүче =
сумма;
өлеш;
тапкырчыгыш;
аерма.
1250 х 0 + 7 =
1257;
0;
7;
8750.
1га =
100а;
10а;
1000а;
дөрес җавап юк дип уйлыйм.
Бу фигурада барлыгы ничә өчпочмак?

8
18
12
16
С сумга 5 бертөрле шар сатып алганнар. Әгәр туп шарга караганда 4 тапкыр кыйммәтрәк булса, 3 туп ничә сум торыр?
(с : 5) 4 3;
с 5 + 4 3;
5 4 3 + с;
дөрес җавап юк.
Туристлар 1 көндә 27км. юл үтәргә тиеш булганнар. Алар юлның 9 дан 1 өлешен җәяү, калган өлешен автобуска утырып барганнар. Автобуста алар күпме юл үткәннәр?
27 – 9;
27 : 3;
27 – 27 : 9;
27 – 9 +1.
Саннарны яз:
8 млн. = ;
4 млн. 9 йөз мең = ;
5 млн. 1 берәмлек = ;
Беренче классның 23 берәмлеге, икенче классның 102 берәмлеге, өченче классның 8 берәмлеге, дүртенче классның 21 берәмлегеннән торган сан:
Бер миллион йөз мең илле ул:
1 001 050;
1 100 050;
101 500;
1 010 050.
9 тонна ашлык тутыру өчен 1 центнерлы ничә капчык кирәк булыр?
900;
90;
9000;
9.
Яшелчә бакчасының буе 15м., иңе 6м. Мәйданы:
90м.;
21кв.м.;
42м.;
дөрес җавап юк.
Тиешле саннарны сайлап ал:
... чабата – ... кием.
бер, ике;
ике, бер;
ике, ике;
бер; бер.
... кат үлчә, ... кат кис.
бер, ике;
ике, бер;
җиде, бер;
бер, җиде.
Моннан 5 ел элек миңа
5 яшь тулган.
Әни миннән 5 мәртәбә
Өлкән булган.
Безгә хәзер ничәшәр яшь
Була инде?
Я белдеңме? Әйдә, тизрәк уйла инде.
10, 50;
5, 25;
10, 30;
10, 25.
Итоговый тест по русскому языку для 4 класса.
Определить правильный порядок букв в алфавите:
х, ц, ч, ш, щ, ъ;
х, ц, ч, ш, ъ, щ;
ч, ц, х, ш, щ, ъ;
ъ, ц, ч, х, щ, ш.
Выполнить фонетический разбор слова брюки:
Брюки – слога, гласных, согласных.
Б-[ ] –
р-[ ] –
ю-[ ] –
к-[ ] –
и-[ ] –
букв, звуков.
Заполнить схему:
всегда мягкие
Согласные
всегда твёрдые
Написать четыре слова, в которых букв больше, чем звуков:

В конце побудительного предложения стоит:
знак вопроса;
восклицательный знак;
точка;
запятая.
Составить и записать из слов предложение: поляна, вся, большая, покрыта, бугорками, была, зелёными.

Указать слово, которое не является синонимом к слову дорога:
шоссе;
поле;
путь;
трасса.
Части речи – это:
подлежащее, сказуемое, второстепенные члены;
слово, предложение, словосочетание;
существительное, прилагательное, глагол, местоимение;
правильного ответа нет.
Обозначить склонение имён существительных:
вода яблоко
земля Юра
лагерь ночь
огурец снегирь
Данные слова поставить в Р., Д., П.падежах:
Пустыня, ладонь, ночь, герой
Р.п. , , , ;
Д.п. , , , ;
П.п. , , , .
Какая часть речи помогает определить род, число и падеж прилагательного?
местоимение;
предлог;
существительное;
глагол.
Выполнить морфологический разбор имени существительного на улице:





Выполнить морфологический разбор имени прилагательного о снежной





Проспрягай глагол помогать
1-ое лицо
2-ое лицо
3-е лицо
Разобрать данное предложение по членам предложения и по частям речи:

На дальнем горизонте показались багряные отблёски зари.