Операции с объектами файловой системы (практическое занятие) — 7 класс

План-конспект урока по информатике (7 класс)
Практическая работа (на выполнение операций с файлами и папками)
Цели урока:
образовательные: закрепить умения выполнять операции над объектами файловой системы;
развивающие: развить интерес к предмету;
воспитательные: аккуратность и ответственность при выполнении заданий; бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.
Структура урока:
Организационный момент (1 мин);
Проверка домашнего задания (5 мин);
Выполнение теста (10 мин);
Практическое задание (25 мин);
Подведение итогов (4 мин).
Ход урока.
Деятельность учителя Деятельность учеников
1. Организационный момент.
- Здравствуйте, дети. Садитесь. Садятся.
2. Проверка домашнего задания.
(устный опрос)
Для чего служит файловый менеджер?
Как найти объект, зная его имя?
Какие операции можно произвести с папками и файлами?
Для чего предназначена Корзина?
Что такое ярлык?
Как создать ярлык на Рабочем столе? Файловый менеджер служит для управления объектами файловой системы.
Пуск → Поиск → Файлы и папки → (указываем имя необходимого файла) → (выбираем диски, на которых необходимо произвести поиск) → [если необходимо, выбрать другие критерии поиска] → Найти.
Создать, переименовать, копировать, переместить (вырезать), удалить.
Корзина предназначена для временного хранения удаленных объектов.
Ярлык – небольшой файл, содержащий рисунок-пиктограмму и путь к заданному объекту.
На рабочем столе в свободной области щелкнуть правую клавишу мыши → Создать → Ярлык. Далее указать путь к необходимому объекту.
3. Выполнение теста.
(тест выполняется на компьютере)
Инструкция к тесту:
В тесте 10 заданий.
Максимальная отметка за тест - 10 баллов.
Время выполнения теста - 7 минут.
Правильные ответы в тесте не показываются.
Задание #1
Вопрос:
Укажите основные элементы файловой системы
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Папка
2) Диск
3) Корзина
4) Пуск
5) Файл
Задание #2
Вопрос:
Встроенный в Windows файловый менеджер это ...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Файловик2) Total Commander3) Проводник
Задание #3
Вопрос:
Для чего создали файловые менеджеры?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Для удобства создания файлов
2) Для удобства хранения и поиска файлов
3) Для того, что бы создавать файлы
Задание #4
Вопрос:
Какое расширение может быть у файла, если в нем хранится изображение?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) .jpg2) .bmp3) .txt4) .doc5) .exeЗадание #5
Вопрос:
Школа.txt это ...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Полное имя файла
2) Расширение файла
3) Имя файла
Задание #6
Вопрос:
Установите взаимно-однозначное соответствие:
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) Диск
2) Папка
3) Имя файла
4) Путь к файлу
5) Полное имя файла
__ Корзина
__ tetris.exe
__ А:\
__ D:\Prim\text.doc
__ С:
Задание #7
Вопрос:
В какой папке(каталоге) хранится файл контроша.doc если полное имя файла:
D:\8 класс\Иванов Иван\Контрольная работа\контроша.doc
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) В папке 8 класс
2) В папке Иванов Иван
3) На диске D:
4) В папке Контрольная работа
Задание #8
Вопрос:
Расширение файла .bmp указывает на то, что ...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Этот файл расширен, т. е. увеличен в размере
2) В нем хранится какой то текст
3) В нем хранится какой то рисунок
Задание #9
Вопрос:
На каком диске хранится файл D:\info.doc?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) D:
2) B:
3) C:
4) A:
Задание #10
Вопрос:
Какое расширение будет у файла, если он создан в Блокноте?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) .bmp2) .txt3) .doc4) .exe5) .jpgВыполняют тест.
Ответы:
1) (1 б.) Верные ответы: 1; 2; 5;
2) (1 б.) Верные ответы: 3;
3) (1 б.) Верные ответы: 2;
4) (1 б.) Верные ответы: 1; 2;
5) (1 б.) Верные ответы: 3;
6) (1 б.) Верные ответы: 2; 3; 4; 5; 1;
7) (1 б.) Верные ответы: 4;
8) (1 б.) Верные ответы: 3;
9) (1 б.) Верные ответы: 1;
10) (1 б.) Верные ответы: 2;
4. Практическое задание.
(выполняют за компьютерами)
По адресу Е:\7 класс\7 Г\Ф.И.О. создайте папку «Расписание уроков», в которой необходимо создать папки с названиями дней недели. В созданных папках создайте папки с названиями уроков в этот день. В папке «Понедельник» во всех папках с названиями предметов создайте текстовый документ «предмет.txt», который будет следующего содержания:
для математики – «Математика - царица наук!»
для биологии – «В мире животных.»для географии – «водопад "Виктория".»для истории – «1812 - война с Наполеоном.»для русского языка – «Красота спасет мир!»
9525-229362000для иностранного языка – «Windows - окно!»
Скопируйте данные файлы в папки с такими же предметами в других днях.
В папке с названием «Информатика» создайте текстовый документ «предмет.txt», в котором будет указан путь к файлу «IEXPLORE.EXE». Выполняют задание на компьютерах.
5. Подведение итогов.
Выставление отметок за урок и за четверть. Урок закончен. Все свободны.
-295275381000По адресу Е:\7 класс\7 Г\Ф.И.О. создайте папку «Расписание уроков», в которой необходимо создать папки с названиями дней недели. В созданных папках создайте папки с названиями уроков в этот день (см. рис.). В папке «Понедельник» во всех папках с названиями предметов создайте текстовый документ «предмет.txt», который будет следующего содержания:
для математики – «Математика - царица наук!»
для биологии – «В мире животных.»для географии – «водопад "Виктория".»для истории – «1812 - война с Наполеоном.»для русского языка – «Красота спасет мир!»
для иностранного языка – «Windows - окно!»
Скопируйте данные файлы в папки с такими же предметами в других днях.
В папке с названием «Информатика» создайте текстовый документ «предмет.txt», в котором будет указан путь к файлу «IEXPLORE.EXE».